【实用】小学四年级作文合集10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
精选小学四年级作文：给代老师的一封信
尊敬的代老师：
您好！
我是您的学生——斯玉楠。我想对您说声对不起，感谢您一直以来对我的辛勤栽培。可经常惹您生气的我，总是做出一些令您不满意的事情，这一点请您原谅。
代老师，我有许多的烦恼想对您说。您还记得我那次给大家改考卷的事吗？给我分配的任务是改阅读部分，虽然我也很认真的对待，可还是出了错——给同学们改错了。后来您批评我，说我阅读部分也做得很差，我的眼泪不由自主地流下来了。在那刻里，我做了一个决定：从此再也不给同学们改考卷了，不是因为我自私，因为我自己的阅读部分确实不很好！老师，我需要得到您的指导。您也知道我是一个很笨的孩子。每次您讲课时，我只有最简单的问题才会举手。我在我们班上是一个中等生，成绩不太好，是一个不起眼的孩子。可是您却愿意信任我让我当班上的纪律委员！代老师，谢谢您！纪律委员这一职务，我做的并不好，如果不是您一直相信我能做好，我可能都没有勇气站在讲台上，说“安静”二字。
我的成绩不好，爸爸妈妈也常为我操心，我十分愧疚。爸爸妈妈才三十几岁，头上就已经有了白发。我常常责怪我自己，为什么让这么多人操心，我真想对您们说声“对不起”！
代老师，您这么辛苦，我十分感激。大家都说：“老师是辛勤的园丁——把花香奉献给世界，自己却累得直不起腰；老师像蜡烛一样熔化了自己——照亮了别人！老师一生的心血都花费在我们这些学生身上，您们不辞辛苦地播撒着智慧的种芽，让我们长大成才，成为祖国的有用之人！
老师，我一定好好学习，不辜负您的殷切期望，等我长大以后学成归来，为祖国的建设做出一番努力。
祝
您身体健康！
您的学生：斯玉楠
年月日
小学四年级作文 篇2
“啦啦啦”，我开心地去上英语课，又可以和好朋友丁翀见面了。
刘老师早早地等在了教室，等我们坐下来，神秘地说道：“今天，我们换个方式打招呼，你们帮老师解决个问题：甲乙丙三人一起住旅店，每个人付了10元钱，共付30元。刚好店家搞打折活动，老板退了店小二5元，让他还回去。店小二想也不能平均分，就偷偷私拿了2元，还回去3元。甲乙丙就一人拿了一元，还高兴地说‘哈哈，我们每人付了10元，退回来1元，每个人只付了9元。’可是，问题也出现了：三个人每人9元，3*9=27元，加上店小二拿的2元，是29元，不是30元，为什么呢？”
刘老师的问题立即吸引了我，我不动声色地在心里暗暗思考：假设还6元，店小二拿掉3元，27+3=30元，就对了。要是还7元，拿掉4元，27+4=31元，就大于30元了，为什么呢？
旁边的好朋友好像也没有什么结果，他不时挠头，皱眉，很纠结的样子。我转念又想：肯定是哪里出现了问题，是不是要换一种方法思考。按照题目每个人付了10元，找了1元，就是付了9元，9元比10元少1元，三个人每人都少1元，3*1=3元，就用3*9+3=30元，对了，这就对了。用这个方法还6元，7元的也是对的，哈哈哈，我成功了。
于是，我把自己的想法说了出来，刘老师和好朋友都不由得直点头。
其实，这个题目中的店小二是用来“迷惑”我们的，让我们“上当”。通过这件事，也让我明白当遇到问题时，要看主要的，换一种方式思考，可能就“柳暗花明”了。
小学四年级作文 篇3
我欣赏过晴天的西湖，也看过阴天的西湖，却从未观赏过雨中的西湖。这次，爸爸带我去西湖游玩，正好是雨天，让我们正好一睹为快。
乘着游船，我静静地欣赏着眼前的美景，细雨如丝如线，如烟如雾，淅淅沥沥地飘洒在西湖上，在湖面上留下无数朵美丽的小水花，每只游船后都拖着一条长长的白色尾巴，整一个西湖充满了欢声笑语。湖里一条条小鱼跳出水面打破了风平浪静的水面。西湖四周，岑软叠嶂的山坡被一层层薄薄的雾包围着，好似蒙上了一层神秘的面纱。
周围还种了一大片一大片的荷花。虽然，秋季已经到来，但荷花还开得那么茂盛，似乎在给我们展示着一种顽强的生命力。一朵朵粉嫩的荷花，从荷叶中伸出来，尽情地洗了个秋天澡，荷叶片片碧绿，浑圆宽阔，送来阵阵清香。远处成群的人们，在湖边欣赏着美丽的荷花，不时传来阵阵赞美声。
