小学三年级的作文

时间：2025-05-18 10:27:53 小学三年级作文我要投稿

小学三年级的作文8篇【精】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学三年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文8篇【精】

小学三年级的作文篇1

　　故乡的河是一幅美丽的画，时时印在我的脑海中；也是一首美好的诗，时时缭绕在我心间；更是一支美妙的歌，时时回荡在我的耳边。

　　小时候，我住在奶奶家里，离奶奶家不远处，有一条清澈见底的小河，我和小伙伴常到那里去玩，有时，我们玩得忘了时间，让大人们拿着手电筒满山遍野地找我们，我们回到家，总免不了一顿教训，可我们对小河的兴趣依然未减。第二天，我们又跑到河边去玩了。

　　春天，一场春雨过后，小草从地下窜地面两寸多高，小河也涨了不少。这时，我会采下一朵漂亮的小野花，插在头上，跑到小河边，趴在地上，对着小河发笑。河面上也出现了一个头戴野花的小鱼在朝我笑哩！

　　秋天，秋高气爽，树叶纷纷扬扬地落在河面上，像一只只载满货物的小船，慢慢地向前移动，河岸上留下了我们清脆的笑声。

　　我喜欢这条曾经令我快乐故乡的河！

　　刘文轩

　　评语：一条小河承载了作者多少快乐的记忆，闪烁着感情之光。文章第一段写得很精彩，文采飞扬，比喻精妙，排比增强情感的`力量。习作让读者看到一幅美丽的画、一段难忘的童趣。

小学三年级的作文篇2

　　哈哈，你问我的快乐天地是什么“地方”?先说说你想不想听？好，那我就讲给你吧！

　　前几天，我和王忆阳、刘子介在小区的天鹅池玩，我们想了一个好点子：那就是我们想把小区地下停车场的猫咪引上来，因为那几天老出现一个奇怪的身影，我们好想看看它的真面目。于是，我们准备好糖果、水、蜗牛、面包屑... ...集合后，我们在停车场的.通风口把准备的猫粮撒在楼梯上。等啊，等啊！终于等到了这个奇怪的家伙。王忆阳激动地说：“看，猫咪被引上来啦！”我叫他们小点儿声，可警觉的猫咪还是被吓跑了。

　　我和刘子介不甘心，我们找来一个针管，把捣碎的猫粮、面包屑和水放在里面，然后挤出来放在楼梯上，撒上花瓣又放了一只蜗牛做掩盖。我们又等啊等啊，猫终于又出现啦！我们喂了它一些猫粮，吃饱了的猫咪看了我们一眼，满足的“喵”了一声离开啦。仿佛在感谢我们这些人类朋友，看到这，我们也很开心。

　　在天鹅湖边，我们又玩了一会儿攻城和磕膝盖。

　　怎么样，这就是我们的快乐天地，你想不想一起来玩儿呢？？！！

　　江雨璇

小学三年级的作文篇3

　　教学要求：

　　1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来，把自己所想的写下来。

　　2、在练说的基础上，按事情的顺序，有条理地把招待客人的过程写一段话。

　　教学重点、难点：

　　重点：把接待客人这件事写下来。

　　难点：按照顺序，有条理地写下来。

　　课前准备：

　　⒈例文的录音。

　　⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜，玩具电话等。

　　⒊准备一个小室内剧。

　　教学过程：

　　一、导入

　　1．同学们，今天早晨我从床上爬起来，推开窗子一看，呀，太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了！我连忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃早饭，然后，哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手，我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声，非常有趣。

　　2．老师在说什么呀？

　　3．对，告诉你们，这就是作文。从今天起，我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难，就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来，让人看明白就行了！想试试吗？

　　二、读懂例文

　　1．学生自由读例文《好阿姨》，思考：例文中写了什么？

　　（1）小小组讨论讨论。

　　（2）大组交流，指名回答。

　　2再读例文《好阿姨》，讨论写法。

　　（1）我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。（放录音）

　　（2）小作者先讲什么？然后呢？最后谈了什呢？

　　（3）再读读这篇作文，你发现了什么？

　　（4）小结：对，原来小作者只是把自己说的话写在纸上，就是作文啦！

　　3．读懂例文《假如我有一支神笔》，启发想象。

　　（1）学生自由读：同学们，有一个小朋友非常可爱，他很喜欢想象，常常把自己想的'写下来，变成一篇篇小作文，我们来读一读吧！

　　（2）指导模仿说话：

　　如果你也有一支神笔，你想干什么？

　　小小组交流。

　　大组交流，指名说。

　　(3)小结：我们的同学想象力真丰富，写出的作文一定回出色！

　　三、指导习作

　　1、明确写作要求。

　　下面我们就来试试，轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文！写什么呢？

　　2、学生表演，创设情境。

　　（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

　　（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。

　　（3）再请一组同学表演。

　　1、学生写草稿。

　　现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的时候可以想一想我们刚才的表演。

　　4、点评。

　　（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。

　　（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.

