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百灵鸟学唱歌作文（精选19篇）
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的百灵鸟学唱歌作文，希望对大家有所帮助。
百灵鸟学唱歌作文 1
百灵鸟就爱唱歌，可唱歌时羞答答的，声音很难听，连乌鸦都不如。
百灵鸟非常苦恼，小喜鹊、小麻雀都为它出谋献策，却都无济于事。
一天，周游世界的大雁回来了，小喜雀连忙跑过去对百灵鸟说：＂大雁见多时广，你可去请教呀！＂
大雁对前来询问的百灵鸟说：＂据我所知。黄鹂鸟唱歌最动听，你去请教它吧！＂
百灵鸟历尽千辛万苦，终于找到了黄鹂，听了百灵鸟的歌声后，黄鹂说：＂你的'音质和天赋都不错，缺的就是自信。记住：没有自信，什么事也做不好＂。
从此，百灵鸟再唱歌时对自己有了信心，练唱时没有了紧张，从容地亮开了嗓子……
百灵鸟的歌越唱越好，歌声如行云流水。小动物们听得如痴如醉。情不自禁地唱着跳着……
一天，小麻鹊不解地问百灵鸟：＂现在你的歌为什么唱得这么好？＂百灵鸟兴奋地告诉它：＂是黄鹂给了我开启潜能的钥匙。那就是自信！＂
百灵鸟学唱歌作文 2
在森林里，住着一只百灵鸟，他特别喜欢唱歌，所以每天都在练习。
百灵鸟每天都在家里练啊练啊，歌声却很单调，他想：“我要找个老师，不然，我自己是练不好的`。”于是，他就出门找老师。
他走到小河边，忽然，他看见有人在唱歌，原来是青蛙。百灵鸟说：“青蛙，你能当我的唱歌老师吗？”青蛙说：“可以啊！”于是，他们就练了起来。忽然，天上下了雨，青蛙说：“我们就练到这吧！”百灵鸟说：“不，这点雨算什么。”接着就练了起来。
早上，他在花园里练习唱歌，忽然它觉得口渴了，就走到小溪边喝水。百灵鸟听见小溪在唱歌，小溪的歌声多么动听啊，他就对小溪说：“小溪，你能教我学唱歌吗？”小溪没有回答，就一直在唱歌。百灵鸟就学着唱，一直唱到天黑。
天下雨了，百灵鸟还在外面找老师。忽然，他听见树叶在唰唰唱歌。百灵鸟说：“树叶，你能教我唱歌吗？”树叶没有回答，只是一直在唱歌，百灵鸟就跟着唱，一直唱到天黑，一些鸟说：“百灵鸟，回家吧。”百灵鸟说：“不。”
不久，百灵鸟学会了很多歌，有一天，他登上了舞台，牌子上写着：百灵鸟PK山雀。山雀唱起了歌儿，可是，一个掌声也没有。百灵鸟唱起了歌儿，他的歌声打动了每一个观众，观众们就送给他热烈的掌声。
从此，百灵鸟就当上了唱歌家。
百灵鸟学唱歌作文 3
有一只百灵鸟，叫小潭雀，真名荷歌。她嫌自己的歌声不够美妙，就每天早晚都一住不住的唱歌，妄想得到一副美妙的歌喉。鹅大婶劝她：“喝点水吧，歌！”
“老东西，用找你管！”荷歌轻蔑地说。“喝水顶个屁用？”
鹅大婶摇摇头，嘟囔着：“荷歌越来越不像话了！”迈起鸭子步一颤一颤地走了。
鸡阿姨，鸭老伯，甚至她妈妈，都被她轻蔑！
