【精华】四年级的作文九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
这个星期五，我们全班同学在老师的带领下，参观了克拉玛依科技馆。
科技管理新奇的科技展品数不胜数。你瞧，那机器人能陪你下棋，能演奏双簧管；走钢丝的小丑在磁力作用下能在钢丝上行走自如；小朋友能用一根吊绳轻而易举将汽车拉离地面……在这么多的科技展品中，一辆独特的自行车却把我吸引了。
这辆自行车结构简单，有四个轮子，可是自行车轮子竟是方形的。方形的轮子就算可以行使，也会颠簸呀，这可怎么骑呢？你瞧，那儿有几十根碗口那么粗的管子紧密排列在一起，形成了均匀的波浪形地面。原来，那是骑方轮车的专用地。我费了九牛二虎之力，将方轮车移到了那块“奇怪”的地上。
我上了方轮车，尝试着骑。呀！竟然很轻松就能骑出好远，我赶紧骑了好几个来回。可是我心里有了疑惑：为什么在平坦的地面上骑不动方轮车，而在这“奇怪”的地面上竟然骑得飞快。我百思不得其解，难道这块地有魔法？
我琢磨着墙上方轮车的原理，读着读着豁然开朗。原来，这块“奇怪”的地是悬链线，方轮车的滚动靠的是重心在悬链线上的平衡。
弄清了原理，我又仔细观察起实物来，方轮车的车轮滚动时与悬链线像齿轮一样互相咬合，这样，方轮车滚动在“奇怪”的地面上时，
也不会颠簸，骑起来就很顺畅了。
这次有趣的科学探究之旅结束了，我可是收获不少呢！我以后要多学习科学知识，经常来科技馆体验、探究，并将方轮车的原理运用在发明中、生活中、生产中。
四年级的作文 篇2
曾经妈妈说的每一句话都很精彩，每时每刻印在我的心间。
我6岁时坐飞机来到中国，与陌生做伴，看陌生的字，听陌生的语言，走陌生的路，见陌生的面孔。我心里紧张得很，用日语对妈妈说：“妈妈，我们回去吧。”妈妈说：“放心，一切都会好起来的。”周围的人都觉得我的语言很好奇，还以为我是朝鲜人呢，叫我“小朝鲜”，我听不懂他们的语言，所以没有理他们。
过了半年。，那陌生感离我远去，最后，一切都变得很熟悉，像果实从生到熟那样，一眨眼就掉了下去，我的生活像从前一样快活了。
我上学的开始，同学们总嘲笑我，说我是日本女鬼子，我很伤心，但我不能掉眼泪，因为我身上还有中国血液呢。就算我是日本人，但那是过了好几十年的历史呢。回到家中，我打电话告诉妈妈，妈妈说：“好样的，孩子，你可真聪明啊。”
我开始放松下来，可是，一年级时我听写考不好，被张老师找家长，妈妈说：“你小时候太贪玩了，现在你要认真学习了。”一天，我的成绩提高了，就错了一个字“竹”，虽然没有得满分，但我很高兴。
一天，我同学说我是日本女军，我哭了，回到家中打电话告诉了妈妈，妈妈说：“你别听他们的，你告诉他们，你也是中国人!”天啊，妈妈的话让我太感动了，就凭这些话，把我心里的痛苦全消灭了，这句话印在我心里很久。
妈妈的话很精彩，我终生难忘。
四年级的作文 篇3
人生并非总是一帆风顺，定会有挫折；交友也一样，朋友之间总会发生矛盾，产生误会，或是意见不同，发生纠纷。这是朋友之间经常发生的事情，我和我的好朋友龚祉庆也不例外。
这几天暴雨连连，体育课被取消了不少次。体育课可以算同学们最喜欢的课程之一了，最近连续取消的体育课让同学们的心情就好似这暴雨一样的坏。这不，我的好朋友龚祉庆也被这暴雨给打蔫了，原本活蹦乱跳地他，现在也变得孤僻起来，甚至有点敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背习惯了，所以见到他就会上去拍拍他的肩，和他搭上几句话，可这几天，我拍他的肩时，他却忽然将我的手扒开，并转过身恶狠狠地对我嚷道：“别以为自己了不起！不就是考得不错吗？我照样可以！你就等着瞧吧！”说完就迅速跑走了。只留下一个不知所措的我。我听得糊里糊涂，只得茫然地走进教室。
