小学三年级的作文

时间:2025-06-26 07:03:19 小学三年级作文 我要投稿

小学三年级的作文集合[9篇]

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学三年级的作文9篇,希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文集合[9篇]

小学三年级的作文 篇1

  读书是永恒的话题,也是人们建造心灵“花园”的基石,并给这座心灵“花园”点上智慧之灯。读书的好处无处不在,书籍是人类进步的阶梯。

  不知从什么时候开始,我开始喜欢读书了。我一有时间就静下心来,埋头苦读,把其它一切事抛到九霄云外,无论妈妈怎样催着我吃饭。我总会毫不着急的回答一声:“马上,马上。”

  书,把我带进了知识的海洋;书,让我明白了人生的一切酸甜苦辣;书,把我引进了盛开芳香花朵的草地上。有一次,妈妈刚买回来一本《安徒生童话》,我连作业也顾不上写,就钻到书房里如知如醉地读起来。在书中,我明白了《卖火柴的小女孩》最后在除夕之夜被严寒冻死,《拇指姑娘》让我明白了邪恶是永远战胜不了正义的。

  书让我拥有了越来越多的知识,书使我快乐,书是开启智慧大门的钥匙,书的滋味是甜美的,书是我最真诚的眷侣。我虽然还太明白人生的`真谛,但是我已经受益匪浅了。与书牵手,让我难忘及感人的事真是数不胜数。以后无论在什么地方,只要有书我就快乐!

  我虽然读了很多书,但是学无止境。我的目标是不断吸收书中的“营养”,把这些“营养”订成精美的文集。

小学三年级的作文 篇2

  说起我的老妈,她可是我们家当之无愧的厨神。不夸张地说,妈妈已经能把各种各样的中式和西式糕点做得出神入化。我最喜欢吃老妈做的生煎小笼包,那味道一点儿不亚于酒店高级厨师的水平。

  妈妈先把面粉发好,分成很多小面团。只见她左手拿面团,右手拿擀面杖,擀面杖来回滚动,一张中间厚边上薄的'包子皮已经闪亮登场。妈妈在包子皮中间放上精心配制的鲜美肉馅,用手指转着圈儿把包子皮的边捏出好看的褶皱来,把馅料紧紧包住。妈妈动作飞快,擀皮,包馅,收口,一气呵成,不一会儿,一个个小巧玲珑的小笼包就已经整齐排列在盘子上了。我佩服地夸赞道:“老妈,你真厉害!”妈妈微笑着说:“没什么,熟能生巧而已!”

  妈妈说着,麻利地在平底锅里放入少量色拉油,把包子整齐地放进锅里,开始煎烤小笼包了。小笼包在油锅中发出滋滋的煎烤声,散发出迷人的香味来,此时的妈妈用心地翻看每个小笼包的底部,仿佛在欣赏一件件艺术品般专注。过一会儿,妈妈在锅里加入温开水,开大火煎十几分钟,等水烧干了,小笼包也煎熟快了。妈妈在锅里撒上一大把葱花,香气扑鼻的生煎小笼就出锅了。

  我拿来一小碟醋,蘸着包子津津有味地吃了起来。小笼包底部香香脆脆的,咬上一口,里面鲜美的肉汁喷涌而出,我直呼过瘾。妈妈静静地坐在一边,看着我津津有味地享受着美食,脸上露出了幸福的笑容,还不时温柔地提醒我:“慢慢吃!还多得是呢!”

  家有厨神老妈,作为吃货的我可谓是幸福满满。这就是我的厨神老妈,每天用她的巧手满足着我们一家人的好胃口。

小学三年级的作文 篇3

  谈起猫,真是一种奇怪的动物,成天卧在阳光下睡觉,晚上却精力旺盛,在院子里活蹦乱跳,是不是和正常动物有些不一样?

