实用的小学三年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学三年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的作文 篇1
不知道怎么回事的，今天老师竟然迟到了，这下，全班学都“疯”了起来。
快瞧瞧，那些个男生个个都成了孙猴子，把自己的文具变成了“乐器”。“砰砰砰！”“啪啪啪！”铅笔盒第一个遭了殃，被当成了包公审案的惊堂木；桌子成了“安塞腰鼓”。“阿弥陀佛，阿弥陀佛—’”哪儿来的`和尚？哦！原来是王天宇再敲着铅笔盒念念有词那！
再看看那边，程天明正在发出令人无法忍受的，歇斯底里的噪音。扯着这大嗓门，“啊！啊！啊！”一声比一声高，我可怜的耳朵马上就要受不了了，他却兴奋的满脸发光。
还有那！你看，王杜非的：“汪，汪，汪。”引起了一群忠诚的“狗”的模仿。教室里此起彼伏的狗叫声，让我快被震聋的时候，老师来了。这可怕的“音乐会”终于结束了。
啊！老师不在的时候......
小学三年级的作文 篇2
是谁？把可爱怕的黑色天空染白了？是谁？把呼啸的北风赶走了？哦！原来是春天小子，用他的棒子赶走了北风这个黑色小老头！
都说春天像画一般美好，我就要去看看美丽的`自然风光。路边，盛开着粉红色的桃花、白色的杏花……别看它小，开的可多了，在绿色枝条的衬托下显得格外漂亮。天上飘着朵朵白云，多像一副无边无际的画啊！柳叶长得有一寸多长，绿油油的，长长的垂下来，都要把自己的身子遮住了，在春风中轻轻摆动。
田野里有许多小鸟，“叽叽喳喳”地叫着，真是好听极了！小小的燕子从妈妈怀里飞出来，跟小鸟们一起做游戏、唱歌。
小朋友们把厚厚的棉衣换成了美丽的春装，在春天里，小朋友们玩的游戏好多好多呢！例如：放风筝、捉迷藏……放风筝可好玩了！还可以锻炼身体呢！
在春天里，万物复苏，春暖花开，小动物们苏醒了，为春光增添了许多生机。
在春天里还有许许多多有趣的事情等着你做哦！可别辜负了这美好春光哦！让我们一起去享受吧！在这美丽的春天里快乐的成长。
小学三年级的作文 篇3
一对圆溜溜的大眼睛，一个胖乎乎的圆身子，加上一条长长的扇子形的大尾巴，组成了一条活泼可爱的小金鱼。
不用说我多么喜欢金鱼了，就是你看到了也会被它那美丽动人的身子和迷人的游动姿势而陶醉。平时，我只要一有空，就喜欢去逗它玩，不信的话你就来听我说一说吧！
有一天，妈妈给我买了四条小金鱼。我一看到妈妈手里的`小金鱼，立刻接过来放在桌子上观看。看了一会儿，妈妈提醒我快把它们放到鱼缸里。我就去拿来鱼缸，先用酒精消毒。再用水进行清洗，再在缸底放上一些石子之类的东西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切准备工作做好了，我就往缸里放上从小河里取来的干净的水。最后，我把那四条小金鱼放到了鱼缸里面。我就坐在旁边继续观看。
过了一会儿，我看到小金鱼在看我。我想它们可能是在跟我说肚子饿了，要给它们吃一些食物了。于是，我就把鱼食拿出来给它们看。我还用鱼食逗它们玩。我拿着鱼食左摇摇，右摆摆。哪里知道那些小金鱼既然也跟着我手里的鱼食摇摆起来。它们摇摆了一会儿就不动了，好像在向我提出抗议，怎么还不给它们吃。我就把鱼食放进鱼缸里。它们就高兴地张开大口吞吃起鱼食来了。它们吃得很快，不一会儿，就把我放到鱼缸里的鱼食全部吃光了。我没有再放鱼食，怕把它们撑死。它们吃饱以后又在水缸里面快乐地游玩起来。
这就是我喜欢的动物——小金鱼。写可爱的金鱼的作文300字关于写小金鱼的作文300字：鱼趣写小金鱼的作文300字
小学三年级的作文 篇4
今天，妈妈带我和妹妹做义工——打包爱心衣物。
