小学三年级优秀写人作文

时间:2025-12-11 04:58:22 小学三年级作文 我要投稿

小学三年级优秀写人作文集合五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学三年级优秀写人作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级优秀写人作文集合五篇

小学三年级优秀写人作文 篇1

  他的个子不是很高,短短的头发,大大的耳朵,一双炯炯有神的.眼睛,滑稽的鼻子,和一张能说会道的嘴,常常说出笑死人不偿命的笑话来。

  他也特会讲笑话,不知听谁说的,竟将古文“北冥有鱼”改编,具体如下:北冥有鱼,其曰鲲,鲲之大,一锅炖不下。化作为鸟,其曰鹏,鹏更大,需要两个烧烤架。一个味甜,一个味辣。再来两瓶雪花,让我们勇闯天涯。当时听到后让我笑得肚子疼。

  这就是我们班的搞笑大王——贺子昊。

小学三年级优秀写人作文 篇2

  留着可爱的杨梅头,胖乎乎的脸蛋,一双乌溜溜的大眼睛,有点儿肥嘟嘟的'身材,就是一个精神十足的小帅哥——我。

  我在学校里是个“大力士”。同学们的水杯盖子打不开的时候,总会来找我。班级里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中,我是铁面无私的“包公”,不管是谁违反了纪律,就算是我最好的朋友,我也会把他的名字记在黑板上,以示警告。我是老师的小帮手,常常帮老师拿东西,每位老师都很喜欢我,还时常夸我是个懂事的孩子呢!别看我听话,有时候我也会变成一个火药桶,要是谁打我一下,我就会立刻火山爆发,那时候即使有人给我一个大冰块也无法熄灭我的“火焰”。

  在家里,我是一个电脑迷。每天做完作业,我就兴致勃勃地跑到楼上去打电脑游戏,我觉得很有趣,电脑给我带来了很多的快乐。我还是妈妈的勤务兵,妈妈安排我做的事我从不推辞,而且做得很认真。

  这就是我,一个活泼可爱的小男子汉!

小学三年级优秀写人作文 篇3

  一头乌黑亮丽的长头发、一双炯炯有神的双皮大眼、加上一张樱桃小嘴,作育了活泼可爱的我——-胡安蝶。

  我是一个小书虫,看起书来爱不释手。家里的茶几、衣柜、抽屉、都装满了我的书。

  有一次,妈妈出差回来,拿着一个礼物袋,放在了茶几上,我奇怪的问:“妈妈,这里面是什么呀?”。

  “这是新书呀!”,妈妈温柔的说。我听了妈妈的话,赶快拿起袋子,箭一样飞奔到了房间里,三下五除二就把包装纸拆开了。我趴在床上津津有味地看了起来。这是一本儿童版《昆虫记》,里面各种各样的昆虫吸引了我。我跟着蝴蝶一会儿来到了森林里,在跳着欢快的`舞蹈;一会儿来到池塘边,在唱着美丽的歌曲,一会儿来到花丛中,在陶醉着沁人的花香。

  没过一会儿,这本书看完了。我准备看第二本书时,这时妈妈把饭烧好,大声叫道:“小蝶,吃饭喽!”,但我似乎没有听到,仍然在津津有味的看书。妈妈又叫了一遍,可我依然在乐此不彼的看书。妈妈轻轻的走了过来,问:“你为什么不答应我呀?”。我像是从昆虫的世界里被拉了出来一样,迷迷糊糊的说:“嗯,嗯”。我极不情愿的放下书,跟着妈妈走出了房间。

  这就是我,一看到书,就会扎进书堆里,走不出来的我,这就是我一个,一个爱看书的我。

小学三年级优秀写人作文 篇4

  我眼中的老师是慈祥的。一二年级班主任陈老师嘴边总挂着和蔼可亲的微笑。

  我眼中的老师是负责任的。三年级班主任赵老师,每次她都会把作业改完才休息。有一次,赵老师发着高烧给我们上课,同学们都十分感动!

  我眼中的老师是美丽的。形体张老师,修长的双腿,纤细的腰肢,跳起舞来婀娜多姿。

  我眼中的老师是严格的。体育石老师,上操时要求我们站得像士兵,昂首挺胸,纹丝不动。她这样要求我们是让我们从小养成良好的姿态。

  我眼中的老师是多才多艺的。音乐燕老师,她的'声音很动听,好象歌唱的百灵鸟。弹钢琴时,她的手指好象在键盘上飞舞。

  我眼中的老师个个像妈妈,给予我帮助,给予我关怀,鼓励我不断进步!我要用美妙的歌声为您歌唱,我要用多彩的画笔为您描绘,我要用优异的成绩向您汇报……

小学三年级优秀写人作文 篇5

  二年级时,我们班级里长出了一棵“大树”,她为我们遮风挡雨,让我们汲取知识的营养,教我们怎样做一名优秀的小学生。她跟我们一起开心,和我们一起难过;她上课严肃认真,但严肃中带着慈爱;她爱护我们每一个人,不放弃我们当中的任何一个。她像一名英雄,坚持不懈,带领我们前行;她像一个受累包,辛苦工作,三十年如一日,从没有一句怨言;她爱笑,那笑声是开朗的、慈祥的,可爱的。她善良、温柔,是我们人生道路上不可获缺的良师益友。她就是我们的班主任兼语文教师——宋利芬老师。

  还记得宋老师刚接手我们班的第一学期。有一次宋老师在讲台边批改作业,她叫王同学到她身边,因为王同学有个题目订正了三次还是错的。那时我们对宋老师还不太了解,以为她会大发雷霆。但宋老师没有,她耐心且仔细地给王同学讲解着,让他明白错在哪里。就像列宁和小男孩一样,列宁明知道灰雀是小男孩捉走的.,却没有厉声批评他,而是引导他认识到自己的错误,宋老师和列宁一样都懂得怎么样教育、引导学生。

  “三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。”宋老师在教育事业中奉献三十载,为人师表,是我们心中的模范教师。

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