  我家原来有一只猫,叫'熊猫',起这个这名字因为它的外形。它毛色是黑白相间的,敏锐的眼睛旁绕着一圈黑眼圈,腹部是白色的,后背是黑的。我表弟还称它为:转基因熊猫猫。

  '熊猫'的脾气怪,高兴的`时候会在我厚厚的草稿纸上印几朵梅花,不高兴的时候,就是你再怎么强迫它,也不肯为你印下半个梅花。'熊猫'性格倔强,时不时和邻居的猫干一仗,然后负着伤回来。有一次,它有一星期没回来。回来后,身负重伤,一看那样子就知道它是和其它的猫干仗去了。不过,它这么一去,却把我们一家人都急坏了。听说猫走了,如果走的时候家里贫穷就不会回来了,因为猫一旦对一个地方不满意,就会去找新的人家,永远不会停止。

  猫是最喜欢捉老鼠的,但现在老鼠很少见了。如果老鼠灭绝了,是不是猫也会消失不见呢?

小学三年级的作文 篇4

  家乡的变化从生活中的小事就可以体现出来,下面我就从我生活中的事来讲述我们家乡的变化。

  有一天,我在村庄的大厅玩,忽然,有人喊了起来。“快来人啊!”我立刻朝着喊声跑过去,只见很多人聚拢在一张桌子旁忙碌着。原来,是邻居张大叔忽然间昏过去了。这时,有人立刻拿起手机拨通了120,半小时后,救护车带着医护人员来了,把张大叔送往江山市人民医院抢救。好险啊!此事不禁使我想起了如果在以前遇到这种情况怎么办?

  回到家里,我问妈妈:“妈妈,以前你在外面是用什么方式和家里联系的呢?”妈妈想了一下说:“以前,就是用写信的方式和家里通信,要半个多月才能到家。”

  接着爷爷又说:“以前,通信是最方便的了,可是也有个难题啊。”

  “什么难题啊?”

  “大部分人都没上过学,没文化不会写字啊。有一次,你三祖父生病了,让我替他写封信叫他儿子回来,当时的我也只读过两年的耕读小学,没识几个字,写到这个那个的字有写不来,想啊,记啊。几句话的信我竟然写了两三个小时,才勉强写成,托人写信还要记人情。有的`人过节或杀鸡、杀猪的时候要请人吃一顿饭,表示谢意,现在我们家安装了电话,告别了写信的方式,也方便多了,电话打来只要说说话就行了,不用写字多方便啊!”

  我想了想,如果两地相隔千里,用写信的方式,那还不等晕过去了啊。现在只要拿起电话一下子就能对上话了。

  妈妈又说:“以前没有电视,只有小本的漫画书。后来有了电视,不过都是黑白电视。可就算是黑白的,一台电视机前至少也有十几个人围着看,因为那会儿电视还不普及啊,大家想看却买不起,谁家有一台的话就像电影一样的全村都要跑去看。现在可好了,家家户户都买了大彩电,看起来精彩多了,也舒服多了。”

  我自言自语地说:“电视家家户户都有了,少数的农民也用上了电脑,这样了解信息就更方便了,一部分农民还从电脑里学到了许多的知识,获取了不少的信息,从而走上了致富的道路,更改变了原来贫穷的生活面貌。

  这就是我家乡的变化,变得更现代化了,家乡的变化让我更爱我的家乡了。

小学三年级的作文 篇5

  秋姑娘是一位神奇的画家,她悄悄地来到人间,把公园画得多姿多彩。

  一走进树林,我就被那美丽的树林吸引住了,让我久久不忍移开。远远望去,那一片片红艳艳的是什么,原来是一片枫树林,像给大地铺上了一层红地毯。风妹妹轻轻地吹了一口气,有些枫叶发出了欢乐的笑声,好似在鼓掌欢庆。有些枫叶离开了大树妈妈的怀抱,有节奏的飘落下来,走进一看,原来不仅仅只有红色的枫叶,还有绿色、黄色、半黄半绿……真是美丽极了!一转身,只见高大挺拔的银杏树上有一群黄灿灿的银杏叶儿,在和煦的阳光下,闪耀着夺目的光芒。微风拂过,小扇子一样的银杏叶仿佛小精灵在玩耍。这时,一片片金黄的梧桐叶纷纷扬扬地扑向大地妈妈的怀抱。我走上去,枯黄的树叶发出了“咔嚓咔嚓”的声响,它们犹如在讲述着秋天美好的故事。

  此时,公园里的菊花正迎着深秋的寒风傲然开放。它们的.颜色丰富多彩,红的似火,白的如雪,粉的似霞,黄的犹金……菊花不仅颜色美丽,形状还极多,有的瓣儿上短下长,如同无数小手伸出的“千手观音”,有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”,还有小球似的“紫绣球”……它们不畏严寒,依然在深秋时节带给我们无尽的美丽。

  秋天的公园真是美如画!

