实用的小学三年级的作文6篇[通用]
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学三年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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小学三年级的作文 篇1
第二天,儿子把那一幅画和那一封信交给了老师。
老师静静地坐在那里,仔细地品味着那一封信和那一幅画。心想:阳光是不是真的很活泼?可——可——可是阳光又不是人怎么能活泼呢?再说他又是没有生命的物体,但是他爸爸是画家,应该不会说谎的吧。于是,老师带着这个疑问,决定自己亲自去看一看阳光是不是真的`很活泼。
第三天,老师看到阳光后,在心里不禁感叹道:啊!那阳光真的很活泼,像顽皮的小孩子,像风吹杨柳,像五线谱,像一匹匹金色的骏马,像一条金鳞巨蟒……在这时,老师被打动了。
第四天放学时,老师将儿子叫到了办公室,满脸激动地说:孩子,你是对的,是老师错了,老师向你道歉!
儿子听了老师的一番话后,高兴的回家去了。一路上,他看见风儿在树林里穿梭,好像这风儿也很活泼。
是啊!世界是千变万化的,答案是丰富多彩,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。
小学三年级的作文 篇2
道路上奔驰的汽车,川流不息、各显风采,如一条长河,又如万花筒似的在我眼前闪动;夜幕降临,车流变成了五颜六色的光带,如银河系一般壮观美丽。
画面虽美,但我从内心并不喜欢,每辆汽车的尾部,都在排除浓浓的黑烟,刺耳的喇叭声响成一片,严重影响了我们的生活环境,我给大家描述一下我梦想中的汽车吧。
我梦想中的汽车不用烧汽油,因为汽车尾气污染,就是在汽油不充分燃烧下产生的,汽车上安装了一块太阳能板,吸取用之不竭的阳光动力来推动发动机,另外还有一个微型风力发电机在梅雨季节补充太阳能不足的.缺点,既节约了能源又减少了污染。
为了驾驶员的安全,车身前后左右上下都安装有摄像头和红外线感热装置,随时监视周边的车辆,当有汽车要超车时,车内计算机及时算车它的车速和车距,提醒驾驶员做出正确的判断,同时降低了喇叭的使用,减少了环境噪声。
汽车出了问题不用太紧张,配有自动减速和安全泊车功能,首先进行自检,小问题可以自动修复,重大问题自动给维修站发出异常数据,在最短的时间内,将问题解决。
别看这只是想象中的汽车,我相信,总有一天我会设计出一辆一模一样的汽车,亲自驾驶它环游各地。
小学三年级的作文 篇3
艳阳高照的天空现在,不一会儿变成了乌云。乌云布满着整个天空像给大地盖上一个大帐篷。燕子和蜻蜓飞得低低的,急着捕捉害虫,我家的水缸也满头大汗。突然,一阵大风迎面扑来,吹得大树和小树东摇西摆,一片片树叶被吹到了地下。
一束束闪电“啪”的一声,冲了下来,雷公公也敲着大鼓,一阵阵雷声也随着闪电发出“轰隆隆”的声音。然后,下起来丝丝小雨,紧接着下起了豌豆般的雨。“哗哗哗”下起来倾盆大雨。我透过窗子,树和房子都看不清了。路上的行人纷纷打起雨伞,没带伞的人躲在商店里,开车的.人们也开得很慢,生怕发生交通事故。
渐渐地,渐渐地,雷声停了,雨声也小了路上的行人又纷纷收起手中的伞,躲在商店中的人也大胆地向家中走去,一辆辆汽车又陆续的往前冲,我走出家门,抬头往天上望“是彩虹,是彩虹!”这景象让我脱口而出,大家听到我的叫声,往天上一望,真的有彩虹。看到大家高兴的样子,我心里暗暗欢喜,这多变的天气给人们带来了高兴的心情。
小学三年级的作文 篇4
亲情是伟大的!