一下课，我立即找到龚祉庆的同桌，向她询问龚祉庆的情况。根据龚祉庆同桌的话，以及我对龚祉庆的了解，估计情况是这样：前几次的考试龚祉庆没考好，而我考得还不错，龚祉庆就以为我没有把他放在眼里，而造成了误会。我马上找到龚祉庆，说：“你把你的不快讲出来吧，不要总在心里生闷气了。”龚祉庆似乎没有料到我会这么直白，迟疑了一下，还是说了出来：“好吧。是这样，前几次考试，我马失前蹄，没考好，而你却考得不错，我以为你看不起我，所以……”“我是这样的人吗？”我问，他笑着往我胸上打了一拳“当然不是啦！”我顺势往墙上一倚，装出一副很受伤的样子“啊，打轻点好吗？”说完，我俩就哈哈笑了起来。
四年级的作文 篇4
我见过一只小白兔，它叫梦梦，它长着一对长长的大耳朵，那是它的声音接收器无论话隔多远，它都能听见。小白兔有一双红宝石似的眼睛，还有一个三瓣嘴。一身雪白的毛像穿着大棉袄似的。它走起路来一蹦一跳的，像一个小绒球在滚动，可好玩了!
有一次，我到我的一个亲戚家去做客，我在那里发现了他们养的小白兔，你们知道它是谁吗？它就是梦梦，我见了它立即拿胡萝卜来喂它。它吃的时候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩！吃完后，我就让它爬楼梯。它十分胆小，动都不敢动，我只好把它放回笼子里，它蹲在里面，我想它一定是睡着了，我就准备离开。我一边轻轻的迈步，一边回头看着笼子里的小白兔。小兔子的眼睛张开了，正看着我呢！好像在说：再见了，小姐姐。
怎么样，可爱吧！相信你像我一样，喜欢可爱的小白兔！
四年级的作文 篇5
那是一个星期天，妈妈带我上农村姥姥家去玩。在那里，我经历了一件非常有趣的事，体验了有趣的乡村生活。
到了姥姥家，我看见外爷正在赶鸭子，于是，我下了车，也随手拿了一个小棍帮外公赶鸭子。我拿起棍，朝鸭子身上一打，打得鸭子直“嘎嘎”地叫，好像在说：“好疼呀！好疼呀！别打了！”外爷看见了，就说：“你在干什么呀！都把鸭子打惊了。”我听了，心想：我帮帮您，都不行吗？我正不服气地想着，外爷大声地说：“快让开呀！鸭子朝你那边跑去了。”我听了，连忙抬头一看，鸭子真的像疯子一样向我跑来，我吓得四处乱跑，可鸭子还是朝我的方向飞奔而来。
终于，我鼓起勇气，拿着棍向鸭子跑去，鸭子见我拿着棍，就连忙惊慌失措地朝相反的方向跑去。鸭子跑到了草丛里，别人家的鸭子也在草丛里，我看了，顿时傻眼了，这鸭子的羽毛都是一样的颜色，哪能分得出哪些鸭子是外爷家的呀！于是，我就跑去找外爷，外爷来了，他仔细地分辨那些鸭子。“姜还是老的辣”，外爷不一会就把自己的鸭子找了出来，简直是“火眼金睛”，我惊讶不已！外公趁鸭子聚集在一起的时候，就连忙拿起棍把鸭子赶出了草丛。
鸭子被赶了出来，我和外公决定齐心协力把鸭子赶回家。我先在后边用棍赶着鸭子，外公跑到鸭圈把圈门打开，然后有快速跑到我那里帮我赶鸭子。我和外爷一起用棍在鸭子后面打着地，发出“啪啪”声，让鸭子跑快点。终于，“功夫不负有心人”，我们把鸭子赶回了家。
到吃晚饭的时候了，外爷把一张桌子搬到门前，我问外爷：“外爷，为什么不在屋里吃饭，却偏偏在屋外吃饭呢？”外爷说：“这是习惯，我们每天晚上都这样。这外面凉快，空气又好，在这吃饭多好！”我听了，点了点头。心想：这乡村生活真是有趣！
乡村的生活是美好的，我下次一定还来姥姥家体验乡村生活，因为这里真是太有趣，太好玩了！
四年级的作文 篇6
