【精华】四年级的作文汇编5篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
今年冬天比往年冷了许多！这个星期三下午“噼啪噼啪”下起了冰雹，同学们都兴奋地冲出教室。放学了，同学们纷纷打起了雨伞，走在回家的路上，伞上是劈啪劈啪的落雪声，有些震耻欲聋。
次日早上，我起床一看，只见大雪覆盖了整修大地——屋顶、街道、公园、公路，以及山川、田野、村庄……就像盖上了一层厚厚的白棉被。小孩子们不怕冷，忙着打雪仗、堆雪人、玩滑冰，即使摔在雪地里，他们也乐得哈哈大笑；大人们背着数码相机去公园、去山里拍雪景了。老人们穿上了暖和的羽绒服，坐在屋檐下烤着火笼或捂着一个热水袋，聊着京剧、越剧、闽剧……谈论着“好雪，好雪，瑞雪兆丰年”的话题。
我连蹦带跳来到公园，迫不及待地堆起了雪人，接着一个又一个小朋友出来玩雪，他们不怕冷，都成了小雪人，他们的手都冻红了，但他们都玩得很开心。我的雪人堆好了，我用煤炭做雪人的眼睛，用红萝卜做雪人的鼻子，用树叶做雪人的嘴，把我的红领巾系在雪人的脖子上，真可爱啊！这雪人让我感到快乐无比！
雪，洁白如玉，轻盈如烟，柔和如柳，人见人爱，它给我们带来了欢乐，带来了惊喜。
在雪的世界里，我们都成了开心果！
四年级的作文 篇2
每个人都有自己的乐园，有的是游乐场，有的是学校的篮球场……而我的乐园却与众不同，在这里，我可以尽情地玩耍，那就是紫竹院公园里的那片大湖。
那是个春天的下午，我自己去紫竹院公园玩。刚进去就来到湖边，我乍一看，看见了很多小荷花和一大群鸭子，它们就像一个个游泳健将一样，游得可快了。我看旁边的人都在喂鸭子，于是我也买了一包玉米粒和一包面包粒。我一打开袋子，鸭子们就匆匆地过来，就像一群赶集的大妈一样。刚刚喂下去的食物，就被湖里的鸭子吃了!我心想：“这些鸭子也太能吃了吧，一下就把我的东西给吃完了。”然后我又走到了岸旁，发现了一只鸭子跑上了岸，我仔细地看，它长了很多的羽毛和两只鸭蹼。
看完鸭子之后，我就回去了。在回家的路上，我还在回忆着当时的情景，真的是让我印象深刻。从那以后我更加了解和喜欢鸭子。在这个乐园中，我不但观察了鸭子，而且还收获了知识。谢谢你，我的乐园!
四年级的作文 篇3
大家好，我是一头温顺的蓝鲸。大家可别说我是鱼类呀！我可是哺乳动物。我们鲸有两个地方可以证明我是哺乳动物：一、我跟牛羊一样是用肺呼吸；二、我是胎生的，吃妈妈的奶长大，这说明我们鲸是哺乳动物。
我们鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头鲸宝宝。人类的捕杀和海洋的污染，我的家族成员的数量已经急剧减少。在鲸家族体形超大的是我蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀害，现在仅存不到50头。在地球上生存了5000多万年的我们，现在就被你们人类大量捕捉、偷猎，我真为我的兄弟姐妹们伤心。
在以前我们鲸不是生活在海里，而是生活在入地上。
以前，我的祖先和牛羊的祖先一样生活在入地上。后来，环境发生了变化，我的祖先就生活在靠近入地的钱海里。又经过了很长很长的时间，祖先的前肢和尾巴慢慢变成了鳍，后肢完全退化，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
现在大家听了我的自述，是否对我们更加了解了吗？请人们爱护我们，爱护大自然。
四年级的作文 篇4
“我们的理想，在希望的田野上。禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长……”四月的最后一天，我和弟弟一起哼着歌，开心地来到了家乡八面山脚下的田野上。
刚下车，我们就看见一排排整齐的'菜棚，里面都种了些什么呢?一起去看看吧。哇!这边的菜棚里，有许多圆圆的小南瓜，看上去像一个个绿色的小球球。“小球球”挂在弯弯曲曲的绿藤上，真逗人喜欢。我正看得出神，弟弟突然兴奋地叫起来："姐姐，姐姐，你快来看呀!这里有葫芦娃!”我循着声音，跑到了弟弟所在的菜棚。只见一个个8字形的小葫芦，还真的挺像“葫芦娃”呢!后来，我们又在“葫芦娃”家发现了很多“邻居”：碧绿的生菜，紫色的茄子，火红的西红柿……再过几天，这些“小球球”、“葫芦娃”以及它们的邻居们，就都成熟啦。菜棚里长势良好的蔬菜瓜果，是菜农的希望!
