小学三年级的作文（热）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
暑假去外婆家玩，虽然很开心，但是我发现没有带上那本有趣的书，心里懊恼万分。
晚上，我拖着沉重的步子来到院子里，对着嵌在黑色夜幕中的玉盘乞求：“请赐给我一本神圣的书，只要是好书都行呀！”不知道是我那颗渴求书的心打动了月亮，还是出门在外妈妈懂我的心，妈妈在书店里给我买了好几本书。
终于盼到妈妈的归来，我冲下楼，首先不是扑向妈妈，而是捧着我心爱的书津津有味的读起来。我囫囵吞枣，不出几天，就看完了全部的书。妈妈看到我这么快就读完了，就让我讲一讲这几本书的内容，还问我读了这些书有什么收获。
面对妈妈的提问，我顿时傻眼了，我只管不停的翻，哪里想到妈妈还要问这么多问题，并且还要我将好词好句做记号。妈妈唠叨得我心里有点烦，但是又怕她生气，就只好极不情愿的`按她的要求去读。
没想到我越读越觉得有趣，一下子找回了以前忽略的许多重要知识。我就按这个巧妙的方法读书，渐渐的我的作文水平提高了不少。还在网上发表了许多文章。
这靠妈妈的细心帮助，现在真后悔没有早一点“认识”这个方法。通过这件事情，我领悟出了一个道理：读书时要专心致志，全神贯注。
开卷未必有益，读好书，用正确的方法才有益。
小学三年级的作文 篇2
俗话说：“眼睛是心灵的窗户。“我们班的数学张老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这双心灵之窗，我们分明可以感受到张老师那丰富而深切的思想和情感。
张老师的眼睛是严厉的。记得有一次，张老师在黑板上写题，李嘉文抓住了这个好十机玩了起来，当张老师回过头时看见李嘉文在桌子底下玩的.正嗨呢，张老师狠狠的瞪了他一眼，李嘉文却还在那玩。张老师看不管用，就大声地叫他一下，李嘉文当时脸就红了。
张老师的眼睛是温顺的。记得有一次，我考了一百分，张老师微笑着说：“很有进步嘛，要是字迹再工整一些就更好了！“这时我看见张老师的目光变得那么慈祥，那么柔和，从老师的目光里我可以看到张老师曾经对我的关怀和帮助。
啊！老师，我不会忘记你慈母般的关怀，更不会忘记你谆谆的教悔，你那闪烁着智慧，充满着爱意的目光，也将永远留在我的心里。
小学三年级的作文 篇3
我的表妹很可爱，她有一双大眼睛，和一双小嘴巴。圆圆的'脑袋显的特别灵活，她搞笑的事可多着呢。
有一次我到姑姑家玩，姑姑说：“住在这里吧。”我说：“好。”我们睡觉的时候表妹突然拿起牛奶瓶唱起歌来，虽然不知道她唱的是什么，但是最后一句话我听懂了，那就是……
谁会告诉你是谢谢大家啊！
小学三年级的作文 篇4
3月4号是我们超越杯考试的日子，我们正在准备考试学具时，我在我的座位上急急忙忙的削笔，有的`同学忙着打墨，有的仔仔细细、目不转睛的看着复习卷，还有的拿出上学期的语文书在聚精会神的在看。不过一会儿，广播上说：“请同学们到自己的考场。”于是，我一边走一边想：一定要考好。
我到了五号考场，然后，我就在桌子上静息，叮零零，该是考试的时间，这一刻，考场里静悄悄地，我紧张的吸气都不敢吸了。我拿起钢笔认真的写上了名字，开始了答题，我做着做着满以为我可以得100分时，可是，有一道题把我难住了，就是写对联那一道题，我左思右想，，可就是想不出来，哎！都怪我没有记下来，后来，我想出来了一个横批，就是"虎年吉祥“，我就写了上去。过了一会儿，该是作文题了，我一看格子，哇！格子太多了吧！而且，格子又小，还是整整一篇啊！我怎么写得完啊！后来，我终于写完了格子，叮零零，考试终于结束了，我这才松了一口气。叮零零，考试又开始了，我拿到卷子赶紧写上名字。开始了答题，我一边做一边想：要仔细啊！过了很久终于铃声响了，数学考试结束了。可是，下午还有英语啊！到了下午，英语考试开始了，我又开始了答题，叮零零，铃声响了，这下我才送了一大口气。
这是多么紧张的考试啊！
小学三年级的作文 篇5
中国是一个有着五千年历史的文民古国，咱们中国的传统文化博大精深，源远流长，神奇的变脸。
中国的传统文化有：春节、中国结、剪纸、变脸、中秋节、湘绣等等，其中让我感受最深的要数变脸了。
记得有一年暑假，妈妈带我去四川旅游，在成都的一家老茶馆里我们观看了一个变脸的节目。只见几个演员穿着戏服在台上表演，其中一个演员用手往脸上一抹，原来红色的脸就变成了一张绿色的脸，再一抹又变成了一张其他颜色的脸，接连变了五六次以后就还原成演员的真面孔。这个表演让我看得目瞪口呆，此时让我觉得这变脸好神奇呀！以至于让我久久不能忘怀。
后来我通过上网才知道：变脸是川剧表演的特技之一，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱，初中一年级作文《神奇的变脸_作文》。最初的脸谱是纸壳面具，随着变脸绝技的飞速发展，制作脸谱的材料也发展成为现在使用的绸缎面料，极大的方便了演员的表演。变脸脸谱会选用一些不知名人士，包括侠士、鬼怪之类的造型，而人们所熟知的脸谱，如关公、曹操、包公等人物的脸谱的'颜色对比要强烈，这样才能形成炫目的礼堂效果，在设色寓意的设计上，要以剧中人物的道德品质和角色种类为依据，或歌颂赞扬、或揭露讽刺、或鞭挞批判、或贬或褒，全都可以从脸谱色彩中反映出来。