晴天的西湖令人陶醉，雨中的西湖更加诗情画意。苏轼赞美西湖道:“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”西湖无论是淡妆还是浓墨都是那样魅力无穷。我爱西湖。
小学四年级作文 篇4
一个下着大雨的周六，爸爸妈妈因为有事，所以让我独自一人去上课外班，因为路程遥远，所以我要乘公交车去上课。
十分钟过去了，虽然已经过去七八辆车，但是没有一辆车是我要坐的。雨下得更大了，站台上的个别人已经等得不耐烦，拦了出租车走了。终于，303几个数字映入了我的眼眶，我要等的车来了！可是，不止我一个人等这辆车，因为站台上的人都在跟着车移动，车上也早已是人满为患了。
好不容易挤上了车，可地却因为下雨的原因比较滑，因为人多，我只好挤到后门口，站在那里。
突然，一个急刹车，让车上的人都来了个措手不及，身子都往前倾斜了一些，我却因为没抓稳而差点跌了下来，就在我快跌下来时，她伸出了一只手，用力扶住了我。当我定下神来时，发现她正在冲我笑，她一身朴素的打扮，头发披散在肩头，个头不高，大约三十来岁，但是一双大而美丽的眼睛正在看着我。
没事吧？她问我。没事，谢谢。我不好意思地回答，麻烦您了。没关系。她说，你是很少独自坐车的吧？是的。果然，以后坐车不要站在门口，特别是人多的时候，不然，下客时你会被挤下车的。她关心地说道。
话音刚落，公交车停了，开始下客，她却一直用手拉着我，防止我被挤下去。不管我被挤到哪里，那只手，一直也没有松。
很快，我也要下车了，那时，她在车上不住地向我挥手，还不忘说一句：路上小心！注意安全！
我回头看着她那双眼睛和那只手，似乎这两样东西加起来，就是世上最有爱心的东西了。
小学四年级作文 篇5
暑假里的一天，妈妈说要带我到虎跑去玩，我听了以后，高兴地一蹦三尺高，我们简单地收拾了一下就出发了!,在车上，我又说又唱，像只快乐的小百灵。
到了虎跑，首先映入眼帘的就是山清水秀的景象，路旁是涓涓细流，一路鸟语花香，别有一番情趣！
要到虎跑山，必经“虎跑径”，这里凉风习习，舒服极了！ 我忽然看见两只斑斓猛虎，我就想起了那个动人的传说：从前有两兄弟，为了让人们喝到干净的水，不惜被小仙人变成了两只老虎，并且和小仙人一起挖，挖呀挖，挖出了一眼清澈的泉水，人们喝饱了水，变得体力十足了！后来人们为了纪念它们，就把那眼清泉取名为“虎跑泉”。
我闻了闻，嗯！甜甜的，冰冰的，一股甘甜的味道扑鼻而来，我尝了一口，嗯！真好喝！，我又洗了个冷水脸，一下子热气全消了，我听说这水能治百病，我赶紧用矿泉水瓶灌了满满一瓶做纪念，然后和那两个可爱又善良的小老虎好好地合了几个合影.
那个美丽的虎跑泉给我留下了十分深刻的印象，在喝泉水的时候，我开心地笑了！
小学四年级作文 篇6
世界上有许很多多的人不知道节约生活，如：用一次性筷子的人，要砍许很多多的树木；洗手不关水龙头的人，用一大堆洗手液的人……这些人都不知道节约，更不知道爱护世界。
有一天，我洗完澡时，没有关水龙头，没过几分钟，房东很快就来到了我家，来收水费钱，还对我们说我家的水一直都没有关。我突然想起来，我洗澡没关水。我马上就跑到了浴室把水给关了。这时，爸爸对我说：水是生命之源，不能够浪费每一滴水，没有了水，人们无法生活，万物无法长大。
水对于生命来说是很重要的，我们要珍惜。有的地方水很少，很容易干旱，如：西部那里很干旱。今年暑假，全国各地因为干旱死去了很多庄稼。据说，在最干旱的时候，湖南省一天就能够蒸发掉22个西湖里的水，这是多么可怕的事呀！如果我们人类还不懂得节约的话，受害的将是我们人类自己呀！
那么让我们从现在做起，从自己做起，做一个节约用水的人，做一个宣传节约用水的小使者吧。我们可以用洗衣服的水来拖地，用洗菜的水来冲厕所。洗完手、用完水马上关掉水龙头等。
最后，我想再说一句：珍惜水源，人人有责！
小学四年级作文 篇7
嗨！大家好！我是小环保之星。我是广东省韶关市浈江区执信小学四年级（3）班齐悦。