荷歌练了一个月，获得了唱歌冠军。她真是得意极了，更加相信自己的办法。可是因为她从来不喝水，练了没几天，嗓子就哑了。只能发出沙哑的啾啾声。她以为自己练得的不够，就更加努力的练。结果呢？森林里到处充满了噪音。有些小动物都离开了这片森林。荷歌还生气的说：“不听就算了！”等到第二个月的唱歌比赛，她把羽毛梳理的美美的，头上扎了一个大大的红蝴蝶结，脚上穿了一双红色的小皮鞋，身上则是一条红红的`连衣裙。她一上台，便展开发言稿，念到：“这个月我一定会是冠军！上个月的冠军就是我！现在我给大家演唱一首歌曲，保证让大家从没听过如此美妙的歌曲
她原本想唱隐形的翅膀，结果只能发出啾啾的声音，台下笑翻天了，别说调皮的小动物，连一向严肃的评委，都差点笑的从椅子上摔下来。荷歌气急了，张开翅膀就准备往下跳，只听啪的一声，荷歌的腿摔断了。原来她忘记她已经不会飞了。她气的嘟着嘴一瘸一拐的回了家。
以后，她整天唱歌，嗓子越来越哑，身上也变得脏兮兮，除了她的爸爸妈妈，谁都不喜欢她了，谁让他这么自以为是呢？
百灵鸟学唱歌作文 4
初春的橡树林还凝着晨露，小百灵灵灵站在枝头，望着远处老百灵奶奶的巢穴发呆。昨天森林音乐会，奶奶的歌声如清泉淌过青石，让整个山谷都安静下来，灵灵也跟着哼唱，却只发出细碎的吱呀声。
“唱歌要先懂风的节奏。” 老百灵奶奶的声音突然从身后传来。灵灵红着脸低下头，奶奶却衔来一片带着露水的竹叶：“你听，露水滑落的声音里藏着调子。” 灵灵屏住呼吸，果然听见露珠坠地时，有细微而清亮的颤音。
从此，天刚蒙蒙亮，灵灵就站在最嫩的枝桠上练声。起初，她的歌声总被风吹得七零八落，连麻雀都忍不住嘲笑：“这哪是唱歌，是刮树枝呢！” 灵灵攥紧爪子，想起奶奶说的 “让声音跟着阳光走”，便迎着晨光一遍遍调整气息。
三个月后的清晨，灵灵正跟着溪流练声，忽然发现水面倒映着许多飞鸟。老百灵奶奶站在最高的橡树尖，朝她点头微笑。当她展开翅膀，让歌声随着晨风扬起时，树叶上的.露珠竟跟着节奏轻轻颤动。“你把晨露的清透、溪流的婉转都唱进去了。” 奶奶的声音里满是赞许，灵灵的歌声里，终于有了属于春天的灵气。
百灵鸟学唱歌作文 5
一场森林大火后，百灵鸟朵朵的嗓子变得沙哑难听。曾经她的歌声能唤醒沉睡的花苞，如今却连自己都不忍细听，她躲在荆棘丛里，再也不肯开口。
“声音哑了，可歌还在心里呀。” 啄木鸟医生衔来润喉的浆果时，不小心碰掉了她翼上的羽毛。朵朵望着地上的羽毛，突然想起大火中自己喊破嗓子报警的`模样，那时的声音虽嘶哑，却救了整个松林。
她试着在黄昏时练习。起初，沙哑的调子像被揉皱的纸，连晚风都带着同情。但她想起老松鼠说的 “每种声音都有自己的位置”，便试着把沙哑融入旋律。她模仿松果落地的厚重，学风穿松针的轻颤，让沙哑的嗓音在高低音之间流转。
深秋的森林庆典上，朵朵犹豫着站上枝头。当第一个音符响起，喧闹的会场突然安静 —— 她的歌声不再清亮如溪，却像陈年的蜂蜜，带着烟火气的温暖，把大火中守望相助的故事唱进每只动物心里。乌鸦羞愧地低下了头，曾经嘲笑她的山雀，眼里竟闪着泪光。朵朵忽然明白，真正的歌声，从来不是完美的嗓音，而是藏在声音里的真诚。
百灵鸟学唱歌作文 6