敬爱的朱老师，您好：
过几天就是第十九个教师节了，首先我祝您节日快乐！
岁月如歌，时间老人的脚步走得太快了，一转眼您和我们已经相处已经走到了第四年，朱老师您辛苦了。您把我们从二年级带到了五年级，把我们从小不点带到小大人。您的知识就像涓涓泉水般地滋润着我幼小的心灵，激励我更加勤奋地。
朱老师，谢谢您的信任，您的信任就是我那无穷的知识；更加谢谢您的呵护，您的呵护就是地我那健壮的身躯。您在我心中是永远燃不尽的蜡光，有着举足重轻的地位。我感激您！
有一次，我的同学张璐羡慕地对我说：“徐思超，我觉得朱老师特别信任你，什么事都有你的份，你要加油！”说得我都不好意思了。记得有一次，您把我叫到一边说：“徐思超你一定要做好榜样。野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇者的脚步。”您的谆谆教导使我刻骨铭心。您还告诉我一个好消息，我参加校小学部举办的话题作文荣获了一等奖。
每当我走过您的办公室，总能看到您在为我们认真地批改着作业，准备着明天讲课的内容……您对我们是那样地负责。我们在您的眼里就好比那绿色的种子，而您就像是那辛勤劳动的园丁，浇育着我们这些刚破土的嫩苗，您看着我们一天天地长大着。
在过去的三年里，您就像我的父母一样关心着我，把全部的爱倾注在我身上，马上就要到教师节了，我有好多话想对您说，总之千言万语汇成一句话：“朱老师，您辛苦了！”在教师节来临之际，我祝您身体健康，事业有成，万事如意，天天都有好心情！
最后，我再次祝您教师节快乐！
此致
敬礼
四年级的作文 篇7
在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校园里，任由清风吹在我身上。
周末的校园是那么的寂静、那么凄凉，使得我莫名其妙地悲伤起来。望着一地的落叶，我知道我的人生总会有一天像它一样——从生命旺盛的绿叶变成毫 无生命力的枯叶，最后消逝在无语的时间中。到那时，我在人生的尽头会是怎样的`心情呢？是悲哀、平静还是不甘？“阎王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如这谚语所说的，一切都冥冥中早已注定，不可改变？
踏在落叶上，“噼里啪啦”的响声仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么夺走了它们的生命？
曾听说，杀手是专门杀人的一种职业，然而我们却在不知不觉之中遭到了它的毒手。这“杀手”不是被人，正是我们所熟悉却又很陌生的“时间”。在时光的流逝中，我们的岁月不断增长，然而这却是“杀手”把我们推向生命的悬崖的手段，可我们却不曾察觉
在银屏上，杀手往往是冷酷无情的。在他微笑的背后暗藏着危险的轮廓，在你放松的时候，他就开始下手，而我们却在不明不白中死亡时间正是如此，它的砂轮不停地打磨着我们、敲击着我们的岁月，一不小心就会掉进装着硫酸的岁月中，迅速腐蚀殆尽，想捞也捞不起来
也许只有时刻警惕着，才不会惨遭杀害！
四年级的作文 篇8
昨天，我做了一个奇怪的梦，梦中，我来到了一个神奇的教室。
一走进教室门口，一扇隐形门就自动打开了，虽然没有窗户，但有一种走进春天的感觉，一切都是那么美丽。同学们正在上课，我随便找了个座位坐下来，突然，椅子动了一下，把我吓了一跳，原来，这椅子可以根据人的身高、体重，自动调节高度。我松了一口气。
教室的四周都有大频幕。这节课讲的是《海底世界》，只看见老师轻轻按下了一个键，霎时间，大频幕就出现了海底世界的景象：海底的动物可多了，有鲸鱼、海豚、章鱼......