　　（3）交流评议.

　　5、学生修改。

　　6誊写作文。

小学三年级的作文篇4

　　大自然千奇百态，它像一位神奇的魔术师一般，创造了一处处令人叹为观止的名胜古迹，一年年春夏秋冬的四季变化，一场场风雨雷电的自然天气，一株株千奇百怪的花草树木……

　　它把四季风景送给了人类。不管是春意盎然的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，那都让人回味无穷，浮想联翩。四季，使我们的生活更加精彩，更加有意义，可以让我们更能体会到大自然的奇妙与伟大！

　　山林里，几只顽皮可爱的云雀一面蹦跳着一面不时地从嘴巴里发出婉转悦耳的鸣叫，它们在树梢上欢快地嬉戏着，快活极了；“咕噜咕噜……”近处，一眼清澈见底的泉水正在冒着泡儿，泡泡衬着阳光的反射，五彩缤纷，异常艳丽，伴随着咕噜咕噜声，“啪啪啪……”几个晶莹剔透的好似珍珠一般的'泡泡破裂了；几株青青的小草扒开压在自己身上的泥土，探出了小脑袋，然后又用极快的速度挺直了腰板，显得一片绿油油的生机；低头一瞧，呦！株株新生的春笋正瞧着我抿嘴笑呢！笋上的小顽皮---露珠也对着我咧开嘴笑哩，我不由自主嘴角向上弯起，朝它们开心一笑……放眼望去，只是绿色，但绿得生机，绿得有生命力！习习晚风吹来，我嗅到了、闻到了大自然的味道，那是一股清新、美好的味道，不知不觉中我牵到了大自然的手，与大自然融为了一体……

　　我想有太多逝去的美丽被我们匆忙的脚步所错过，世界上并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。自然界就是这样，她是多么的美啊！只要用心灵与大自然来一次接触，就可以品味这大自然独特的魅力。大自然孕育了爱大自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱大自然。

　　我爱你---大自然！

小学三年级的作文篇5

　　虽然爷爷年纪大了，可很爱赶时髦，他还有一个宝贝手机，连我也都不能和它相提并论。

　　早上，爷爷正准备出门，摸了一下口袋，“嗯！没有？”爷爷一边说一边把口袋摸了个遍。这下爷爷的眉毛都拧到一块了。爷爷赶紧回头，看看手机有没有在卧室里，没有。爷爷急坏了，大声说：“老天爷呀，我的手机没啦！”爷爷这么一叫，全家都来找。爸爸和妈妈挪开沙发，没有；奶奶走到爷爷的卧室拿开枕头，掀开床单，也没有；我趴在地上，瞧了个遍，还是没有。

　　我突然灵机一动，问爷爷：“您的手机开着吗?”爷爷不耐烦地说：“开着开着。”我赶紧拨通爷爷的手机，呜――呜，“这声音好像从冰箱里传出来的！”我赶紧打开冰箱，只见手机在冰箱里“避暑”呢！爷爷看见了宝贝手机后，喜出望外，赶紧把手机握在手里，说：“可能是我把菜放进冰箱的'时候把手机也放进去了。”

　　我的爷爷真糊涂！

小学三年级的作文篇6

　　同学们都见过钥匙吧？对呀，大家都见过，可是别以为生活中只有开锁的是钥匙，其实钥匙的种类还多着呢。

　　你看，字典是消除生字的钥匙，只要你见到“拦路虎”，查一下字典就迎刃而解了；彩笔是绘画的钥匙，只要有五颜六色的彩笔，就能展现五彩缤纷的世界；语言是交谈的钥匙，要是你想和同学交流，那么用丰富的语言来表达吧；旅行是了解异地的`钥匙，如果你去旅行，就会了解异地的风土人情；照片是回忆的钥匙，如果你珍藏它，找回童年的记忆就容易了……