清晨，一个开面包车的叶叔叔来了，我们大家一起把放在我家车棚的爱心衣服，装上车，汽车开到飞机场附近的一个爱心仓库，那里衣服堆积如山，有一个残疾老爷爷也来帮忙，他把零碎的衣服搬出来，放到太阳底下，我们仔细挑选干净的衣服，装到纸箱里。过了一会儿，来帮忙的.义工嬷嬷越来越多，大家热火朝天地叠啊装啊！中午，陈老师给我们送来午餐，我们一边晒太阳，一边吃炒年糕炒面，真好吃！柯奶奶一直表扬我和妹妹，真是机灵能干的好姑娘！我的心里甜滋滋的！
下午，大货车来拉货了，大约有4吨左右。我问妈妈：“这么多衣服运到哪里去？一定要好多运费吧？”妈妈兴奋地回答：“这批衣物运到新疆河南贫困山区小学，天天物流公司老总被我们爱心感动，免费运输！”真是天上掉馅饼好事，我也觉得好感动哦！
感恩所有奉献付出的人！因为有你们的爱，世界才更美好！
小学三年级的作文 篇5
春暖花开，鸟语花香，万物复苏的春天去了，夏天跟着来了，大地更是一片生机勃勃。
夏天的到来，让大地上的树更绿了，原本娇嫩的叶子便变成了深绿色，每棵树上都长满了茂密的绿叶，像把巨大的太阳伞，就连阳光也难以照射进来，这时人们都躲到大树下去乘凉。
夏天来了，池塘里的鱼都游到了水面上，蜻蜓也在水面上玩耍。夏天满是深绿色的荷叶，在一个个荷叶中间，还有几个花苞，看上去时刻准备着绽放，有的荷花已经开了，底下还藏着藕呢！
夏天来了，校园中的桂花更生机勃勃了。校园花坛里的树木与街道上的'树木一样，离成熟又近了一步。在树与树中间还时不时能看见飞来飞去的蝴蝶、蜻蜓，它们在树木中穿行，在校园里感受同学们的快乐，与友情。
夏天是炎热的，因为夏天的太阳像一个大火球一般烘烤着大地；夏天是美好的，因为夏天的植物都开花了，夏天是欢乐的，因为快乐无处不在。
小学三年级的作文 篇6
闷热的天气难以抑制我兴奋的心情，我将要抵达的地方是佛教的胜地--五台山。
相比五台山内弯弯曲曲、错综复杂的道路来讲，我们的旅游路线有些简单，是一个躺倒“弓”字形，我有些期待起来这被称为“夏季牧场”的五台山会带给我怎样的惊喜。
随着花香的引导，我们跨过了第一道门槛。宽阔的殿堂有我说不出名字的佛者，但却都让人心生敬意。老旧的已经快脱落的红色木桩里，依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香，过往种种仿佛就在眼前，满目的沧桑。
脚步踏得有些急了，因为前方有座高耸的大白塔，亭亭地立着，在阳光下带着些虚幻的光圈，吸引着我向它走去。待我走近了，那白塔仿佛在喊着：我才是这里的主人!绕着大白塔细细观看，塔腰间有数十个风铃，在风中叮叮当当，好似不是这尘世间的声音一般。细看纹路精美，每一笔刻满了智慧。按照八卦的位置在塔顶之上盖铜板八块，不知其意所在。磨得光滑的塔面已经有些掉色，手感觉到冰凉从塔中直透我的肌肤，冷意直达我的心底。也不知道这塔陪伴寺中人与佛者兜兜转转走过了多少风雨，我在塔上看到了历史的'痕迹，不可磨灭的痕迹。
直直越过大白塔，出现在我眼前的是一座有一人高的弥勒佛。笑得坦荡，连带着脸部的肌肉皱起。露出一个浑圆的大肚子，笑说着“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠搁在左膝上，裤腿上飘着祥云，一身的潇洒。走远的时候还彷佛眉眼弯弯地与我道别。人是在这尘世中，又彷佛早已离尘世远去。
一路上阅过大大小小的佛像数百个，明明不相似，却又都一样。眉宇间都刻着拈花一笑的释然;笑容间都带着慈悲为怀的飘渺。
走完了“弓”字形路线，我这才看清了五台山，由五座山峰围绕而成，护着山中的寺院，那么的契合。山的墨绿配上天空的蓝好看极了。汗顺着脸缓缓滑下，滴落在地，声音清晰可闻。接下来要面对的家伙可不得了，一千零八十级台阶，心脏骤然地停止了跳动。也不知时间过了多久，等它再次恢复跳动的时候，风带走了一丝浮热，俯视的感觉很好，朝东面望去，是北台叶斗峰，峰顶还有积雪，天压得很低，好似就要与这美得不似人间的五台山合为一体。
