【精华】小学三年级的作文合集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇，欢迎大家分享。
小学三年级的作文 篇1
五月一日是国际劳动节，是全世界劳动人民争取自由的纪念日，对我们这些学生来说，是盼望已久的节日，同时也是我们在寒假过后的又一次节假日，有三天长的假期。这样想来，我们又可以敞开心怀，快快乐乐、高高兴兴地自由打发和支配属于自己的时间、空间了!
在这个劳动节的`假期里，我原本打算和爸爸一起到奥体中心去打篮球、乒乓球等做一下运动，锻炼一下身体。可是，由于我的爸爸和娘娘没有去过海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了这个念头，呆在家里玩。我像平常一样打开电脑，可是，网上却与平时不一样，我突然想起了我们21世纪是信息科技时代，许多人都在网上庆祝五一劳动节。
我在网上也有自己的空间，许多在网络上认识的叔叔阿姨、玩游戏认识的朋友们以及学校里的同学们都会来到空间，以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节!不止在空间，在百度贴吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨们一起互相祝福着节日快乐，我们就好像一家人一样感到幸福、快乐，我觉得网络不仅仅只是网络，还是我们温馨的一个家!
今年的“五一”节，我们都过得很愉快。通过这个“五一”节，真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果，也展现出了党的根本作用——一切为了群众，从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好!
小学三年级的作文 篇2
我把青春叫做浪漫岁月，我把浪漫岁月叫做勇往直前的脚步，我把勇往直前的脚步叫做不败的攀登。
操场四周的梧桐树投射着凌乱的影子，叶子还没抽出来，露出点点嫩芽。
“下一位！”老师的声音打断了我的思绪，望着被太阳照得发亮的双杠，心就像那梧桐的枝条，交错纠缠，“哎，我这个体育低能儿，何时才能够破茧成蝶！”
双手僵硬地放在微微发烫的双杠上，身体就像被夹住，发闷的感觉带着些许惶恐，我不敢望向老师，他冰冷的.表情定会让我再度打颤。我努力将身子向前倾，重心向上提，也许地球的引力太大了，双脚着地，我失败了。第二次，我甩了甩手，再次将手放在铁杠上，身体向上倾，重心上提，腾空……也许是不得技法，同样的结果落在同一个人身上，“放下吧，也许天生就不是这块料！”同学的唏嘘，深深的刺痛了我的心。
“不是这块料就认了吧。”我回头看了看那位不留情面的仁兄，同时看到了他背靠的梧桐树，这次我看到的不再是那交错的枝条，而是那高洁傲岸的枝干，顿时击灭了一切杂念，对，再攀，再登。我再次将手放在那铁杠上，踮起脚尖，身体上倾，双臂用力，腾空而起，呀！我成功了！
坐到双杠上，有种要飞的感觉，我无论如何都想不到，我也能如燕般坐在双杠上，心里有种甜甜的感觉，这就是坚持不解而后战胜自己的甜蜜。
跳下双杠，揉了揉微微发抖的双肩，回到队伍中，老师肯定的笑容，同学们赞许的目光如梧桐树那宽大的叶子一般摇曳，这一切都深深的鼓励了我，战胜自己，原来如此快乐！
人生中最大的敌人莫过于自己，战胜了自己就战胜了一切。
我愿如鸟儿般自由翱翔，因为我战胜了恐惧；我愿如鱼儿半自由自在，因为我战胜了大海的波；我愿如波浪扑向大海，因为我战胜了自己……
战胜自己，原来如此快乐！
小学三年级的作文 篇3
校园里有许许多多的地方，可我最喜欢的就是操场了。
它像一块碧绿的地毯，像一块绿色的草地。每天早上我们要踏过它走向知识的殿堂；每天下课我们要跑过它奔向快乐；每天放学我又踏过它走向温馨的家。它虽然很不起眼，但是它却走进了我的心里。