小百灵亮亮总羡慕夜莺姐姐能唱月光的歌，可他练了无数次，歌声里始终少了那份温柔。夜莺姐姐笑着衔来一片银叶：“你得先听懂月光的话。”
于是，每个月夜，亮亮都停在挂着露珠的玫瑰枝上。他发现月光落在花瓣上时，有细碎的颤音；月光淌过草叶时，调子变得悠长。他试着把这些发现融进歌声，可一开口，要么像惊飞的萤火虫般慌乱，要么像凝固的寒霜般僵硬。
直到那个暴雨后的夜晚，亮亮看见月光穿过云层，在水洼里碎成星星点点。他突然明白，月光的'歌不是模仿出来的。他展开翅膀，让沙哑了许多天的嗓子随着月光起伏，把风雨中玫瑰的坚韧、蜗牛的执着都唱了进去。
当最后一个音符消散在夜空，夜莺姐姐飞来，翅膀上沾着月光：“你唱的不是我的歌，是属于百灵鸟的月光曲。” 亮亮低头看着水洼里的倒影，原来真正的歌唱，是让心里的故事跟着月光生长。
百灵鸟学唱歌作文 7
森林里的小百灵莉莉总羡慕妈妈能唱出清亮婉转的歌，每当清晨妈妈站在梧桐树梢开嗓，整个森林都会安静下来。莉莉下定决心：“我也要成为最会唱歌的百灵鸟！”
可学唱歌没那么容易。第一天跟着妈妈练习，莉莉刚张开嘴，就发出了沙哑的 “叽叽” 声，和妈妈的歌声比起来，像生了锈的铃铛。旁边的小松鼠忍不住笑出声：“这是百灵鸟还是乌鸦呀？” 莉莉红着脸躲回鸟巢，委屈地掉了眼泪。妈妈轻轻擦掉她的泪水：“谁都不是天生的歌唱家，妈妈小时候也唱错过调子呢。”
从那以后，莉莉每天天不亮就起床练声。她先听着溪水的叮咚声找节奏，再跟着风穿过树叶的'沙沙声练气息。有时练得嗓子发疼，就喝一口清晨的露水润一润；有时记错了音符，就反复听妈妈唱歌的录音。有一次，她为了练好一个高难度的转音，在树枝上练了整整一下午，连晚饭都忘了吃。
三个月后，森林举办歌唱比赛。轮到莉莉上场时，她深吸一口气，清脆的歌声像泉水般流淌出来。时而欢快如蝴蝶起舞，时而温柔如月光洒地，连之前嘲笑她的小松鼠都听得入了迷。最终，莉莉获得了比赛二等奖。站在领奖台上，她明白了：成长路上难免有 “破音”，但只要坚持下去，就能唱出属于自己的动听歌声。
百灵鸟学唱歌作文 8
小百灵豆豆的梦想是在森林音乐节上表演，可她的歌声总是软绵绵的，没有力量。眼看音乐节只剩一个月，豆豆急得睡不着觉。
一天，豆豆在雨中练习唱歌，突然听到一阵浑厚的歌声从山洞里传来。她好奇地走过去，发现是一只羽毛有些凌乱的老百灵鸟。老百灵鸟看到豆豆，笑着说：“小家伙，你的歌声里少了点‘雨的力量’呀。” 豆豆疑惑地问：“什么是雨的力量？” 老百灵鸟带她走到山洞外，指着雨中的'小草说：“你看，小草被雨水压弯了腰，却能立刻挺直，歌声也该这样，既有柔软的温柔，又有不屈的力量。”
从那天起，老百灵鸟成了豆豆的老师。他教豆豆在风中练习气息，让歌声像风一样灵活；教豆豆在阳光下练习音调，让歌声像阳光一样温暖。有一次，豆豆练歌时遇到雷阵雨，她想躲回鸟巢，老百灵鸟却拉住她：“别怕，把雷声当作伴奏，唱出你对雨的感受。” 豆豆鼓起勇气，在雨中放声歌唱，歌声里渐渐有了风雨的韧劲。