　　看来钥匙的种类繁多，但大千世界，我还在寻找着另一把钥匙——诚信。

　　我曾经看过一个故事，久久不能忘怀，迫不及待地想和同学们一起分享。故事是这样的：古时候有个叫蔡勉旃的人，在朋友未立字据的情况下寄之千金，但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫来了友人的儿子，要还他千金，友人儿子在未知的前提很是惊讶，他说父亲没有立遗嘱，家中又无字据，这千金不是我家的，更何况哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃却回答说“券在心不在纸”。就这样，他最终把“千金”还给了友人的儿子。

　　我想这个故事中的蔡勉旃就是一个诚实守信、重义轻财的人。类似这样的故事古代还有“一诺千金”“一言九鼎”等。可见诚信是中华民族的优良传统美德，是构筑社会的基石，鲁迅也曾说过：“诚信为人之本。”如果丧失了诚信这种社会公德，那么就丧失了一个人的立足之本。

　　同学们在成长的路上带上诚信这把钥匙，信守诺言，让我们明天更美好！

　　我们相信生活因为有了诚信才更加丰富多彩，人生因为有了诚信才更加美丽动人，世界因为有了诚信才更加灿烂辉煌。

小学三年级的作文篇7

　　冬爷爷刚走，春姑娘就带着春风，阳光，迈着轻盈的脚步来到了人间，来到了我们每个人的身边。大家一定想到大自然的怀抱里去触摸一下大自然吧。我建议大家到游子山去游玩。那里一定会让你流连忘返。

　　我们来到那里，就像到了一个先境，给人一种心旷神怡的感觉。远望游子山，就像一条曲折蜿眼的卧龙，穿行在大地。近看，像一个巨人站在我的眼前，高耸入云。这时，我觉的自己非常渺小。

　　洁白无瑕的天空，没有任何痕迹，仿佛春姑娘用了什么魔法把天空弄得格外清新。满山的'树木，一望无际。像一片绿色的海洋。爬上山顶，往下俯视，好像一幅绚丽多彩的调色盘，到处是春姑娘留下的足迹。清澈见底的河水，像一条蓝绸带漂浮在湖面。万紫千红的花儿在风中摆动，仿佛在向我们舞蹈。池边的桃花，杏花，梨花，正在开放，红的身胜火，白的如雪，像小娃娃的脸蛋，正欢迎我们得到来。游子山不仅风景美，而且山谷里还隐藏着寺庙。让你流连忘返。

　　走进一看，哇，真是人间仙境。有各式各样的大佛。有的像在吹笛，有的像威风的大将军，在显示他的本领。有的像孙悟空在施法，正在你看到他时，他就一下子飞到十万八千里了，真是栩栩如生。听了我的建议，希望你们大家亲自去看看。

小学三年级的作文篇8

　　星期天晚上，我和妈妈、朋友一起去玉兰大剧院观看魔术表演。这次表演有四位世界著名魔术师同台演出，他们分别是加拿大著名魔术师肖恩、美国著名魔术师西尔敏西斯特、法国著名魔术师大卫·斯通、阿根廷著名魔术师亨瑞·伊万斯。

　　这天晚上，这四位魔术师表演了许多精彩绝伦、让人叹为观止的魔术，如神奇的气球、令人惊讶的纸片、把卡片变成人民币、用剪刀剪出一瓶酒、让丝带跳舞、3秒钟整理桥牌等。其中，让我觉得最不可思议的，印象最深刻的还是亨瑞表演的3秒整理桥牌。首先，亨瑞把大小王挑出来，把黑桃的牌也全挑出来，按顺序排好。然后把剩下的.牌全部洗乱，紧接着只见他的两只手上下极其熟练地翻着牌，只用3秒的时间分别把红桃、方块、黑花全都按顺序排了出来。这时，全场观众都惊呆了，有的拼命拍手，有的连声称赞，还有的在揉眼睛，简直不敢相信自己的眼睛。这个魔术是那么的天依无缝，让人惊讶不已。

　　还有一个十分有趣的魔术，就是第三位魔术师大卫·斯通表演的“让丝带跳舞”，他不但自己操作，还让场下的一个小朋友来做小小魔术师。只见大卫·斯通把一条金黄的丝带放进一个大大的空瓶子里，再双手上下摆动，丝带竟然像一只活泼可爱的小兔子一样在跳舞。小小魔术师学着大卫·斯通一样扬起了双手，丝带竟然也跳了起来！最后，大卫·斯通把瓶盖打开，丝带“嗖”地一下跳回箱子里去了，真是太神奇了！

　　这个晚上真是太开心了，让我带着美好的幻想进入了梦乡……

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