记得有一天，我和爸爸妈妈去附近的花园散步，当刚刚走进花园的大门，一阵风吹来，迎面飞来的就是那些可恶的垃圾袋。过了一会，风悄然地停了，这些坏家伙就散落在地上。石头缝里、草丛、石凳下……到处都有多种颜色的垃圾袋。我想：那些乱扔垃圾的人可真不文明！这美丽的花园就被这些垃圾给污染了。顿时我心里一动！我不是小环保之星吗？难道不该为环保做点贡献？这时，我脚边正好有一个大的塑料袋，于是我把它捡了起来。说干就干，我弯腰把脚边的垃圾捡了起来，又跑去另一边，石头缝里、草丛、石凳下……到处都有多种颜色的垃圾袋，我仔细认真的将这些垃圾袋捡起来装进一个大的袋子里，不一会周围的垃圾叫我捡的干干净净。这时，一位公园的工作人员走了过来，高兴的.对我说：“小朋友，谢谢你！你是一个爱护卫生环境的好孩子”。我也连忙说：“不客气，爱护卫生环境是我们应该做的。”我提着自己捡的垃圾走向垃圾桶丢垃圾，我此刻心里很高兴像吃了蜜糖一样甜。爸爸妈妈也夸奖我做了一件有意义的事情。
回家的路上我在想，如果大家都讲卫生爱护我们生活的环境，那我们的生活环境将会变得多么美好呀，让我们都来爱护我们的大自然吧！
小学四年级作文 篇8
盼啊盼，终于盼来了新书，放在怀里爱不释手。
这本新书叫《我是白痴》，主要讲了一个智力发展迟滞的人———彭铁男。遭到同学的歧视，男生经常欺负、嘲笑他。在班上，他只有一个好朋友———“坡脚”。“坡脚”在班上也遭到了许多人的歧视，于是，彭铁男有困难，“坡脚”就帮助他。人们常说“患难见真情”，他们两人的友情在这一刻显得弥足珍贵，值得我们牢记于心。
彭铁男还有一个妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解，不帮助，还苦恼有这样的哥哥。尽管如此，彭铁男还是很快乐，别人嘲笑他，他也不生气，反而对别人嗤嗤地笑。或许“傻人有傻福”，真是他的坚强乐观度过了艰难的日子。
看完这本书，我想：虽然彭铁男是个智力发展迟滞的人，但是，他依然很快乐。我们不能为别的缺点而嘲笑，同学之间应该友好相处，如果都学会了骂人，那么他们心里一定很不好受。
大家也一起来看《我是白痴》吧，让欢爱从小扎根在心中。
小学四年级作文 篇9
临淄区实验小学的校园是一个美丽的地方。
一走进学校的大门，最先看到的是五彩缤纷的花坛，那里种植着桃树、石榴树等各种植物，最引人注目的是中间那棵高大的柿子树了。每当秋天的时候，树上都挂满了一个个“小灯笼”，可漂亮了！
走过花坛，就来到了鱼池。一座座高低错落的假山屹立在水中央，山上还有几棵苍翠欲滴的小松树，在小松树的掩盖下，隐隐约约可以望见黄顶朱红色柱子的小亭子。水里的鱼儿悠闲地游来游去，可是只要一惊动他们就会四散奔逃，好像我们是个正义的法官，他们是犯了罪的“小偷鱼”一样。
绕过鱼池，就来到齐国典故长廊：白色的柱子，银色的栏杆，古朴典雅。这条长廊长60多米，分成64间，每一间上都有一个齐国典故，其中有：老马识途、姜太公钓鱼……我看完这些故事，仿佛穿越到了古代的齐国，和那里的人们对话。
穿过长廊，就来到同学们的娱乐天地——操场，这时课上的操场一片寂静，可是铃声一响，这里成了一个欢乐的海洋。
我们的学校真是一个美丽而又快乐的校园。
小学四年级作文 篇10
天气预报周一就告诉我们：周四将有一场小雪，这是孩子们期盼的“朋友”。周三暖和的如同三月阳春的天气，骤然变得冷起来了。一清早，天空布满了牵涉的阴云。中午，凌冽的寒风刮起来了。
周四的早上，纷纷扬扬的小雪如约而至，虽说不是鹅毛大雪，但是这些可爱的小精灵着实给这个冬天增添了生机勃勃的色彩。你看这些飞舞的小精灵在天空中飘飘洒洒，又小，又薄，又轻，又柔，就像优雅高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片小小的羽毛飘飘悠悠落了下来。有的落在地上，瞬间化为乌有，有的落在房顶上，给房顶铺上了一层白纱，有的落在树枝上，给大树带了一顶白帽子，小雪花亲吻着我的脸，凉丝丝的，舒服极了！
下课铃响了，我的心早已飞出了教室。同学们和我一样，大家一窝蜂地拥出教室，在宽大的操场上追逐着雪花。奔跑着，嬉笑着，跟着雪花飞舞，我把手举起来，希望能把这些雪花握在手里。谁知道刚接触到雪花，就变成了晶莹剔透的小水珠，好像在跟我玩捉迷藏。上课铃响了！带着对小雪花的眷恋，我依依不舍地回到了教室。
这是入冬以来的第一场雪，来也匆匆，去也匆匆，却给我们带来了满满的喜悦，我爱这些可爱的"小精灵"，更爱美丽"冻人"的冬天！
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