实用的小学三年级的作文

时间：2026-03-05 10:06:29 小学三年级作文

实用的小学三年级的作文汇总8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学三年级的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的小学三年级的作文汇总8篇

小学三年级的作文篇1

　　我爱妈妈，因为她长得像胖乎乎的玩具企鹅，既可爱又幽默。我爱妈妈，因为她的脑袋里不知装了多少知识，我怎么问都难不到她。我最爱的人是妈妈，可我却不爱妈妈的嘴巴。

　　在学校，我得听她的，因为她是老师，在家里，我和爸爸都得听他的，因为她说她是老党员，自然也是家庭领导。尽管，我和爸爸曾多次提出要换届选举，可她总是置之不理，反而自封“最佳领导”。我常常想，要是给妈妈的嘴巴装上遥控器，让她像我的那辆法拉利玩具跑车一样听我的，那该多美啊！

　　妈妈的'嘴巴宣布了许多政策。比如早上，我们学校许多小朋友都是家长开车送到学校，可从我读一年级开始，她就规定家里的人上班、上学都得步行，而且要风雨无阻。每天早上，妈妈就会一个劲儿地催我：“走啦走啦，要迟到啦！”我和妈妈从城东走到城西，至少也得一个小时。还比如，我遇到熟人不主动打招呼要罚做家务；打电脑最多不超过半小时；每天都要弹古筝，做口算，写日记……妈妈还规定，在家里，洗碗、拖地、倒垃圾，都归我管，她说那是划给我的责任区；在超市里，推车、拎包、交款都是爸爸的活儿，她说那是爸爸的义务。

　　要是我给妈妈的嘴巴装个遥控器，还没等她宣布新政策我就给她关上了，让她在我面前永远做个老实的“暖羊羊”，而不是那个狡猾的“灰太狼”。哈哈，那我真是太开心啦！

小学三年级的作文篇2

　　爸爸生我、养我、教育我，还培养了我讲礼貌的好习惯。

　　从小我就跟妈妈玩得多，跟爸爸并不是很亲密。爸爸下班回到家第一时间就命令我叫“爸爸好”，我很不情愿，继续玩我的玩具、看我的书，心想：都这么熟了，有什么好叫的？爸爸越是叫我叫，我越不叫，搞得大家都生气了。

　　后来爸爸换了个方法，下班回家他会先陪我玩一会儿，给我好吃的，在我高兴的时候抱我、亲我，然后问我：“爸爸好不好？”我就搂着他的腰说：“好，爸爸好。”他就说：“乖，以后见到爸爸就叫爸爸好。”

　　就这样，爸爸一次又一次地“骗”我叫“爸爸好” 。开始我还总要在他的提醒下，小声地叫“爸爸好”。后来，不知道从哪天开始，我就习惯了，一听到爸爸回来的声音，我就马上停下手里的事情，飞奔出去给爸爸开门，响亮地叫“爸爸好！”爸爸也开心地回应“维维乖！”

　　现在我觉得跟爸爸打招呼是件必须的事，不叫“爸爸好”就好像缺了点什么。一句爸爸好，也为爸爸驱散了一天的.劳累。

　　爸爸教会了我讲礼貌，到别人家玩的时候，我也会主动地叫叔叔好、阿姨好、婆婆好......大家都夸我是个讲礼貌的好孩子。我要谢谢爸爸，是爸爸的爱教会了我讲礼貌，让我得到了那么多的赞赏。