突然，一头鲸鱼想我游来，它张大了嘴巴，仿佛要把我吃了，我吓了一身冷汗，坐在那里一动不动。鲸鱼刚刚走，一只可爱的海豚就朝我又来，它摇摆着身子，可爱极了。不知不觉，这节课就结束了。
下节课是英语课。老师的讲台上这一台微型电脑，每个同学的课桌上都有这一台液晶显示器，老师用手轻轻点了一下电脑，突然我的眼前就出现了一个大本钟，呀！我来到了英国伦敦，我按耐不住心中的激动，猛地跳了起来，大声的叫了起来。正在这时，以为帅气的英国男士朝我走来，对我说：“hi”我愣住了，不知道说什么好，他用疑惑的眼神看着我，我慌张地说：“hi”渐渐地，我和他熟了，他教我英语，我教他语文。渐渐地我英语越来越好了，突然我听到了一声哨音，就像着了迷似的，尽管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那个英国男士也突然没了影。
我猛地一睁眼，我回到了教室，看见所有的人都看着我，我尴尬的回到了座位。“叮叮叮......"我的美梦被闹钟声吵醒了，我懒洋洋的睁开眼睛，看看周围才知道那是梦，不过我相信那不会永远是梦，迟早有一天它会变成现实。
四年级的作文 篇9
给大家介绍一下我的智慧校园，美丽的校园是位于博颂路和丰庆路交叉附近，周围绿树成荫，生机勃勃。我们的智慧校园有二个校区：丰庆路校区和博颂路校区，丰庆路校区主要是一至三年级，博颂路校区是四至六年级。
我们的智慧校园很大，大的像个小星球，多媒体教学设备，老师做好的很多课件，都可以智能化播放，各种功能很齐全。智慧校园里还有很大的操场，在操场里可以打篮球，踢足球，跑步，抖空竹，跳绳等，特别是跳绳，上次学校测试，我还名列前茅呢！以操场为中心，操场的北边是大门，西边是升国旗的地方，东边和南边有花有树。我们的校园充满了智慧，我带你去体验一下吧！
智慧校园的上课铃声一响，我们有序地来到教室里，第一时间做好课前准备，安静地等待老师讲课。我们的老师很温柔，每次讲要点，我们就做好笔记。当老师说到“同学们，这个怎么写”？同学们争先恐后举起手来，老师看到谁不会做就挑谁回答，让他（她）起来说，如果发现课堂没有听明白，真不会做的同学，老师就找来学会的同学教不会做的同学，直到明明白白，清清楚楚为止。那些表现积极的同学还有奖励。老师有空闲时，会给我们讲一些课外知识，名人智慧的故事。
智慧校园的课间时间，同学们有的在讨论问题，有的在玩耍，还有的在跳大绳，有时候玩的特别兴奋，根本停不下来，需要老师亲自出面才能叫停。
我的智慧校园里，还安排了一些特色的课程，比如我们周一和周三练习毛笔，使人能够心平气和；周二和周四看课外书，可以阅读古今中外名人录，寓言故事，科学发明，科学实验等，这些都是我最喜欢的；周五练“习字册”，老师要求字体一定要好，常言道：“字如其人”嘛。这就是我们的智慧校园，既生气勃勃又充满诗情画意的校园。
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