【精选】四年级作文锦集八篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级作文8篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
我知道自己是一个普通的十岁小孩。我做普普通通的事，我吃冰淇淋。我玩玩具。我骑自行车。在内心深处，我也觉得自己实在是太普通了。但没办法，不普通的孩子不管在什么地方都会把普通的孩子吓得到处乱跑。我可不想那样。
我妈并不把我看作普通人，因为我很懒也很胖。但我不这么觉得。我想在这个世界上只有我自己觉得不懒吧。不过，我确实很胖，虽然我每天跳绳一千个，但我也没减掉几斤肉。我有80斤，我妈有140斤。不过说实话我觉得我妈太胖了。她每次都说她要减肥。她确实也去减了。但每次减肥，她最多减掉一斤肉，从来都不多。
对了，我叫作丁振东。但在我妈的办公室，我经常被别人叫作丁胖哥、胖子、东胖哥，甚至被叫作大胖子。当然，在学校里也一样。我一般不计较这些，但计较起来的时候，我确实也很计较。
四年级作文 篇2
在一个无聊的周末，爸爸提议进行一次地名谜语大赛。我和妈妈手舞足蹈的说：“比就比谁怕谁。”“那就来吧。”爸爸高兴地说。
第一轮开始了，爸爸先说了一个谜语：“圆规画圆。”我和妈妈异口同声说出了答案那就是太原。这局我和妈妈平局了。第二轮开始了，吗，妈妈又说了一个谜语：“腾讯QQ。”这是个难题呀！我和爸爸焦急万分，妈妈心里肯定得意极了。她看看我又看看爸爸，这下只好让妈妈公布答案了。我垂头丧气的对老妈说：“你公布答案…”。妈妈大声说：“就是聊城”。我疑惑的对妈妈说：“为什么是聊城呀？”。可妈妈不告诉我，我心想：你告诉我就不告诉我，第二轮我输了，我哀声叹气起来。妈妈看见了慈祥地对我说：“宝贝，输了没关系，你只要多读书。”我笑了笑对妈妈说：“好！”我们都笑了。
我希望下次还能玩这种游戏，可以锻炼自己的思维，也可以下课的时候同学们一起玩，在这里我要留一个悬念了，皇帝的嘴（打一个地名），同学们动起你们的小脑袋，加油！
四年级作文 篇3
曾经我总是向着前方走着属于我的路，所有的事情我都可以置之不理，而如今我似乎突然迷茫，突然找不到前方的路，也许是世界太大，而我实在太渺小显得那么微不足道。我该如何摆脱这种迷茫，寻找前方的出路呢？悲哀！
在这大大的世界中迷失了自己，逐渐找不到前方的路，我在这个虚伪的社会里，戴上了一副面具隐藏了自己，白天我在茫茫人海的人群中找不到自己的存在，到了夜晚我恢复到原来的样子。来到了一个幽静的地方，寻找自己存在的证据，虽然只有在黑夜来临时才能真正明白自己的心是那么空虚。每当我想到自己的存在，就像那沙漠里的一粒沙，大海里的一滴水那么无关紧要，心里便会一阵揪痛，慢慢的学会了习惯。我不在去寻找自己的路，反而慢慢的习惯了一整天的忙碌，一整天将脸笑僵。我独自仰望夜空时只能感到天空的宽广和自己的弱小，心里为自己悲哀。如何向前？现在的我只能站在原地看着这如潮水般的人群将我淹没，淹没在这人海里从前那条向前的道路仿佛也被淹没，也许只有远离了人群，远离社会，
远离这个喧哗的城市，我才能卸下自己的伪装找回曾经的自己吗？悲哀！
也许有一天当我仰望半月的夜空时，看见的不是美丽的月色，而是渺小的自己时。我只能为自己感到悲哀！
四年级作文 篇4
一天，大家都在安静地休息着，忽然，手无意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼泪来，眼泪流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏，唾沫溅到了手上，手正要去打嘴巴，没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。
“手先生”，耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。可是，你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗，要是没有了我，你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱?”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的万紫千红、百花争艳，你们能看得见吗?要说老大，我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了，说：“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问：“为什么?”“你们这群笨家伙，连这都不知道。你们得想一想，如果没有了我给你们提供氧气，那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大，切!”鼻子又说到。手不屑一顾地说：“要不是平时我给你们按摩，你们能有这么白嫩的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西，我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢!”``````大家闹成一片，声音十分嘈杂。