小学三年级的作文篇3

　　在蚂蚁身上，有着一种团结互助的精神和坚持不懈的品质，这两点都值得我们好好学习。

　　就在几天前，门口蚂蚁的家遇到了“危险”，因为我用塑料袋把蚂蚁进出的洞给堵住了，然后我躲在外面等着看笑话。

　　不远处的蚂蚁看到了这一切，立刻慌里慌张的跑了回来，可令我出乎意料的是，在这几十秒的功夫它们便把洞口上面的洞给挖空了。

　　我顿时充满了好奇，我想看看它们到底是怎样解决困难的，就又用塑料袋把上边的洞口也给堵住了。等了一会儿，我突然发现里面的蚂蚁还是不断的在往外面出来和进入，仔细一看原来是有许多蚂蚁在推塑料袋，蚂蚁越聚越多，终于推动了一点点。还有的蚂蚁在往外边拽，就这样几分钟后塑料袋就被蚂蚁给全部推出来了，我看见有只蚂蚁探出头，还像在说：“你这个大坏蛋，为什么要把我们的家给堵住呢？”还有几只聚在一起，或是在讨论怎样避免再次发生同样的事情吧。

　　我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我做的不对，不应该去捉弄这些弱小的动物。不过这次我也获得了惊喜，因为我有了写作文的.素材。

　　现在蚂蚁们又开始了正常的生活，而蚂蚁身上坚持不懈的精神和团结互助的力量却是我要学习的。

　　我还在想，还没指甲盖大的蚂蚁竟能有如此般强大的力量，那么我们人类还有什么困难是可以难倒的呢？以后我一定要做一个不怕困难，勇于拼搏的男子汉。

小学三年级的作文篇4

　　每天早晨，当清晨第一缕阳光照进屋子里的时候，我都会被姥姥做的饭香味，轻轻的叫醒：”小懒虫，该起床了，晚上看电视，早上不起来，看我多香啊！快来吃我吧！我就迷迷糊糊，慢慢吞吞的洗脸刷牙，但是一走进饭桌，眼睛立马睁的大大的，看今天都是什么好吃的，呵呵！在姥姥的眼里，我就是名副其实的吃货。

　　吃完早饭，背上书包，我就一蹦三跳的下楼，姥姥就在后面喊：“慢点，慢点，等等！队徽带了没有？”我回答着，楼下等你，都带了，就下了楼。姥姥快七十了，腿脚不利索了，每天接我上学，放学，给我做饭，从幼儿园到小学已经六年了，非常辛苦。

　　姥姥的眼睛不好，因为她出生时，刚好解放开封打仗，生在地窖里，有一只眼睛没有睁开，也没人注意到，等从地窖里出来的时候，一只眼睛已经永远也睁不开了。所以每天过马路的时候，姥姥总是牵着我的手，生怕没有看清路，我急速飞走，而我还总是不听话，见个缝就想挤进去。姥姥总说“不急，不急，等没有车再过。”路上遇见同班同学，我就想甩开姥姥，和同学们一起走，姥姥总是不放心，紧跟其后。直到我走进校园，姥姥悬着的心才落地。

　　在这里我想说，姥姥您辛苦了，六年来的`风风雨雨，姥姥的关怀无处不在。我最最敬爱的姥姥，我永远爱您。

小学三年级的作文篇5

　　正在上作文课,咦,教室怎么一下子暗了下来。我抬头一看,哦,原来它们不想工作了,电灯不亮了,空调停工了,连电风扇也偷懒,停下来不转了，我知道了，原来是停电了。

　　停电了，教室里传来一阵阵热气，小水珠四处乱窜，窜到我的衣服里，窜到我的头发了，我往头上一摸，呀，湿漉漉一片。我实在受不了了，拿起作文本，不管三七二十一，使劲地扇啊扇，可是越扇越热，老师说：“心静自然凉。”可是这么热，能让我们的心静下来吗?

　　让我更烦的`就是旁边发电机震耳欲聋的声音，还有同学们的吵闹声，他们都在说：“热死了，热死了，什么时候才来电啊?”让我超烦的就是汽车的喇叭声。老师还在不停的讲课，我的耳朵就像一个小洞，老师讲出来的话比天还大，怎么装都装不进。老师看我们个个无精打采的，就帮我们换了一个教室，我们一听，就迫不及待地跑过去，跑得像飞一样，到了三楼大厅里，顿时感到凉快多了，虽然还有点热，但总比闷在教室好。

　　停电真是让人烦!