菜棚的旁边，就是一丘丘的农田，只见很多农民伯伯在那里忙活着。他们三个一群，五个一堆，围在一起。有的在播种，有的在施肥，有的在锄草……突然，有位独自一人在干农活的大爷，引起了我们姐弟俩的兴趣。只见他赤着双脚，席地而坐，手里挥着小锄头，用力地挖着土，挖了几下后，就在泥土里捡起一颗颗小东西。弟弟走过去好奇地问：“爷爷，你在挖什么呀?是在寻宝吗?”爷爷不紧不慢地笑呵呵地告诉我们：“这是中药材，叫贝母。它还真是宝呢!你要是咳嗽了，泡一点喝喝，就不咳了。今年年成好，丰收啦!”“哇，太好了!”弟弟不由自主地鼓起掌来。我暗自思量：农民伯伯在农田里播种、施肥、锄草、收获……哪一样不蕴含着农民伯伯对丰收的希望呢?!
我们坐在田坎上，耳边突然传来了“哞~”“咩~”的声音。原来，不远处的山坡上来了几位新伙伴。你看，这边的一头小牛，一会儿跟在牛妈妈后面到草坡上吃草，一会儿独自去空地里撒欢。几只小羊也来凑热闹了，它们东瞧瞧、西望望，时而互相舔来舔去，时而玩起顶角游戏。这几只牛儿和羊儿，在田野里无忧无虑地成长着。我想，一年半载后，这些牛羊又该添丁进口了吧?那时，它们的主人该高兴得合不拢嘴了吧?!
我和弟弟走在这希望的田野上，仿佛已经看到了硕大的蔬果，看到了秋天的丰收，看到了成群的牛羊……我们不由得再次哼唱起了那首歌：我们的家乡，在希望的田野上……禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长……
四年级的作文 篇5
大家一定都认为书只是几张纸，根本就没有生命呀。今天，我要告诉你们书不但有生命，而且还是我们的小伙伴！
在我三年级的时候，妈妈给我买了一本《不上补习班的第一名》,这是 一本最励志校园小说，里面写的是自律，独立自主不依赖。我可喜欢这本书了，我看了一遍又一遍，这本书自然而然的就成了我的好朋友。说是看书倒不如说跟书聊天，每次看着看着就会不由自主地和书聊起来。书就像老师一样教会我好多东西，又像伙伴一样陪我玩耍、聊天。书已经 成为我生活中不可切除的一部分。现在我去哪儿都会带上我这“小伙伴”。有一次，我的书落在我一个朋友家，我以为不见了在家里找了一 个晚上。我一直哭一直哭哭到睡着了。第二天，我连早饭都没
吃，一直到中午朋友打电话来说我的书昨天落在她家里了。让我晚上去她家取，我这才放下心来，大口大口地吃饭。晚上我去朋友家取书拿到书后我先看看书有没有损坏，看见书“平安无事”的在我面前，我心中的那块石头才掉下来。我一直抱着书，生怕它再丢在哪里，就真的找不到了。
书是我最好的伙伴，我一定还要认识更多的“小伙伴”！
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