六月的五台山很美，让人想就此长居下去，阳光似乎都停止了跳动。但愿这世间的尘埃能够淡去，这一次的五台山之旅带给我的不只是惊喜还有满足。
小学三年级的作文 篇7
妈妈经常带我去旅游，南京、北京、哈尔滨、新疆、成都……祖国大江南北留下了我们幸福的足迹，但有那么一刻一瞬间的幸福令我回味至今。
那年寒假，妈妈带我去东北“雪乡”领略真正的北国风光。一天凌晨，我们3点出发去看雪山日出。我们戴上帽子手套，穿上厚衣厚裤雪地靴，武装得严严实实的，只露出了眼睛，要知道那可是零下40度啊！上山路上，寒风刺骨，雪花无情地打得人睁不开眼睛，厚厚的积雪漫过了我的膝盖，加上没有吃早饭，我又冷又饿，吃力地向山顶前进，不断地摔倒又起来，我真的想放弃了。每当这个时候，妈妈就用鼓励的眼光看着我，跟我说：“加油！最美的景色在山顶！”然后使劲地拉我一把，使我信心倍增。终于我克服重重困难，来到了雪山顶上。啊，山顶的景色真美！一片银白——白色的树挂，白色的山，银装素裹，像画一样！回头看看雪地上那一串串脚印，我情不自禁地把头靠在妈妈怀里，真温暖真幸福啊！这时，一团火球跳出山峦，放出万道光芒，红红的朝霞映着我的脸，我的脸红润起来，妈妈抚摸着我的头，说：“时间过得真快，你又长高了！”我享受着妈妈的抚摸，这一刻幸福的`感觉充满了全身。
是啊，我是幸福的，我在妈妈的鼓励和帮助下，战胜了雪山，战胜了自我，看到了最美丽的雪山日出。
小学三年级的作文 篇8
在幼儿园里，我被人欺负了，是老师批评欺负我的人；我受伤了，是老师帮我包扎伤口；我哭了，是老师在安慰我，鼓励我。在幼儿园里，老师是帮助我最多的人。
记得有一次，我要去吃午餐，于是蹦蹦跳跳奔向食堂。忽然，一个大哥哥从我前面飞奔过去，像没长眼睛似的撞在我身上，我重重摔倒在地，伤心地哭了起来，大哥哥只说了一声“对不起”就急匆匆地离开了。我以为只是摔倒而已，结果我的鼻孔都流血了，我又哇哇地哭了起来。这时，老师走过来，亲切地问：“怎么哭了？是不是流鼻血了？”我使劲地点点头。老师赶紧把我带到洗手间，用凉水拍了拍我的额头和后脑勺，然后用卫生纸塞进我的鼻孔里。
还有一次，我和班里的同学一起玩，我们玩了很多游戏，有编花篮、丢手绢、捉迷藏……玩了一会儿，一个伙伴说：“我建议玩转圈，两个人比，看谁转得久。”我们都争先恐后地说“我赞成，我赞成！”比赛开始了，我和一个小伙伴转呀转，转呀转……突然，我拌了下去，脑袋一侧马上起了一个大大的青包。我的小伙伴这下可忙坏了，纷纷去叫老师。老师过来了，看到我头上的青包，心疼地说：“以后玩耍可要小心点。”说完，老师就带我去食堂，帮我擦了一些油……
老师对我的帮助，对我的关爱，我一直深深记在我的'大脑里。我不会忘记您的，我的幼儿园老师！
小学三年级的作文 篇9
我最敬佩的人是我们的语文老师。她和蔼可亲，温柔漂亮。有的人说老师特别好。而在我的心目中老师也是我最敬佩的人。
老师是教我们知识的良师益友，也是耐心给我们教课的人，因为有了老师，我们班变干净了。因为有了老师，我们班的秩序好多了。因为有了老师……
就像有一次，我们学了一篇课文，可怎么也不懂这些意思，本想着老师会大发雷霆。可老师却微笑着给我们讲了一遍又一遍，直到讲的我们都滚瓜烂熟的时候，才肯停下来。到头来，收益的是我们，受苦的'却是老师。每天讲课的时候，老师总是拖着嘶哑的嗓子来给我们上课，虽然嗓子很痛，但老师仍然用很高的声音来给我们讲课，生怕哪一个人没听清楚，落下了课程。但有的同学却让老师很生气，故意来气老师，但老师仍然教授他们知识，从来没有放弃过哪一个学生。
我最敬佩的语文老师，希望你天天快乐，不再用嘶哑的嗓子给我们讲课，也希望惹老师的生气的同学能体谅老师的一片良苦用心，能认真学习。我希望每天都看到老师开心的笑容。
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