音乐节那天，豆豆站在舞台上，当她唱起老百灵鸟教她的《雨中赞歌》时，台下的观众都被歌声里的力量打动了。演出结束后，老百灵鸟对豆豆说：“真正的好歌声，藏在每一次经历里。” 豆豆点点头，她知道，这雨中的教导，会成为她一辈子的宝藏。
百灵鸟学唱歌作文 9
小百灵朵朵刚搬到新森林，因为不敢在陌生人面前唱歌，总是独自躲在树洞里练习。邻居小麻雀乐乐发现后，主动对朵朵说：“我来当你的第一个听众吧！”
起初，朵朵一看到乐乐，就紧张得唱不出歌。乐乐没有催促，而是每天带着好吃的浆果来看她，还跟她分享森林里的趣事。慢慢地，朵朵不再害怕，开始在乐乐面前唱歌。乐乐每次都会认真倾听，然后笑着说：“这里再轻快一点，就像我们一起追蝴蝶的时候！”
为了帮朵朵提升唱功，乐乐还帮她收集各种 “声音素材”：清晨的鸟鸣、夜晚的虫叫、瀑布的轰鸣。他们一起把这些声音编成节奏，融入朵朵的歌声里。有一次，朵朵为了练好一首关于友谊的歌，反复修改歌词，乐乐就在旁边帮她记录灵感，还模仿其他小动物的声音为她伴奏。
很快，朵朵的`歌声在森林里传开了。在森林联欢会上，朵朵邀请乐乐一起上台表演。当他们的歌声响起时，台下的小动物们都跟着节奏拍手。演出结束后，朵朵紧紧抱住乐乐：“谢谢你，没有你的鼓励，我永远不敢唱出自己的歌。” 乐乐笑着说：“好朋友就该一起成长，你的歌声里，也有我的一份快乐呀！”
百灵鸟学唱歌作文 10
小百灵叮叮曾经是森林里有名的 “小歌唱家”，可一次在大型演出中，她因为太紧张忘词了，从此就不敢再在众人面前唱歌，连最喜欢的梧桐树梢都很少去了。
妈妈看着叮叮日渐消沉，带她去见了森林里最年长的猫头鹰爷爷。猫头鹰爷爷听完叮叮的故事，递给她一面 “回声镜子”：“你对着镜子唱歌，就能听到最真实的自己。” 叮叮犹豫了很久，终于小声唱了起来。镜子里传来她的歌声，虽然有些颤抖，却依然清脆动听。猫头鹰爷爷说：“一次失误不是你的全部，真正的勇气，是敢于重新开口。”
在猫头鹰爷爷的鼓励下，叮叮开始尝试在熟悉的小动物面前唱歌。第一次在小兔子面前唱歌时，她又想起了那次失误，声音忍不住发抖。小兔子握住她的`爪子说：“叮叮，你的歌声很好听，我们都喜欢听。” 渐渐地，叮叮的胆子越来越大，她开始在森林的小广场上唱歌，听众从一开始的两三只小动物，变成了后来的一群。
半年后，森林再次举办大型演出，邀请叮叮参加。这次，叮叮深吸一口气，自信地走上舞台。当她的歌声响起时，台下响起了热烈的掌声。唱到一半，她突然想起了猫头鹰爷爷的话，更加投入地演唱。演出结束后，叮叮笑着对自己说：“我终于找回了唱歌的勇气！”
百灵鸟学唱歌作文 11
春天快到了，森林里要举办 “迎春歌唱会”，小百灵萌萌决定创作一首属于春天的歌。可她想了很久，都不知道该怎么写，只好去森林里寻找灵感。
萌萌飞到小溪边，看到冰雪融化，溪水欢快地流淌，她赶紧记下这个清脆的节奏；飞到花园里，看到花苞慢慢绽放，她模仿花开的声音，定下了温柔的音调；飞到田野里，看到农民伯伯播种的身影，她又在歌声里加入了充满希望的旋律。