小学三年级的作文 篇6

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在我们班的花盆里……”这是我们班最近很流行的歌。也许你会问我,春天怎么会在花盆里呢?不信,你往我们班的窗台上看。

  那上边摆满了同学们从家里带来的花花草草,含羞草、三叶草、吊兰……我也把我的小花放到了教室,因为不知道它叫什么名字,就取名为“水清花”。

  接下来的每一天,我都会早早地来到教室,书包都来不及放,就为它浇水。一天、两天、三天……好多天都过去了,怎么还没有长花骨朵呢?是不是它不会开花?难道是水浇的太多?还是我太心急了?当我对它心灰意冷的时候,突然发现,一开始还是叶子的地方,长出了几个花骨朵,看上去饱胀的马上要破裂似得。几天后,它展开了两三片花瓣儿,就像淡红色的“手掌”,美丽极了。一个星期后,我发现它们全展开了,露出淡黄的的小花蕊,它们就像十几个害羞的笑脸,非常的讨人喜欢,但好景不长,那天又来给它浇水时,我发现有几朵花落了,为此我还伤心的.哭了,但是同桌告诉我:花儿有“起死回生”的作用。果然,几天之后,那里又长出了小花,我高兴极了!

  小朋友们,这就是我的水清花,你们的小花呢?

小学三年级的作文 篇7

  螳螂,俗称“刀螂”,是一种食虫性昆虫;前腿很发达,好像镰刀一样,看上去很威风,头为三角形,触角呈丝状。当遭到敌手的攻击和偷袭时,那对纤长的触角就会机敏地向上竖起,做出随时准备迎敌的姿式。蝗螂喜欢单独行动,捕捉对象是害虫,主要以蝉为食,故人们称之为“杀虫”。

  “芒种”是蜂螂活动的频繁期,于是人们常把蝗螂的出现看作“芒种”到来的先兆。

  在国外蜂螂被蒙上了一层神秘的色彩。古希腊人观察到蜂螂举臂直立,就称之为“预言家”而对它肃然起敬;意大利农民把“生病”看成是蝗螂作祟的结果;撒丁山人则把蝗螂奉为天物,倍加保护。这些只是离奇古怪的传说,并无科学依据,但从中也可体察出蝗螂的生活趣闻。

  凉爽的秋季,树叶稀疏,蝗螂就生活在树叶和草丛间。当空气清新、傍晚来临时,蝗螂喜欢从树上榴下来,四处寻觅捕食的对象。它的动作十分小心:前腿的锋刃紧紧地钩住树干的裂缝,后腿有弹性而有节奏地收缩着,于是身体便可以在极短的时间灵巧地腾出很远。

  蜂螂专吃活物。有时它躲在低矮的草丛中“守株待兔”,一旦有小昆虫进人它的“禁区”,它就立刻以每米1/20秒的速度猛扑上去,用利爪按住猎物,慢慢吞食,那情景非常有趣。

  一次,一只大蝗螂在草丛中发现了一只黄褐色的蚌蛆,便立即做了一个痉挛似的跳跃,纵到距炸蚝约5厘米的地方,它双翅斜伸在两厕,’一对粗壮的后腿把身体微微抬起,两把巨齿般的“大刀”缩在颈上。蝗螂摆出这种姿势后,身体一动不动,只用一双小眼直盯着炸蚝。此刻,炸级似也意识到了巨大的危险,但已晚了,就在它企图张翅起飞的一刹那,蝗螂的双刀已狠狠地落下……

  阳光西斜了,草丛显得幽暗了,这便是得胜的蝗螂凯旋的时候了。它的上树动作比下树更高明,动作的有力、轻松和漂亮直令人顺舌。

  蝗螂有发达的视觉,这有助于觅食和捕食猎物;它还有其它昆虫所无以伦比的前肢,是它捕食御敌不可缺少的重要器官。

  蜂螂的耐饿力很强,它可以在不吃不喝的情况下活上几个月,始终保持充沛旺盛的精力。就是这种能力才使它敢于向强敌挑战,并且运用不拘一格、灵活多变的方法出奇制胜。

  蟆螂还善于利用妙法除敌。有一种叫“黠”的蝗螂,是其家族中的佼佼者,它的胸侧和双足的前肢基节上都生有彩色的'薄膜,由此它常隐蔽在同色的花瓣中,使匆匆而来的蜜蜂成为口中食。另外还有一种体型细长、色彩绚丽的蝗螂,生长在沙漠里。它只是长时间地狩猎着,就像渔翁垂钓一样,愿者上钩。蝗螂还有一个不寻常的本领,就是体色能够随周围的环境的变化而变化。

