【精华】春天的小学四年级作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的春天的小学四年级作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天的小学四年级作文400字 篇1
春天在我心中是最美的季节，每年春天到来的时候，我都会想起春天那美丽的景色。眨眼间春天便真的悄无声息地来到了我的身边，看：有松软湿润的泥土、嫩绿的小草、清澈奔流不息的小河，每当我看到这样的景象就想起了童年，这时我很喜欢去人工湖看风景，划船，远处那婀娜多姿的柳树，像极了春姑娘的头发，像细细的银丝，在风中起舞，枝叶繁多，形成了一张大网，风刮的清凉，给人一种舒适的感觉，要看远处的山，必须得离近一点看，否则还看不清呢！远处一片朦胧，像是雨后的雾一般，太阳升起来一切就尽在眼前了，春天的山像一幅美丽的山水画，此处有很多美丽的景色，树梢上有猴子在嘻嘻玩耍，我觉得猴子也像我们一样喜爱春天，小草都长出了嫩绿的芽尖，花儿们竞相开放，有红的如火的桃花，白的如雪的百合……看吧，春天是一幅美丽的画，正如诗句所说：“人在画中游”。春天还是一首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”春天还是一首歌，小鸟天天在树上欢唱，如果春天你去天长山水库，那一定会很美。
这就是春天，面对春天我无比高兴，我多想让时间静止，把美丽的景色画下来，多么美轮美奂的画卷，我更想化作春天的一片叶子，一只小鸟，一座山……在那里尽情玩耍，无忧无虑，让我们大家拥抱这美丽的景色、美丽的春天吧！
我爱春天，它像一本绿色的画册，写着看不到边的风景，那是绿色的海、生命的海、那是看不完的风景、那是看不完的美丽风景，那是看不完的书，那是永远看不完的书。
我爱春天！
春天的小学四年级作文400字 篇2
天气慢慢转暖，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，大地从冬眠中苏醒了，睁开了惺松的睡眼。春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿，吹出了绿叶；河里的冰块融化了，小鱼从水底游了上来。瞧——燕子也从南方飞回来了，为春光增添了许多生机。春天的天空格外晴朗，太阳公公似乎也亮了许多。
小草悄悄地从土地里露出了头，不知什么时候已铺满了田间地头。柳树也抽出了嫩绿的柳丝。草地上盛开着各色各样的叫不出名的小花，散发着诱人的清香；一阵微风吹过，花儿在草丛中时隐时现，像俏丽的小姑娘的眼睛，一眨一眨的。一群孩子拽着风筝在草地上奔跑，嘴里兴高采烈地唱着动听的歌，美妙的歌声伴着风筝在蔚蓝的天空中飘荡，远远望去蓝天白云下一幅多么生动的图画。
望着远处树上一片粉红的桃花，我仿佛尝到了鲜桃的香甜。随着桃花的盛开，杏花在不停地衰败，预示着春意的延伸。我不由地闭上眼睛，悄悄咽下一口唾沫，春天的滋味是多么耐人寻味。
“叽叽——”几声燕子的叫声把我的目光引上了天空。可爱的小燕子一会儿飞上屋顶，一会儿飞过绿油油的麦田，一会儿又飞过池塘，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到了波纹一圈圈地荡漾开。
啊，春天来了——春天地枝头上，在花蕊里，在麦田里；春天在人们的心窝里；春天在劳动人民的双手里。
春天的小学四年级作文400字 篇3
人生很美好，就像一幅画，不停地经历修改。中途经历无数次挫折和苦难，最终变成了艺术品。
今天语文课上，老师给我们了一个展示台画春天。
一花独放不是春，百花齐放春满园。我们11个同学被分成了两个组。老师在黑板上画了一个画轴。我们商量好各自画什么。赵丽婕最先去画，她画了一个温暖的太阳和青绿的`小草，顿时春天的气息扑面而来。接着上场的是向俊霓，她画了一棵健壮地桃树，格外美丽。第三个上场的是张译文，她画了一种怪异的花，在阳光的照耀下独立绽放。
等呀等，等呀等，终于轮到我了。有花、有树、有草、有太阳，可是春天的水在我眼里最有生命力，也是最清澈的。我画了一条美丽的河，又在中间架起了一座桥，这桥是圆拱形的，特别宽阔。桥上雕刻着各种各样的石柱子，河水欢快地歌唱。我仿佛看见了河下游人们用它洗衣、洗菜、浇灌田野……我真希望这是万能的水，能让大家不愁吃、不愁穿……
同学们接二连三的上去了，春天在我们的手里画的栩栩如生，锦上添花。看着我们笔下的春天，我想：我们的一生不就像今天画画一样吗？我们经历失败和打击，可是，我们依然要像春天里的每一个生命，不气馁、不放弃，扎根泥土，释放自己坚强的力量，不要被一点点的困难给难住，要知难而进，则不能知难而退，大胆的走向前方，让我们一起把自己的春天描绘的更加美好。
【春天的小学四年级作文400字】相关文章：
春天小学四年级作文03-31
小学作文春天01-18
春天小学作文04-17
春天的小学作文08-16
春天小学作文01-10
小学春天的作文01-10
小学作文春天01-15
小学作文：春天08-06
春天小学作文05-08
春天小学作文09-19