小学三年级的作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
我身边熟悉人很多，比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等。不过我最熟悉最了解的人还是我的妈妈。
在我眼里，妈妈是最漂亮的，她不高不矮的个子，一头长长的、黑黑的头发，一双不大不小的眼睛，总能看透我的心事，高高鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。
一个阳光明媚的.星期天，我和妈妈开开心心地去市场买菜，到了市场我眼睛一亮。哇，这么多各种各样的蔬菜和五颜六色的水果，很快妈妈就买完了，就在我们提着东西高高兴兴回家的时候，我和妈妈碰到隔壁邻居老奶奶，我们互相打招呼，妈妈看老奶奶手里提了好多东西，对他说：“您提了这么多东西一定很累吧，反正我们同路我帮您提。”老奶奶心满意足地说：“谢谢你，谢谢你”。妈妈说：“不用谢，这是我应该做的”。说完，我蹦蹦跳跳地和妈妈还有老奶奶一起回家，一路上我们有说有笑，不一会儿就到家了。
妈妈真是一个乐于助人的好妈妈，我爱我的妈妈。
小学三年级的作文 篇2
转眼又是一年，又一批稚嫩的幼苗开始了学习生涯；又一批花朵走向了花季雨季；又一批小树踏进了知识圣殿；又一批桃李奔赴了祖国各地……而站在他们背后的人，是你们，我最敬爱的老师！
你们是完美的女神。年幼的我们脆弱又娇嫩。是您像妈妈一样呵护着我们。你们温柔的言语是春天的细雨，给予我们最初的'甜蜜；你们婉转的歌声是清晨的微风，吹走我们幼小心灵中的无助；你们优美的舞姿如午后的阳光，让我们心中美的种子破土发芽……
你们是辛勤的园丁，年少的我们莽撞，无知。是你们细心地培养我们。给予我们成长所需的营养。你们时刻关注着我们的周围，挡住一切不益的东西，把我们的缺点一一剔除。你们为我们受到的一点点伤害而心痛，你们的叹息是我们最怕听到的声音；你们为我们取得的一点点进步而欣喜，不知何时，你们嘴角漾开的笑意在我们心中定格成最美丽的风景。
你们是无私的领路人。年轻的我们迷茫，冲动。是你们耐心地带领着我们一步步向前走，为我们指明方向。帮助我们发现陷阱，教给我们无数知识和做人的道理……
在教师节之际，请允许我们说一句——老师，你们永远是我们最爱的人!
小学三年级的作文 篇3
今天秋高气爽、阳光明媚，是我们全班同学最期盼的秋季田径运动会召开的日子。
运动场上回荡着此起彼伏的'呐喊声、加油声。
比赛项目丰富多彩，有跑步、跳远、踩石过河、扔沙包、齐心协力……
下午1点了，终于盼到了我参加的项目——扔沙包。为了这个项目我每天晚上都会练习，希望有个好成绩，为班级争分。
比赛正式开始了，我们十个同学代表班级参加比赛，我第一个出场，此时心里又激动又紧张。沙包以飞一般的速度准确的跑到了篮子里，其它同学可能因为只有一次机会而又太紧张了，连连失误，最后只有我和李松叶投进去了。
最后我们班扔沙包得了第3名。同学们都有些失望，不过我想：“失败是成功之母，只要我们努力练习，下次运动会一定会得第一名。”
这真是难忘的运动会呀！
小学三年级的作文 篇4
这是一个真实的故事，很平凡，但值得我把它记下来，更值得我回味……
那是一天清晨。天气格外晴朗，昨天的一场大雨把空气净化的很清新，我穿了一套浅色的衣服，匆匆忙忙的走出了家门，直朝那条每天必经的小道走去，走到一半的时候，我傻了，在泥泞的小路上有一段很长的水沟，根本没有下脚的地方，我着急的在徘徊，想转回去从其他的道走，就在这时一辆空的大车开过来，我下意思的躲到一旁，生怕泥水溅到我身上，可出乎我的意料，车在我的面前停了下来，我示意让他先走，司机却向我招了一下手，我当时没有明白他的用意，还很谦让的让他走，心理还在嘀咕……快走啊！我抬头看了一眼司机，透过玻璃，我看到了司机那双善意的目光，我一下明白了司机的意思，赶忙过去打开车门上了车，“我带你出去，这路你能过去吗？”司机很和蔼的跟我说，我激动的说：“谢谢您师傅！”司机带了我一段路，问我在这下行吗？我说：“行、行，师傅真的谢谢您了！”我再一次的表示感谢，望着车远去的背影，我感慨万千，由此，让我想到了很多、很多………
