小学三年级的作文

时间：2025-05-23 08:20:47 小学三年级作文我要投稿

小学三年级的作文[汇总6篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文[汇总6篇]

小学三年级的作文篇1

　　寻访余杭的前世今生，做余杭的有情人！”我们一边喊着口号，一边乘坐着大巴车来到第一个目的地——龙（隆）兴桥。龙（隆）兴桥大约建立在唐宣宗时期。横卧在两岸，仿佛有一丝古老的韵味，站在桥上好像有一种超越时空，跨越世纪，与原本的世界与世隔绝的感觉。大家即将迎接有“临平三绝”之一美称的——桂芳桥。桂芳桥桥墩筑于东西向桥上，呈拱圆形，形成“桥墩复桥”的奇丽景观。此时正下着蒙蒙细雨，桥边杨柳依依，微风轻轻吹拂过来，杨柳姐姐甩动着她细长的辫子，抚摸着人们粉嫩的脸颊，于清凉中给以人热情。第三个目的地则是安隐寺和安平泉。安隐寺虽然已经不在了，安隐寺那块牌子，如今却十分庄严地耸立在人们面前，向人们见证了它以前的存在。大家来到安隐寺的旧址，仿佛回到了曾经那个香火兴隆的安隐寺。安隐寺前面就是安平泉，安平泉的池里的污水还交杂着数不清的枯枝败叶与跌入水中的飞虫，周围壁上蔓延着青苔，还长着许许多多杂草，但仍旧给我们带来淡淡的古老气息。随后去的明因寺也单单只有一块刻着字的石头罢了，连一座寺庙的踪迹和残留下来的'痕迹都没有。然后我们还去了江南水乡博物馆。讲解员阿姨带我们参观了径山寺着火后唯独留下的石碑和一尊菩萨；还告诉我们治理南湖的陈浑、归姚和另一位北宋时期的，可他们都不是余杭人……下午，我们来到了超山。超山上树木茂盛，细雨绵绵中登山前往海云洞的人们只见伞花若隐若现。。海云洞里有两个洞，分别是：水洞、旱洞。海云洞口，潮湿的岩石旁，一条弯弯曲曲的小溪蜿蜒而下，流过一座小亭子，小亭子隐藏在参天大树之中，亭子前火红的枫树仿佛一团团熊熊燃烧的火焰。紧接着我们来到塘西，好像身历其境，穿越到很久以前，看见了高大、庄严的乾隆御碑；古运河上仅存的一座七孔石拱桥——广济桥；像百科全书一样的，记载着塘西悠久的历史——方志馆；古老的小卖部、房屋……它们以自己的魅力与古老的历史赢得世人与游客们接二连三、连续不断的观光旅游，警醒世人不要忘记这悠久的历史。岁月流逝，时代迁变，民国至新中国成立初期，卧于江南水乡的古桥和寺庙在年复一年、日复一日中减少，有的因建设需要被拆除殆尽。有的因年久失修自然倒塌，反留下依依残迹，有幸留下来的，大多残肢断臂、气息奄奄，我们应当牢记这悠久的历史，古老的建筑物！

小学三年级的作文篇2

　　窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。

　　“这天天气真好啊！”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。可天有不测风云，原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一起落下。

　　刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。回想起在学校的那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。思绪像倒带回到那个时间：哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞，她问：“你为什么在那里哭泣？”我把事情告诉了她，她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都这样阴霾，何须走出？”“你怎知都这样阴霾？你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大？试着走出来吧！”我于这样迈着蹒跚的`脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只这样一小块地方，乌云的周围都这样晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去……

　　之后，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴．天空，已不这样那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它这样那样完美！那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于应对抬起头来，就会发现，分数的阴霾但这样这样短暂的雨季；向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

小学三年级的作文篇3

　　冰冷的湖水倒映着美好的一切。只是我——一个又丑又笨的鸭子，没当看见自己的倒影，我就连忙把投浸在水里。凌乱的思绪也随着水波荡漾走了。

　　我是一个丑小鸭，自打我破壳而出起，就甭想得到谁的疼爱，我处处被排挤，被别人嘲笑，被别人咬，啄，踢，我突然觉得以后的生活一定也是被乌云笼罩着吧！我开始奔跑，企图忘记所有的烦恼，我不要再被别人嘲笑，啄，踢，我要变成美丽的`白天鹅，跑着，喊着，突然发现自己很疲惫，不知不觉中竟然睡着了，我梦见自己成了一个美丽的白天鹅，别人没有在投来异样的眼光，我幸福的在这美丽的世界里自由自在的生活，无忧无虑的翱翔与天空……

小学三年级的作文篇4

　　星期五的早晨，校门口可热闹了。原来，我们要去秋游了！

　　大家排着整齐的队伍，浩浩荡荡的走在最前头。到了珍珠泉，映入我眼帘的是清澈见底的泉水，两旁开着一排排一串红，一群小黑鱼在水中自由自在地游着，它们有的跳出水面，像是在表演杂技；有的用尾巴互相拍打着，像是在欢迎我们的到来；还有的躲在湖底不出来，像是在玩捉迷藏。快活极了！

　　再往前走，我们见到了珍珠泉的泉眼，只要使劲鼓掌，泉水里就会冒出许多小泡泡。这些小泡泡在阳光的照射下，一闪一闪的'，仿佛一串串珍珠落在泉水中。

　　接着，我们又来到了梦幻剧场，只见一只小猴子正在走钢丝。小猴子好像有点紧张，一摇一晃地往前走。后来，竟然跑了起来，我们都屏住了呼吸，真担心它会摔下来。下一个节目是老虎打滚，只见四只大老虎趴在地上，一个一个在地上打着滚，其中有一只老虎滚不起来，很生气地大吼一声，把我们吓了一跳。

　　中午，我们“嘟嘟家族”聚在一起，拿出各自的食品，还请来了齐老师，每人给齐老师“扔”了一个吃的，瞬间，齐老师的面前就堆成了小山。后来，我们“嘟嘟家族”还拍了“全家福”呢！

小学三年级的作文篇5

　　今天，范老师给每个同学发了两块饼干。一块饼干是方型的，上面有一个个小孔，散发着一股葱香。另一块是圆形的饼干，中间有万年青的图案，边上印着一圈波浪，散发着一股浓浓的奶油味。

　　范老师拿起一块方型的饼干，慢慢地一小口一小口地咬着饼干，过了一会儿，这块方型的饼干就变成了一座尖尖的“埃菲尔铁塔”。我也学着老师的样子，想咬一个“Ｚ”字。把方型饼干一小口一小口地咬着，很快“Ｚ”字快完成了。只听“咔嚓”一声，“Ｚ”字上面的一横断了，这可怎么办呢？正在这时，我灵机一动，继续啃，把饼干啃成了一条土黄色的小裙子。我想把第二块饼干做成小熊的`头。我小心翼翼地咬着，不一会儿，小熊的头就完成了。

　　我把这两个图案和王雨霏的蝴蝶结拼起来，就变成了戴蝴蝶结穿裙子的小熊。哈哈，我为自己的独特创意而暗暗高兴。