每当下雨时，许多小露珠洒在它身上，当雨过天晴后，小露珠就反射出五彩缤纷人光芒，就像草地上开出了各色的小花。操场上还有两棵心愿树，在苍翠的'大树上，挂着写的心愿的五彩卡纸，微风一吹，就像许多小鸟在树上跳跃着。啊！操场就被装扮的更美了！
每当下课时，同学们有的在操场上跳绳；有的在操场上跑步；还有的在看卡纸。
我爱我的学校，我更爱校园的一角—操场。
小学三年级的作文 篇4
星期五，我得到一个喜讯：小舅妈生了一个女儿！我高兴极了，迫不及待地想去看望小妹妹。
第二天，我们来到了医院，看见舅妈的怀里有一个小小的婴儿。她的小脸蛋圆圆的，粉扑扑的，眼睛紧紧地闭着，一张樱桃般的小嘴微微张着，好像在梦里吃着什么美味的`东西。一双皱巴巴的小手握成了小拳头，想保护自己不受伤害呢！她肉嘟嘟的小脚丫比我的手掌还小，真可爱。妈妈抱起她，轻轻拍着背，想哄她入睡。妹妹半睁开一只眼睛，偷偷地看看是谁在抱她呢。
妈妈抱了一会儿，发现妹妹蹬着腿，扭了扭小身体，咋巴着小嘴，发出“咿咿呀呀”的声音，好像一副想哭的样子。小舅妈说：“她肯定是饿了。”于是给妹妹喂了奶。小妹妹安静地躺在舅妈的怀里，渐渐地睡着了。
小婴儿不会说话，她只能用哭来表示自己的想法，有时候哭表示饿了，有时候表示尿尿了，也有时候是她对未知世界的不了解，没有安全感。最了解她的只有她的妈妈，妈妈不仅用母乳喂养孩子长大，更是他们安全的港湾！我觉得母爱是世界上最伟大的！
小学三年级的作文 篇5
那条小路在秋天真美!路边有盛开的野菊、色彩不一的小草，还有可爱的小蘑菇，真让人喜爱。
小路边长满了野菊，有白的，有黄的，有紫的，色彩斑斓，远看如一只只美丽的蝴蝶，惹人怜爱，让人忍不住想采上一把，带回家去。
小草因为秋天的到来而且色彩不一。有黄的，有绿的'，有紫红的，把人的眼睛都看花了。有时，人们甚至会把金黄色的小草看成金黄色的菊花呢。
我走在那条小路上，不时会看见一些灰色或白色的蘑菇。外婆说这种蘑菇是可以吃的，我一听乐得跳了起来，你不知道我多爱吃蘑菇。我立即拿起一个袋子，向路边跑去，开始快速采起蘑菇来，不一会就采了满满一袋子。望着那满满一袋子蘑菇，我心里有说不出的快乐！我想这也许就是秋姑娘送给我的礼吧！
我爱这条秋天的小路！
小学三年级的作文 篇6
我从小就有一位形影不离的好朋友——书，它给我快乐，带给我欢笑，带给我丰富的知识，它伴随着我快乐的成长。
妈妈是一位老师，在我很小的时候，她就教我背古诗，讲故事。听妈妈说，我会背很多唐诗，最有趣的是我两三岁的时候，看见绿油油的草坪，我就会天真的问妈妈这是“离离原上草，一岁一枯荣”的草吗？当我看见明亮的'月亮，我又会问这是“床前明月光”的月亮吗？每每这时我总能受到叔叔阿姨们的表扬。这是我更加兴致勃勃的地读书。
读书让我在生活中的朋友越来越多。记得那时，我总爱和小区里的姐姐们一起玩，但是我年龄太小，大家玩智力游戏都不愿意选我一组，让我十分苦恼。不过有一次玩成语接龙，我竟然出乎意料地比她们还答得多，接的快，让姐姐们刮目相看，后来每次玩游戏他们都争着抢我。读书让我的到了友谊，我越来越喜欢读书了。
进入小学后，我们开始写周记，写作文，同学们都觉得十分困难，我却觉得没有想象中的难，现在想来还不都是这一本本书籍帮助了我吗？从书中我不但学到了优美的词句，而且学到了许多写作的方法，所以写作轻松多了。我现在不知看故事书，还看校园小说，百科知识，科技故事……有时为了看完整套书，我要向书店跑好几次，但我却乐此不疲。
读书给我的生活到来了许多快乐。书在我的脑海里形成了一幅幅美丽的画，一首首动听的歌，一个个感人的故事。书将继续伴随着我快乐的成长！
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