虽然这只是一件很普通的小事，但是让我看到了人性的善良，做点好事并不难，难的是有没有这样的.思想境界，在我们的身边，在我们的周围，每天都发生着类似这样的小事，我们做到了吗？我想不是每个司机都能这样做的，如果是别的司机，也许一脚油门飞驰而去，不会在意我，很可能把脏水溅到我的身上，我会很生气，憎恨、怒恐一股脑的涌到我的心头，一样的事情却有着两种不同的结果，不值得我们深思吗？
我们生活在这个复杂的大千世界里，会遇到许多举手之劳的小事，如果我们都能象那位司机一样，多给人一点帮助，多给人一点关爱，哪怕只是一句话、一个眼神、一个笑容、一个手势、一个起身、一份谦让、一份祝福，都会令人感动，都会让人感到人世间的温暖。
真诚的去帮助一个人，就是一种无私的给予，给予是一种快乐，给予是一种品格，给予更是一份责任；给予是寒冷中送来的一把火，给予是风雨中送来的一把伞，给予是一份真诚，它是人们思想境界的体现。在倡导“和谐社会”的今天，如果我们都能做到多一点给予，我们的社会会更加和谐。
让我们从小事做起，从自己做起，多一点给予吧！
小学三年级的作文 篇5
爱美大概是人的天性吧。宇宙间美的东西很多，花在其中占重要的地位。爱花的国家也很多。当然，中国也不例外。
现在的中国人家家户户都在养花，杭州是人间的天堂，每当春天一到，那姹紫嫣红的花就在每个小区里盛开了。当然，我们小区也一样。
瞧！那山茶树上开满了茶花。那一朵朵红色的花，就像孩子们那一张张天真可爱的笑脸。有的茶花全开了，你可以看出里面黄色的花蕊；有的半开着，就像羞涩的少女；有的还没开。看看这朵花很美；看看那朵花也很美；站在这棵树下看看很美；站在那棵树下看看也很每。这些花，让我也变成了一朵茶花，在茶花群里翩翩起舞呢！小小的'杏花也很惹人喜爱，那花虽小。却开出别样的风采。它开得密密麻麻的，从树根开到树梢，一簇簇、一丛丛，密密层层，不留一点缝隙，树枝被压弯了，就像花园里花的喷泉。杏花旁有一片灌木丛，它们好像无人管似的。它们像怎么长就怎么长，它若长到别人的窗户外去也没有人管。小区里还有一对夫妻在打羽毛球，看他们那样认真，那样仔细的样子，我也想打了。小区内还有些小朋友在滚铁环，他们分成两队，喊加油！
“春天在哪里啊，春天在哪里……”每当这首歌在我耳边响起时，我会回答：“春天在我的小区里！”
小学三年级的作文 篇6
假如我是爸爸，我会让孩子有自己的朋友；我会和他一起打游戏机，输了也要刮鼻子；我会在一个星期里特别安排一天，随便他干什么，我不介意他把家里弄得非常乱；我会严格的要求他认真学习，但只要他尽力了，就算考得不好，我也不会责怪他，会和他一起找原因。
在期中考试前的一个晚上，我特意为儿子开了一节补习课， “苏轼是哪个朝代的文学家？”“唐朝！”儿子毫不犹豫地回答到。我笑着说：“你再好好想想！”“没错，就是唐朝！”儿子仍然信心十足。我又笑了：“苏轼是‘唐宋八大家’之一，但他本身是宋朝的。”“原来是这样啊！”多大的一个漏洞，幸亏我及时纠正了。然而，儿子在期中考试中失败了，他沮丧地递给我低分的试卷，‘“胜败乃兵家常事’嘛。”我慈祥地说，“你忘了泰戈尔说的‘如果你因为错过了星星而流泪，你就要错过了太阳了’吗？”儿子惊讶地望着我，我仍然慈祥的望着他，没说任何批评他的话。到了下一次考试时，儿子竟得了全班第一！怎么样？现在你服了我的“以松代严”的.批评法了吧？
爸爸就是大海，让儿子在我的护航下平稳抵岸，；爸爸就是蓝天，任儿子在我宽阔的心间翱翔……如果我是爸爸，有一个天真可爱、活泼烂漫的孩子，那么我一定会是一个天底下最好的爸爸。
【小学三年级的作文】相关文章：
小学三年级作文06-19
小学三年级的作文10-08
小学三年级作文04-12
三年级小学作文09-02
小学三年级的作文09-03
小学三年级的作文10-17
★小学三年级作文08-29
小学三年级的作文01-29
小学三年级的作文01-29
小学三年级的作文01-30