每当我想起下雪,就想起新疆;每当我想起新疆,就想起爸爸的一句话:以后干事和妈妈多商量。
在那一个平安的晚上,不知从谁嘴里冒出一个爸爸要去新疆上班,我感到无比难受,因为,我知道新疆非常遥远,而且新疆非常寒冷,我也更喜欢爸爸的微笑。
在爸爸要离开我们家时,我真想跟着他一起去新疆,他的样子此时此刻还留在我心中:他戴着一副眼镜,身高1米75,大大的.眼睛。他走时只送我一句话:以后干事和妈妈多商量。
爸爸不顾寒冷,去新疆工作,照顾不了我和妈妈了。爸爸,我用一句话来形容你:那就是:燃烧自我,照亮他人。我要感谢爸爸对我的养育之恩,我就像一棵小苗,爸你就是浇灌我的水,爸你就是给我温暖的太阳,谢谢您,爸爸。
我长大以后,变成参天大树,我要让爸爸在我这棵参天大树底下乘凉。
小学三年级的作文 篇5
20xx年3月,我的父母用幸福的泪水迎接了我的到来。从那一刻起,父母给了我无微不至的关爱、照顾和鼓励,让我茁壮成长,让我幸福快乐。
小时候的事,虽然已经模糊,但我经常会听到奶奶讲起。奶奶说,在我六个月大的时候,夜里十二点多,小小的我突然发烧了,这可急坏了我的父母。他们小心翼翼地包裹好我,心急火燎地送我到医院。医生看了说只是很普通的发热,吃点药就没事了。但是,那一夜,放心不下的父母怎么也睡不着,轮流抱着我、看着我、照顾着我,生怕有任何一点闪失。
其实,从我哇哇坠地到现在长大成人,父母为我花去了太多的心血和汗水。是你们,在我遇到困难的时候倾注所有给予帮助。是你们,在我受到委屈的时候耐心倾听我的'哭诉。是你们,在我犯错误的时候毫不犹豫原谅我。是你们,在我取得成绩收获成功的时候,第一时间和我一起欢呼庆祝。
是你们,我的父亲母亲,给予我生命。是你们,教我做人的道理。是你们,让我学会坚强,学会坚持。
让我以感恩的心回报我亲爱的父母。感谢你们,我的父亲母亲。
小学三年级的作文 篇6
今天,我们一家一起去了深圳市野生动物园。在动物园里,我最喜欢的动物还是那一只只小海狮,聪明伶俐的小海狮。
我们坐在观众席上,静静地等待着海狮的表演。在我们面前是一个清澈见底而又宽大的`水池。水池面前是一个表演舞台,我们都期待着表演快一点开始。
不了一会,从后台里摇摇摆摆走出一只海狮,这支海狮全身披着黑色的衣服,油光发亮。
海狮的后面跟着一位训练师。训练师先从桶里为了点鱼,再轻轻地抚摸着海狮,然后把手往前一挥,海狮便连忙走上一个四级的铁台阶,等待训练师给它下达的“任务”。
训练师吹了声口哨,把手往前一挥,海狮见了,连忙用“手”拍来拍去。观众们也跟着海狮拍手。训练时又向观众们敬礼,海狮一见到,连忙把头朝有别过去,闭上眼睛。用手捂住了半个脑袋。海狮的表演开始了!
海狮会顶球,当训练师把一个球抛向水池中央的时候,海狮立刻跳进水池里,就当球快要落进水池里的时候。说时迟,那时快。海狮突然跳出了水面,腾空一跃,便接住了球。
然后又把球顶在自己尖尖的嘴巴上,再把球弹得高高的,海狮弹球弹的高度越来越高,全场的观众都不知不觉地鼓起掌来。一次,两次,三次,四次,五次……弹了差不多有十五次,最后,又把球接得稳稳当当的。
海狮还会接圈,只见训练师像变魔术一样变出了十个圈,训练师拿出一个圈往左扔,海狮一见到,海狮飞速冲过去用头接住,“太棒了!再来一个!再来一个!”训练师又拿出一个圈往右扔,它又接住了。左边,右边,左边,右边,左边……训练师扔了十个,它就接住十个。作文
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