可创作过程并不顺利。有一次，萌萌觉得歌词写得不好，撕了一张又一张纸，急得哭了起来。蜜蜂姐姐看到后，对她说：“萌萌，春天不是一下子到来的'，花开也需要时间，你的歌也一样，慢慢修改，总会变好的。” 萌萌听了，擦干眼泪，重新拿起笔。她把小溪、花朵、田野的元素都融入歌词里，还加入了自己对春天的期待。
歌唱会那天，萌萌穿着用花瓣做的小裙子，站在舞台中央。当她唱起《春天的歌》时，台下的小动物们仿佛看到了冰雪融化、花开遍野的画面。歌声结束后，评委们一致给出了最高分。萌萌笑着说：“这不是我一个人的歌，这是属于整个春天的歌！”
百灵鸟学唱歌作文 12
小百灵闹闹和好朋友小鸽子咕咕吵架了，因为闹闹觉得咕咕不懂自己的歌声，还说了重话。之后的几天，闹闹虽然很后悔，却不好意思主动道歉。
一天，闹闹在练习唱歌时，突然想起和咕咕一起的时光：咕咕会帮她收集漂亮的羽毛当装饰，会在她练歌累了的时候递上果实，还会认真听她唱每一首歌。想着想着，闹闹的.歌声里充满了愧疚。她灵机一动：“我可以用歌声向咕咕道歉呀！”
闹闹开始创作道歉歌。她把和咕咕的回忆写成歌词，把自己的愧疚融入旋律里。为了让歌声更有诚意，她还特意练习了咕咕最喜欢的温柔音调。创作完成后，闹闹拿着自己做的小礼物，飞到咕咕的家门前。
看到咕咕，闹闹深吸一口气，唱起了道歉歌。歌声里满是真诚，咕咕听着听着，眼睛就红了。等闹闹唱完，咕咕抱住她说：“我从来没有觉得你的歌声不好，我只是希望你能更开心地唱歌。” 闹闹不好意思地说：“对不起，我不该对你说重话。” 从此，两个好朋友又一起在阳光下唱歌，歌声比以前更动听了。
百灵鸟学唱歌作文 13
晨光刚染亮松林，小百灵灵灵就蹲在枝桠上练唱，可尖细的嗓音总像被风吹得变了调。“要想唱好，得先懂声音的模样。” 路过的黄鹂老师停在她身旁，翅膀轻指溪流，“你听，溪水过石是‘叮咚’的跳音。”
灵灵立刻飞到溪边，跟着流水练起颤音。可刚唱两句就泄了气：“我的声音像破锣！” 黄鹂老师衔来片柳叶：“对着它唱，让柳叶轻轻晃。” 灵灵屏住呼吸，一遍遍调整气息，直到柳叶泛起细密波纹。这是她的第一堂课 —— 练气息。
第二堂课在黄昏的芦苇荡。“唱歌要藏着情绪。” 黄鹂老师望着归鸟轻唱，歌声里满是温柔。灵灵试着回想妈妈喂食的温暖，再开口时，嗓音竟柔和了许多。可她总在高音处卡顿，急得直拍翅膀。
第三堂课，黄鹂老师带她爬上山顶。“把风声、虫鸣都放进歌里。” 灵灵闭上眼睛，听风穿过松林的呼啸，听蟋蟀在草间的.低吟，忽然放声唱起。歌声先是如溪流婉转，接着像归鸟盘旋，最后伴着风声冲上云霄。
三个月后的森林歌唱会上，灵灵一开口就惊艳全场。黄鹂老师笑着点头：“真正的歌声，藏在观察里，躲在情绪中，长在坚持后。”
百灵鸟学唱歌作文 14
小百灵朵朵是森林里的 “金嗓子”，直到那场大火烧毁了家园。为叫醒熟睡的伙伴，她嘶喊到嗓子出血，从此歌声变得沙哑难听。
“别唱了，难听死了！” 乌鸦的嘲笑让朵朵躲进树洞，再也不愿开口。直到那天，她听见树洞里传来微弱的虫鸣，一只受伤的纺织娘正挣扎着振翅。“我以前能唱很美的歌。” 纺织娘的声音断断续续，却透着倔强，“现在这样，也要唱给春天听。”
