小学三年级的作文

小学三年级的作文[合集4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学三年级的作文 篇1

　　我最敬佩的人是我的同学――张明。他圆圆的脸，弯弯的眉毛，黑黑的'头发，小巧玲珑的鼻子，大大的耳朵，一笑起来，特别招人喜欢。吴思悦学习成绩非常好，每次考试，总是名列前茅。

　　张明不仅学习好，而且乐于助人。有一次，他正在踢足球，看见一位小弟弟摔在了草地上，他赶忙跑过去，把小弟弟扶起来，还一个劲关切地问：“摔坏没有？疼不疼？”小弟弟感激地说：“没事，谢谢哥哥。”

　　张明知识面特别广。比如说历史上的春秋战国、唐太宗、武则天、岳飞，他都了解地一清二楚。老师每次提问，他都把手举得高高的，他每次回答都准确无误。

　　张明热爱体育。体育课上，他跑得最快，像猛虎一样。在前几天的全校运动会上，他的400米赛跑得了年级第一名，老师还给他发了奖状和奖品。

　　这就是我最敬佩的人――我的小伙伴张明。

小学三年级的作文 篇2

　　伍子敬同学虽然个子比较矮，但聪明伶俐。他不但学习好、纪律好，办事能力也非常强，是一个全面发展的同学，大家都喜欢他。因此，当我们评选大队委的时候，全班都选他。作为大队委，他关心班集体，以身作则，在班里起到了带头作用，让老师非常放心。

　　今年六月份，学校带我们去科技馆，让我们分成几个小组去参观，了解一些科学知识，每组都要做PPT回来汇报。我们到了科技馆，伍子敬像一个小老师，带着我们这组，开始参观。他说：“你们跟着我走，哪儿值得了解，我就把学到的记下来”说着，我们就到了一个关于电磁现象的'展厅，那里非常有意思小学生作文--写我的伙伴作文5篇作文。这时，有一位同学不知道为什么会有电磁现象，就问大家：“你们谁知道这是什么原理?”在我们这几个人中，虽然有很多人有所了解，但只有伍子敬能给大家讲得很清楚，并自己做了记录。他对这次汇报非常的重视，还希望我们能了解更多的知识，带头做了PPT。我觉得他真的很了不起，可是他却说，我是大队委，这是应该做的。这使我们更敬佩他了。

小学三年级的作文 篇3

　　时光匆匆，转眼我们就要小学毕业了。五年的小学生活有笑有泪，有喜有忧，有苦有甜。

　　我来到教室，看着一张张金灿灿的奖状，看着排得整整齐齐的课桌，看着布置精美的黑板报，五年的喜怒哀乐，像潺潺的小溪，从记忆深处缓缓流淌。看着这些，我不由得想起，当年，集体的荣誉，我们也曾努力过。

　　记得五年及时的一次长绳比赛，随着“嘟”的一声，操场上顿时沸腾了。我们扯着嗓子大喊：“加油！加油！”“一个、两个‘三个。”我在心里默默的数着个数，心里紧张急了，手心里全是汗。最后我们终于胜利了，虽然嗓子喊哑了，但我们看着那张金灿灿的奖状，我们心里比吃了蜜还甜。

　　再见了，母校。我挚爱的`母校。五年的时光，成了我美好的回忆。母校，我走除了您的怀抱，我，长大了！

小学三年级的作文 篇4

　　大家好！我是小松鼠“盼盼”。驯良而又可爱的我非常讨人喜爱，一身棕色的“外衣”是我的“保护层”，一条缨式的大尾巴，是我的骄傲。我是非常美丽，温柔的“小精灵”。

　　我喜欢生活在远离人们的'大森林里，许多动物都是我的好伙伴，其乐融融，还很安全，而且解决了找食物的难题。我喜欢吃的美餐很多：榉实。橡栗。榛子当然最爱吃的当然是松果啦！我们喜欢成群生活在大集体里一起玩耍嬉戏，可快乐了。所以，生活在平原地区的孩子实在太遗憾了，很少见到我们“美丽的身影”，楚楚动人！

　　你可不要把我与老鼠相比呀，我们之间那可谓天地之别。你瞅瞅，他一身灰溜溜的毛那没丑陋，再瞧瞧我，多漂亮。他们常年生活在又脏又乱的地洞里，还躲躲藏藏的，而我生活在树枝上，出门也是光明正大。所以，我们是不在一个档次上的。

　　我们松鼠是不喜欢下水的，所以生活在年老。粗壮的树干上，而且怕弄脏了我的“时装”。我们喜欢把窝搭在交挫的树枝上，找来些小木板做坚硬的墙壁，要把们做成圆形，要不“雨水宝宝”就不听话了。

　　大家喜不喜欢和我做朋友呢，如果喜欢就要给我保护呀，可不要好心办了坏事呀，伤害了我们哦！

【小学三年级的作文】相关文章：

小学三年级的作文09-03

小学三年级作文04-12

三年级小学作文09-02

小学三年级的作文01-09

小学三年级的作文02-01

小学三年级作文02-01

小学三年级的作文01-29

小学三年级作文02-01

小学三年级作文03-18

小学三年级作文03-22