【推荐】小学生三年级作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的小学生三年级作文4篇,希望对大家有所帮助。

小学生三年级作文 篇1
今天是清明节,也是踏青节。我们一家三口去生态公元园踏青,我非常高兴。
刚到那儿,看到啦各种各样五颜六色的小花,有白色的、粉色的、紫色的,美丽极啦。我还跟迎春花合啦影,它是黄色的小花,在阳光下金灿灿的,很好看。有一株迎春花还在揪我的小辫子,好象要和我交朋友似的`,我喜欢和它交朋友。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞,跳着一支一支的舞蹈,在跟花儿比美。小蜜蜂在花丛中忙来忙去的采蜜,到处都有唱歌的嗡翁声。
我们又去啦树林里,那儿的大树长得都非常茂密,树底下有一条清澈的小溪,我们一同捞啦六只小蝌蚪,今天我好高兴呀!
小学生三年级作文 篇2
世界是丰富多彩的,大人对小孩也常常不讲理,对小孩认认真真的不讲理:“你要和全世界的的人友好相处,做一个国际人”,我也很想和他们在一起玩耍,可是,美国现在是下午十点钟,已是黑夜;北京正是早上八点,还是早上。我无法与那里的孩子一起游戏。
世界不止一个,对吧!时间各不相同,昼夜也会颠倒。世界是丰富多彩的,所以才会有意思!各国情况不同,所以才没有高低!
世界是丰富多彩的,大人对小孩也常常不讲理,对小孩认认真真的不讲理:“只要努力不懈,你就会成功”话虽不错,可不一定适合每一个人。爱迪生语文打零分;爱因斯坦玩单杠不怎么样。他们还都留过级。一个人能有一样突出已经很不错,放学后的'、谁还能精神饱满谁就是全班第一。小孩子千姿百态,才有生气!个人情况不同,所以才没有高低! 世界是丰富多彩的,面包、鱼、书本还有令人羡慕的东西,什么都有,所以才一个个神采奕奕。街道各式各样,大街才显得生气而热闹。各地情况不同,所以才没有高低!
就像—— 金鱼在水中左右悠闲地游动;而—— 泥鳅在池中上下穿梭般嬉戏。他们都没有模仿别人,依然生活的自由自在、欢欢喜喜!因此—— 我不要模仿别人—— 我就是我自己
小学生三年级作文 篇3
上次说了我的好习惯,这次来说说我的坏习惯吧。
我的.坏习惯之一就是写作业时喜欢玩。老师说一个习惯用不了二十一天就可以养成,可是我觉得一个习惯用不了二十一天就可以养成。
我就说说现在吧,我正在写作文,可是我一会儿去拿几个桔子吃一吃,一会儿去喝一口水。过了好长时间了,作文也没有写完,倒是吃了一堆的桔子皮。
唉,没办法呀,人家就是这样,不过我一定会改了这个坏毛病的。
我的坏毛病二,就是说到做不到,比如:我说我可以一个星期不玩电脑的,可是,到了第二天我会忍不住对妈妈说让我玩会儿吧。可是又不想对妈妈说,不对妈妈说吧,我又想玩,最后还是硬着头皮去跟妈妈说,可是妈妈不同意。没办法。
我的坏习惯三,就是写作业时爱听别人说话,那天爸爸和妈妈在说话,我在写作业,就把耳朵竖起来听他们在说什么,可是什么也没听到,还被爸爸妈妈批了一通。
这些坏毛病我一定要改。
小学生三年级作文 篇4
一位外国人说:“伟大的母爱永远是孩子庇护所,她是孩子成人强大的保证”,是啊!如果一个人不享受母爱阳光的普照,他的生命质量真的不堪设想。
“涵宇,今天外面有些冷,一定要多穿一些衣服呀!”我不得不穿上一个夹袄,“知道了,再见!”我嫌我的妈妈太唠叨,如果再和我的妈妈说一会,我就赶不上车了呢!我风一般地跑下去,可还是没赶上车,我气急败坏的.嘀咕说:“要是不穿这件夹袄,我准能赶上这班车,现在只好等下一班了”“涵宇,你的书没装到书包里,快装上!”我的妈妈看我还站在那里,急忙从楼上跑下来。“没赶上车呀!那就等一下呗”“我的妈妈心平气和地说。我没好气地说了一个字:“哦”
今天的天气好像由人控制似的坏透了,狂风呼吼着,雷公电母也生气了,敲着响鼓,发着电流,豆大的雨点从天上砸下来,噼哩啪啦的声音,弄得人心烦意乱。
这雨一直下到了放学,许多同学都有防备,雨伞和雨衣,只有我的两手空空的,同学们打起了雨伞,穿上了雨衣,走出校门后,我看见我的妈妈还在老地方等我,我把书包放在自行车的车筐里,坐在自行车上,我的妈妈把雨伞递给我,我刚把雨伞打开,我的妈妈就对我说:“你自己打着吧,我就不用了。”我说:“不行,那样您会被雨淋湿的。”我的妈妈说:“骑自行车,打雨伞不舒服,还挡视线,你就自己打吧!”我无可奈何地说:“哦”
豆大的雨点落在我的妈妈身上,心里很不是滋味,我虽然打着雨伞,但身体好象被雨淋了一样,我的妈妈这么辛苦地接我送我,我今天早上还和我的妈妈过意不去。我又想到了小时候,半夜发高烧我的妈妈背我去医院,作业没写完,我让我的妈妈先睡,我的妈妈一直陪着我到深夜,冬天,下大雪,我的妈妈接我回家,我冷了,我的妈妈把夹袄脱下来给我穿,想着想着我潸然泪下。
母爱就像一幅水画,洗去铅华,清新自然,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱,母爱就像一阵和煦的风,冰雪消融,春光无限,啊!母亲“我爱您”。
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