朵朵的心被轻轻撞了一下。她试着张开嘴，沙哑的嗓音像砂纸摩擦木头，可纺织娘却轻声和起来。从此，天刚蒙蒙亮，树洞就传出奇特的`合唱。朵朵发现，沙哑的声音能模仿风声的厚重，能藏住落叶的叹息，反而有了别样的韵味。
她开始在森林里演唱，起初只有纺织娘当听众，后来松鼠、野兔也悄悄聚拢。有次暴雨突至，朵朵唱起新编的《雨中山歌》，沙哑的嗓音混着雨声，竟让慌乱的动物们渐渐平静。
当森林重建歌唱会举办时，朵朵压轴登场。歌声起时，全场寂静；歌声落时，掌声雷动。乌鸦红着脸飞走了，纺织娘在枝头振翅欢呼。朵朵摸着喉咙笑了：“这沙哑，是伙伴们给我的勋章啊。”
百灵鸟学唱歌作文 15
“为什么我唱不出溪水的味道？” 小百灵叮叮对着溪流发愁。她学了三个月，歌声依旧干巴巴的，连溪边的青蛙都懒得听。
“要学唱歌，先学听。” 老槐树沙沙作响，“去问溪流、问树叶、问晨露。” 叮叮立刻飞到溪边：“溪姐姐，教我唱歌吧！” 溪流哗哗地流，没作回答。叮叮不气馁，每天蹲在石上，听溪流撞碎在礁石上的脆响，听它绕过水草的柔音。
这天清晨，叮叮正跟着溪流哼唱，忽然听见树叶在风里 “唰唰” 地和。“叶阿姨，你唱的是什么调？” 树叶笑着摇晃：“风要我唱什么，我就唱什么。” 叮叮忽然明白，溪流的歌藏着自由，树叶的歌带着灵动。
她开始把听到的'声音都编进歌里：用颤音学露珠滚落，用长音学云儿飘过，用顿音学石子蹦跳。有次练唱时，一只小鹿驻足倾听，眼里闪着泪光：“你的歌里，有森林的模样。”
半年后的森林音乐节上，叮叮的歌声一响起，就像有溪水漫过听众的心田。评委苍鹰说：“这歌声里藏着一千种声音，是大自然教出来的好歌。” 叮叮望着台下的溪流与树叶，深深鞠躬 —— 她终于懂了，最好的老师，从来都在身边。
百灵鸟学唱歌作文 16
小百灵啾啾总爱躲在树叶后唱歌，声音细得像蚊子叫。“你这哪是唱歌，是蚊子开会！” 麻雀的嘲笑让她把自己藏得更紧。
“去问问大雁吧，他见过最棒的歌手。” 喜鹊姐姐劝她。啾啾飞了三天三夜，终于追上南迁的雁群。大雁听完她的歌，温和地说：“你的嗓子像初春的嫩芽，缺的不是技巧，是阳光 —— 那就是自信。”
啾啾似懂非懂。回程时，她遇见一只受伤的知更鸟，正着急地叫着同伴。啾啾鼓起勇气，用尽全力唱起引路的歌谣。歌声虽不响亮，却带着真诚，竟真的帮知更鸟找到了伙伴。“你的歌声真好听！” 知更鸟的`夸赞让啾啾红了脸。
从此，她每天站在最高的枝桠上练唱。起初还是紧张，腿肚子不停发抖，可一想到知更鸟的话，就慢慢挺直了胸膛。她把风吹树叶的声音、花开的声音都放进歌里，歌声渐渐变得清亮又饱满。
森林歌唱比赛那天，啾啾一飞上台，全场就安静下来。当她唱完最后一个音符，掌声像潮水般涌来。大雁在高空盘旋鸣叫，仿佛在说：“瞧，自信这把钥匙，终于打开了你的歌喉。”
百灵鸟学唱歌作文 17
“唱歌跑调的百灵鸟，还算百灵鸟吗？” 小百灵落落盯着自己的翅膀，难过地垂下头。在选拔森林音乐老师的初赛上，她的歌声跑调跑到了天边，被大象评委直接淘汰。
