小学三年级的作文3篇(集合)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
今天，我给大家说一下，我想象的小学。
我想象的小学是魔法小学，魔法小学的学生每一个人都有一种属性。我的属性是火，常佳旺的属性是水。我们学校一直和对面的`黑暗魔法学校对抗，他们的属性都是黑暗火、黑暗水······我们小学在普通人类看不到的地方，也就是彩虹河的对面，大家肯定会问你们是怎么到河对岸呢?我们使用自己的属性来过河的，比如说水属性，是会轻功，就像蜻蜓点水一样。
我给大家说一下，我自己感觉最有趣的一堂课，就是飞行课。每一个人都有不同的飞行器，我的飞行器是火凤凰，常佳旺的飞行器是水滴。我们已经学会了怎么上飞行器，就要开始学怎么飞行了。忘给大家说了，我们飞行老师的飞行器是一只蓝孔雀。老师给我们示范了一下，然后让我们自己学。我跳上了火凤凰，我开始飞行了。我的飞行器和老师的差不多，所以我很快就学会了。
同学们，你们想来魔法小学上学吗？
小学三年级的作文 篇2
我家养了一只可爱的鹦鹉。它的周身都是毛茸茸的，腹部鹅黄和淡绿相间的绒毛纤细柔软，颜色有腹部向背部逐渐变成翠绿|、深绿、墨绿。一对翅膀上还波动着条状的墨线。那一双圆圆的小眼睛不住的忽闪着，出来我家时，总是怯怯地不敢妄动。每当我走近时，它就急匆匆地钻进鸟巢，并不时探出小脑袋观察动静。时间长了，它便渐渐地探出半个身子专注地瞅我，可能是看我没有什么恶意，就跳出鸟巢在笼子里跃动，飞来飞去，很是轻松自在。
它也很会学人说话。现在我一早起床，就会说“早上好，早上好！”，上学去了又会说“再见，再见！”，而且它的.声音清脆动听。鹦鹉也很机灵，只要听到门外有脚步声，它就会躲进鸟巢，一声也不响。我给它去了个外号叫“胆小鬼”。
这就是我家的鹦鹉，漂亮又可爱，也是我的好朋友。
小学三年级的作文 篇3
最喜欢老师布置的日记，日记能帮我们记录下当天你所写过最好的作文。
我觉得如果布置日记，没有主要的题目的话，有些同学不知道些什么好，那就会造成缺交作业的不良习惯。如果是已经有了题目又不知道怎么写好，也会造成缺交作业的不良习惯。
我觉得在有日记有题目应该把主要的内容给我们说说，那样不单只会让我们知道怎样写好，也会不会让我们缺交作业的情况。如果是由日记没题目的情况下，就把主要在这天发生了什么事情或者你在双休日里发生什么有趣的事情。如果真的是没什么可写的情况下，应该保持冷静，问一下老师或者父母、你的好朋友，让他们帮你解除你的困难。如果老师、父母、好朋友都帮不来你的话，就写一些你想对妈妈或者老师不敢开口的'话，让他们知道你们心里想着什么。我觉得老师布置多点日记让我们的日记本记录下我们所写过的文章。同时写日记能让我们的日记能力提高，也可以在测验的文章拿到高分。
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