  由于蝗螂捕食吞食的反射作用,秋高风号时蛇螂交尾后常会酿成一场悲剧:雌蝗螂伏到雄蝗螂的背上,冷酷无情地啃吃其头颅,这是古生物遗传的劣根性,交尾后,它们便相继死去,出生后的幼蝗螂便整日挥舞着“双刀”,重新开始父母的生命历程。(初中作文)

  我国古代有“幢螂捕蝉,黄雀在后”的说法,那是说蝗螂在捕食鸣蝉时,却意料不到会成为黄雀的一顿美餐,现在人们把这句话当成成语,用来比喻那种只顾眼前小利而不顾身后大患的盲目者。

小学三年级的作文 篇8

  一个盛夏的中午,我和几个小朋友约好去玩,我们一起从公园穿过,火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地的一切,大地被太阳晒得发焦发烫,仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人喘不过气来。

  壮硕的.老柳树无精打采地垂着枝条,碧绿的叶子曲卷着,仿佛是一个挨了批评的小孩,垂头丧气地耷拉着脑袋。风也不知道躲到哪里去了,到处都是热的,老柳树上的知了拉长了声音拼命地喊:“受不了,受不了了!”

  老柳树下,一位白发苍苍的老爷爷,身穿一件白色短袖小褂,敞胸露怀,悠然地偎依着老柳树下乘凉。他左手摆弄着衣襟,右手摇着扇子,一下一下地扇着,为自己散热。老爷爷身旁躺着一只大白狗,它张着嘴,伸着红红的、长长的舌头,一颤一颤的喘着气,仿佛在说:“天太热了,太热了!”

  树林里,以住常见飞来飞去、叽叽喳喳的小鸟早已不见了踪影,不知道躲到哪里去了;路边花坛里的花朵,一个个绿叶卷曲枯萎,花朵像得了重病似的,无力支撑低下了头,东倒西歪的;湖里的水,被烈日晒得热气腾腾,平常在湖中自由自在、游动自如的鱼儿,也不见了踪影,想必鱼儿是在湖底乘凉去了。

  烈日炎炎的正午时分,公园里非常安静,只听得见我们几个的说话声和脚步声,天仍然是那样的闷热,没有一丝凉风。我们一个个汗流浃背、酷暑难耐,于是商量着,还是赶快回家降温,避开这个酷热的正午。

小学三年级的作文 篇9

  童年,像一只只高高在上的风筝,可以自由飞翔,却总会被人扯扯绳子,提醒你现在该做什么。童年,似一颗无暇的水晶,总是被视为掌上明珠,那么纯真的童年。童年,也仿佛是一个画架,每当你受欺负了,总会有人在后面为你撑腰。童年,就是一只神笔,总会有人为你骄傲!

  我的童年,像风筝,自由;我的童年,像水晶,被视为掌上明珠;我的'童年,像画架,总会有人帮我出气;我的童年,像神笔,有人为我骄傲。总的来说,我的童年过得不错呢!

  有一首叫《童年》的歌,唱出了孩子们童年时的纯真,可爱。可是,这些还带有农村的风味,比如“阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田”。其实啊,农村里的孩子和城市里的孩子相差并不大。

  我的童年,去了许多地方,长了不少见识,还玩了许多游戏。而玩得最多还抱怨得最多的就是在我的学校。

  上课时,老师为我们讲课,站立在讲台上,严肃地讲。下课时,同学们开开心心的玩,这里玩拍手,那边玩“老鼠偷油”。快放学时,老师在黑板上为大家讲解作业,同学们在下面偷偷的抱怨。放学时,孩子们有说有笑,一起离开学校的大门,各自回了家。

  你的童年是否和我的一样呢?

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