“放弃吧，你没有天赋。” 同伴的`话像针一样扎心，可妈妈的叮嘱又在耳边响起：“遇到困难就逃，永远学不会飞翔。” 落落咬咬牙，决定偷偷练习。
每天放学后，她飞进最安静的山谷，对着回声练音准；周末别的小鸟玩耍时，她就趴在黄鹂老师的窗外，偷偷记下演唱技巧。有次练到天黑，她口渴得厉害，却舍不得离开，直到喉咙干得发疼。
一个月后，落落的歌声有了起色，可高音还是唱不上去。她急得哭了，泪水滴在花瓣上，竟惊起一只萤火虫。“你的歌声里有故事，要慢慢唱。” 萤火虫的话点醒了她。落落试着放慢节奏，把情绪藏进每个音符里，高音竟奇迹般地稳了。
决赛那天，当落落的歌声响起，全场鸦雀无声。歌声里有山谷的清风，有月光的温柔，还有不放弃的倔强。大象评委激动地敲起鼓：“这才是能打动人心的歌声！” 落落笑着流泪 —— 她终于明白，天赋从来不是唯一，坚持才是最好的老师。
百灵鸟学唱歌作文 18
小百灵西西不爱唱歌，只痴迷跳舞。直到百灵鸟长老下命令，让她参加森林音乐会的合唱表演，她才不情愿地开始练唱。
“你的歌声像生了锈的铃铛！” 同伴们的嘲笑让西西很委屈。她望着自己灵活的.翅膀，忽然有了主意：“既然唱不好，不如边唱边跳？”
她开始对着镜子练习，让歌声跟着舞步起伏：跳旋转时，歌声就像旋风般轻快；跳踮脚时，歌声就像露珠般轻盈；跳展翅时，歌声就像云朵般舒展。有次练得太投入，她竟撞在树干上，可揉了揉头，又接着练起来。
音乐会那天，当其他百灵鸟整齐地合唱时，西西忽然展开翅膀，一边唱歌一边跳起了自创的舞蹈。起初大家很惊讶，可渐渐被她灵动的舞姿和独特的歌声吸引，连老虎大王都跟着点头打节拍。
一曲结束，掌声雷动。长老飞过来，赞许地说：“每只百灵鸟都有自己的歌声，你的歌声里藏着舞蹈的灵魂。” 西西开心地转圈，她终于发现，不用跟别人一样，做独特的自己也能发光。
百灵鸟学唱歌作文 19
寒冬来临，森林里一片死寂。小百灵暖暖看着冻得发抖的伙伴们，心想：“要是能唱首温暖的歌就好了。” 可她的歌声单薄，根本驱不散寒意。
“去问雪松吧，他见过最冷的冬天。” 松鼠爷爷说。暖暖飞到雪松上，雪松沙沙地说：“温暖的歌声，要大家一起唱。” 暖暖眼睛一亮，立刻挨家挨户邀请伙伴：“我们一起编首过冬的.歌吧！”
一开始，没人愿意响应。乌鸦说自己声音难听，兔子说不会唱歌，刺猬干脆缩成了球。暖暖没有放弃，她先教松鼠唱 “吱吱” 的低音，再教喜鹊唱 “喳喳” 的高音，最后教兔子用 “咕咕” 的声音打节拍。
雪下得最大那天，暖暖站在枝头领唱，松鼠、喜鹊、兔子跟着合唱。乌鸦犹豫了半天，也加入进来，沙哑的声音竟让歌声更显厚重。歌声穿过雪地，传到每个角落，冻僵的小虫子探出头，连冰块都仿佛在轻轻摇晃。
春天来临时，森林里还回荡着这首合唱曲。老鹰笑着说：“这是我听过最温暖的歌，因为它藏着大家的心意。” 暖暖望着伙伴们，心里甜甜的 —— 原来最好的歌声，从来不是一个人的精彩，而是一群人的温暖。
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