四年级作文 篇5
有人喜欢春天，因为爱它的生机勃勃；有人喜欢夏天，因为爱它的绿树成阴；有人喜欢秋天，因为爱它的`果实累累；有人却喜欢冬天，那个人就是我，因为冬有雪花。
狂吼的大风带着无数白花花的小精灵，又来到了这个世界。在隆冬，我衣着很厚，动作笨得不得了。我静静地在窗前，向飞舞着的雪精灵打招呼，望着这些雪精灵，我思绪万千：它们能活该多好！陪我打雪仗，推雪球进湖，那是多么有趣啊！
雪停了，我漫步在雪花留出的一条小路上，捧起一堆雪，感受它的凉爽，这是多么圣洁的东西啊！它没有雨的狂妄；它没有风的怒吼；它没有冰雹的暴力。它，只有温和的一面，善良的一面：它落入土壤，为植物储存水分，促使植物生长；它落入树木中为树木驱除害虫。
我仿佛也成了一点白雪，飘入土壤，倾听种子的心声，看看蚯蚓爬行，摸摸地底的岩石。我不求人赞美，默默无闻的做着我该做的事。
虽然寒风很冷，但我还是想走。
四年级作文 篇6
秋姑娘悄无声息地来了。那片片落叶，告诉我：秋真的来了！于是我到处寻找秋的足迹。
来到我常去的公园，门口的草地还是一片翠绿。走近了仔细看，有的青草叶已经开始泛黄了，有的已经脱下了绿色的外衣，只剩下草根。这时，不由地让我想起白居易的：“野火烧不尽，春风吹又生。”来年春天，它们一定又会将这片土地染绿。放眼望去，远处的小山坡上红彤彤的，那是一片枫树林。一阵微风吹过，火红的枫叶摇曳着，跳跃着，好像一团团燃烧的火焰，为秋天增添了一抹热情的亮彩。
沿着石铺的小路，我们来到了人工湖。湖面上波光粼粼，蓝天、白云倒映在湖面上，仿佛一朵朵棉花在水中漂浮。秋风吹过湖面，几片树叶飘落在湖面上，就像一只只小人国的船。这时候，荷花已经枯萎，可是荷叶仍然翠绿，水中的小鱼儿们正在嬉戏追逐，他们有的玩捉迷藏，有的穿梭在水草之间，有的还不时把脑袋伸出水面，好像在说：“秋天真美呀！”湖边的柳树叶子黄了，不知不觉地飘落了一地，有的只剩下了一根根纤细的柳条儿，长长的柳条儿就像老爷爷的胡须，垂落在河面上。一阵秋风拂过，柳叶儿在风中翩翩起舞，犹如天女散花般落入秋天，给秋天增添了一分童话的色彩。
我们走过小桥，来到了“时光隧道”。上面爬满了枯老的藤条，地上铺满了金黄的落叶。踩着“树叶长毯”，夏天在这里乘凉的情景不禁浮现在眼前，那是多么快乐的日子啊！走在“时光隧道”里，我情不自禁感叹：时间过得可真快啊！秋天在不知不觉中又来了，真是光阴似箭啊！
我从地上拾起一片落叶，想把它带回家珍藏，留下这秋的印迹，留下这时光的印迹……
四年级作文 篇7
秋天是丰收的季节，我爱秋天。
国庆节放假，爸爸带我回老家看望爷爷奶奶。回家的路上，我从车窗向外看，满眼都是秋的景色。公路两旁，红的、黄的、绿的、紫的，五颜六色的叶子参杂在一起，格外好看。我心想：老家的秋色一定更美。
终于回到老家，照顾爷爷奶奶吃饭后，我就迫不及待地嚷着爸爸带我到地里去“看”秋。
一出村口，传来“突、突、突”的声音，一辆接一辆的三轮车载满了庄稼，远远地，就看到开车的叔叔大爷们脸上挂满了笑容。
来到地里，我被眼前的景象迷住了。一大片快要熟的谷子，金黄的谷穗又粗又长，笑弯了腰。一株株玉米站在地里，玉米棒子像调皮的小猴爬在杆子上，头上还顶着红缨帽呢。一片红高梁，在风吹过后，或前后、或左右，点着头，那火红的穗子，像一个个小火把，染红了大地。山坡上，海红果像一串串红玛瑙，吊满了枝头。我忍不住尝了一颗，甜中带酸，味道好极了。熟透了的枣子，像一盏盏小的红灯笼挂在枣树上，好看极了。还有长满小刺的酸枣树，镶嵌了一颗颗红珍珠，我和爸爸摘了几大把……
看完地里的美景，爸爸又带我到打谷场，村里有好几家叔叔大爷们正在打场。有的在忙着铺场，有的在悠闲地转场，还有的已经在扬场。场面上堆满了红的、黄的糜堆。从爸爸和叔叔们的聊天中，我知道今年是个大丰收年。村子里的叔叔婶婶们，个个脸上堆满了丰收的笑容。
今天，也是我的“丰收日”，从这个丰收的季节中，我也分享到农民伯伯丰收的喜悦。
我爱这丰收的秋天。
四年级作文 篇8
我的校园里有规模宏大的教学楼，有下课热闹非凡的操场，也有像笔一样笔直宽阔的甬路，还有像绿丝带一般的绿化带。但我却喜欢那芬芳馥郁的校园一角——花坛。
从学校正门进入便可以看见东边那美不胜收的大花坛。
校园里的花坛中有许多植物。前一排是两棵四季常青的松树，它们每天都像两个大将一样看守着花儿公主和我们的校园。花坛中间有一个大圆圈，走近一看啊！原来是用许多品种的花围在一起才形成的。万年红，红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美丽的华尔兹。开不够的菊花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子的后面，还有一些我都叫不上名的花它们争奇斗艳。最后面是一排小灌木丛，像一群小兵一样保护着花儿公主。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。
在我的眼里校园一角没有天安门广场前方的花坛那样绚烂多姿，也没农博会上植物区里的花草那样惹眼，但它却是我们实验小学里一道美丽的风景线！
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