小学三年级的作文篇6

　　今天星期二，学校举办了一年一度的“淘书会”活动。既能把自己喜欢的书分享给别的同学，同时也可以购买自己喜欢的书，同学们对这样的活动期待已久，个个都很兴奋。

　　淘书活动开始前，班主任首先挑选了两轮能说会道的女同学去卖本班学生收集上交的书。然后，又给全班学生讲解了买书时的注意事项。最后，班主任一声令下，我们便像放羊式队伍争先恐后地疯跑出了教室。

　　来到操场上，才发现这儿的人可真多呀！都可以用人山人海，人来人往这类词语来形容了，而且还不时地传来一阵阵说笑声、欢呼声、呐喊声，各种各样的声音混杂在一起，好一幅热闹的情景。看着在书摊间穿梭忙碌的同学们，我忽然意识到我可不是只来这看热闹的，得抓紧时间赶快去淘书，要不然好书都卖光了。

　　我迅速来到我们班卖书的摊位，看到有别班的学生正在这挑书呢，我班那几个卖书的女同学正在忙碌的介绍每本书，真可谓是热火朝天，看了一会后，没有找到合我心意的书。我便走到下一个摊位，浏览和翻阅了许多本书，还是没有找到我想要的'书。接着我又逛了好几个摊位，阅读、选择、比较，虽然有几本书的内容还不错，但仍然不是我最中意的书，心里不免有点小小的失落。只剩最后一个摊位了，我希望这里能有我想要的书，我满怀信心的走到摊位前，认真仔细地翻看每一本书。忽然，有一本书映入了我的眼帘，书的名字叫《会跳舞的向日葵》，这么新颖别致的标题让我看到她第一眼时就对她产生了兴趣，那里面是什么内容呢？我立刻翻开第一页看这本书的推荐语，只见上面写着：“这是一本关于童年、关于成长，关于友谊，关于有哭有笑日子的书，书中字里行间流淌着爱的涓流......”，我正爱不释手看的津津有味时，卖书的学生问我，“你要这本书吗？”我果断回答道：“这么好的书，我当然要呢呀，”然后我心情愉悦地填了淘书卡，按书的标价出了钱，高高兴兴的拿着书走了。

　　通过这次“淘书会”活动，我浏览了各班摊位上的许多书，在书籍的海洋中细细品味了读书的乐趣，真实感受到了书籍的魅力，最高兴地是我淘到了自己喜欢的书，我从心底里感谢这次极其有意义“淘书会”活动。

小学三年级的作文篇7

　　我从一年级到现在一直有个烦恼，每次，老师说要考试，我不停地复习，找资料，背课文……可是每次考的分数和唐进相比就是一个在天上，一个在地下。我心里一直充满疑惑：“为什么每次考试都比不过唐进？”“为什么每次都无法翻过这座大山？”

　　我决定观察唐进，看他怎样学习。下课了，同学们都到教室外玩了，我也不例外，玩着玩着，突然我想起了一个人，我的双眼立刻变成“雷达”在同学间扫射，结果没有发现唐进。“咦！唐进呢？”我自言自语地说。我决定去教室里看看，果然唐进在教室里，我对着唐进说：“唐进，你做完作业为什么不出去玩？”他一声不响，压根儿没听见我的说话声。原来他在看书，看得专心致志，好像沉浸在书中的故事里了。我心想：原来唐进是用课余时间学习，这样不仅学得多，而且一点时间都不浪费，看来我也要用课余时间学习。

　　我为了超越唐进，就跟他学。他看书，我也看书，他写作业，我也写作业，可是还是比唐进少了几分。我不明白，为什么我学唐进，可是分数还没有他高，我冥思苦想，找不到答案，便去问唐进，唐进说:“你每天观察我，还学我。是不是就分心了，这样你就没有能够专心去学。可我的学习是自己计划好的，而且我每次考试，不是为了比谁的分数高比谁的分数低，而是检测我有没有真正掌握。”听了唐进的一番话，我很敬佩他。这下，我明白了考试的'目的，也了断了我的烦恼。