变脸的手法有：抹脸，吹脸，扯脸，运气变脸。抹脸：将化妆油彩涂在脸部的某个部位上，表演时用手往脸上一抹，即可变成另外一种颜色。吹脸：用粉末状的化妆品，如金粉、银粉等装进特定的容器里，表演时演员只需将脸贴近容器一吹，粉末就会扑在脸上，吹时必需闭眼。扯脸：事前将脸谱画在绸子上，然后按顺序贴好，依据剧情的需要，在巧妙利落的动作的掩护下，在一张一张的扯下。
看完了我的介绍是不是觉得变脸很神奇？对了，由于变脸是国家文化遗产，因此是受国家保护的，不能外传的，所以想学也不是那么容易的事情哦！
现在中国的许多传统文化面临着失传，如何让传统文化继续发扬下去，也是迫在眉睫的事情，相信只要我们大家共同努力，一定能让传统文化永远流传！发扬光大！
小学三年级的作文 篇6
我的妈妈，是一位爱我的妈妈。她中等身材，有一双又大又圆的'眼睛，这双眼睛会说话。
记得有一次，我在外面受伤了，一回到家，被正在洗衣服的妈妈发现了。妈妈来到我身边，我把伤口给妈妈看，妈妈着急地不再洗衣服了，急得像热锅上的蚂蚁，飞奔到房间里去。一找到止血贴，马上贴在我的伤口上，在这时，我非常感动，心里有说不完的感谢。
还记得有一次考完试后，我只考了七十八分，回到家，我的心情一直闷闷不乐。妈妈看见了过来问我怎么了，我回答说：“我，这次考试只考了七十八分。”妈妈温柔地安慰我：“没事的，下次考好一点就可以了，你可以的。”我得到妈妈的安慰和鼓励，开心了起来，下定决心，努力学习，争取考得更好。
妈妈给我的爱像阳光一样温暖着我，我在爱的滋润下快乐成长。我爱我的妈妈。
小学三年级的作文 篇7
我的妈妈很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，每当我没有认真完成作业，她就会一改平时的`笑脸，马上“由晴转阴”，我就得乖乖的把作业重写一遍，当我作业写好了，她都会夸我。
有一次，我放学回家后，慌慌张张地把作业作完，就去玩电脑了，过了一会儿妈妈回来了，我急忙把电脑关了，就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我，奇怪的问：“儿子，你脸怎么这么红？”“因为我刚才在跳舞”，我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查，在我焦急的等待后，妈妈把我叫到身边，用手指着说：“儿子，你错了几道，快点改！”我赶忙改了，刚转过身，妈妈大声说：“这一道又错了，给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈不管我。过了一会儿，妈妈走过来一看，见我做对了，高兴的说：“儿子，你真聪明！”我听了心里别提多高兴了。
这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈。
小学三年级的作文 篇8
在我参加的一次夏令营活动中，我们去了上海迪士尼的一个商店。商店里摆满了各式各样的物品。我一眼就看中了一个漂亮的水晶球。它后来成了我的珍藏。
这个水晶球的底座下面有迪士尼的标志，上面还写着”上海迪士尼度假区“。底座是粉红的，在阳光的映衬下闪闪发亮，发出了紫色的光，上面还镶嵌着一圈白色的爱心。这一个个白色的爱心，鼓鼓的像一个个棉花糖。底座上面稳稳地坐着一个水晶球，晶莹剔透，圆圆的，里面还着两只米老鼠。这两只米老鼠，是迪士尼的代言人。一只叫米奇，一只叫米尼。米尼的眼睛大大的，像两颗黑黑的葡萄，她的睫毛又长又细，好像在对我笑，她长得可真可爱。米奇闭着眼睛，牵着米尼，好像很害羞。水晶球里有着许许多多的红爱心，我拿起水晶球，摇了摇，红爱心就好像在水晶球里跳起了舞。小红心围绕着米奇，米尼在他们那个世界里面飘洒。水晶球上面还有一个和米尼头上一模一样的'蝴蝶结。
我被这个水晶球深深地吸引了。我想把它带回家，让它看看我生活的地方。我想他们在这里应该很孤独。我摸了摸口袋里的钱，钱不够，正当我想要放弃的时候，这时我的一个同学走了过来。他慷慨地借了一些钱给我，我兴奋极了，飞奔去收银台，把这个水晶球给买了下来。
就这样，它跟我回到了衡阳。我对它爱不释手，无论我走到哪里，它都跟着我，与我形影不离。有一次，我把她带去了我爷爷家。一不小心我把它给摔碎了，我的心跟着它一起碎了，我“哇哇”哭了起来。妈妈看我伤心，就从网上买了一个一模一样的水晶球回来，我感动万分。从那以后我就把它珍藏在家里，生怕它再受到什么伤害。
我的水晶球，我喜欢它，爱护它，我要永远珍惜它。它不仅是我旅游的纪念，还是我和我朋友的友谊，更有我妈妈的爱。
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