【热门】四年级作文十篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
今天，我要向大家介绍帅气的我。
我的身材很苗条，走起路来身姿飘逸；我那秀气的小小脸蛋上长着弯弯的眉毛、神采奕奕的眼睛；我那挺挺的鼻子就像一位士兵挺立在那里，保护着我的小小脸蛋；我有一张能说会道又红润的嘴巴；我的耳朵大大的，是图图的翻版哦！我的手指修长又美丽，就连我的腿也是那么笔直而帅气。告诉你们吧，我最帅气的，就是长在双眉之间的那根洁白无瑕、玉树临风的长眉毛！
我不仅样子长得帅，就连我尿床也是那么的帅气逼人。我三岁的时候，在睡梦中尿床了，我一醒来，看见床上都是尿，我就随手解下已经吃饱了都吐出来的纸尿裤一看，呀，真美——一滩金黄色的尿！但是，此尿不宜久留，不然臭气就会散发。我像扔飞镖似的把它扔了出去，呀呀呀呀！扔准了，正好扔进了垃圾桶里，半空中还划出了一道优美的金线。我对我的杰作十分满意，得意洋洋的笑了。
我长大了依然很帅。有一次，老师问我们“拽”字有没有一点，其他同学都异口同声说：“有！”而我却力排众议说：“没有！”结果老师一查字典，真的是没有一点。当时我心花怒放，心想：我真是帅呆了！
我实在是太帅了！怎样，大家爱这个帅气的我吗？
四年级作文 篇2
今天，我们四年级全体同学在食堂包小馄饨。
终于要向食堂出发了，我们拿着餐具来到了食堂，食堂被挤得水泄不通，到处都能听到同学们的欢声笑语。找到自己的座位坐下后，老师给我发材料。开始做了，有的同学做成了一条条活泼快乐的金鱼，有的同学做成了一朵朵美丽绽放的花儿，还有的做成了一个个肥胖的馒头。
我们桌可是爆笑连连呀！女生们个个才华横溢，材料一下就用完了，于是我们决定打劫男生。桌长陶许怡说：“你们男生根本不会包，你们还是去向别人‘取经’吧”。男生们乖乖听话的去“取经”了。这个时候，最利于我们干坏事了，我们带着阴险的微笑用筷子把肉赶到我们的碗里，男生“取经”回来后，发现肉少了许多，可他们自认为没女生擅长包裹馄饨，就只好放弃追问。
小馄饨煮了一会儿就熟了。尝尝，真好吃！可我还没吃几个就感到牙十分疼痛，接着一阵奇怪的味道在嘴里弥漫开来。嘿嘿，原来这美味让我的牙齿也为之“倾倒”了。吃完了，我们盘子也该“洗洗澡”了。
今天做了小馄饨，真是开心极了！
老师的话：一次快乐的班队活动，到底快乐在何处呢？小作者例举了过程中女生“劫”肉馅和掉牙齿两个事例，一详一略，且语言幽默诙谐，更写出了过程中的乐趣，让读者读来都不禁会心一笑。
四年级作文 篇3
我的家庭是一个有趣的“动物园”。
爸爸属牛，跟牛一样天生有一双大眼睛，不喜欢别人骚扰他，从来不撒谎……简直包括了牛的所有特性。
妈妈属龙，潇潇洒洒的脸上带着严肃的表情，难免才微微一笑。
我也是属龙，可是正和妈妈相反，我整天活活泼泼的，常常爱笑。
爸爸常说：“妈妈是大龙，我是小龙，大龙严肃小龙活泼……。
我这条小龙常常和爸爸唱反调，不用说，一定会引起“口水仗”。
有一天，爸爸带我去公园玩，到了一片草地上，爸爸说：“小草真嫩啊!”我说：“小草真老啊!”走到一条小河边，爸爸说：“宝贝你看，河边的风景多美啊!”我却说：“爸爸你看，河边的风景多丑啊!”爸爸怒吼一声，牛气冲天，于是我们俩的“口水仗”便开始了……，怪不得妈妈说我们的家小龙和老牛爱打架呀!
怎么样，我们的家庭“动物园”可爱吗?欢迎你来参观我家的“动物园”。
四年级作文 篇4
1 激发兴趣，真实自由表达
比如：把今天发生的某一件事写下来，把老师表扬我时的心情写下来等等。生活当中练笔的题材数不胜数。在练笔中培养写作兴趣，在短文中积累写作经验。只要开动思维的机器，运用广博的社会资源，循循善诱，由浅入深。用一些学生喜闻乐见的鲜活的人物和真实的事件来提起学生的创作激情。
启发学生积极地体验和感受生活，细心地观察大自然的一草一木。鼓励学生自主表达现实生活和自然环境中的人和事，尤其是学生自己身边的、自己参与的事。以真实生活为写作背景。只有这样，学生的话匣子才会被打开，他们才有话可说。生活，是永不枯竭的创作源泉。只有反映真实的生活，才能表达他们最真实的情感，才能体现出他们的童真、童趣。多引导学生从生活中捕捉感人的场景，积累和提炼丰富的生活素材。使学生懂得作文就是生活，就是用笔墨来描写你、我、他的故事，来描绘美丽的大自然和我们的幸福生活。从而丰富了学生内心的体验，同时又提高了他们的认知能力，使他们的想象力和创造力能得到进一步升华，不拘一格。老师不要把自己的想法强加于学生，不要强求学生按照老师设计的思路来写作，给学生一个自由想象的空间，给学生一个自主发挥的平台，以此来激活学生的创作灵感和写作兴趣。
2 教给学生观察方法，让学生在日常生活中认真观察
文学离不开生活，学生作文也是如此，如果脱离了生活实际，这样的作文将会变得满篇废话。在对课文的教学中，教给学生作者所使用的观察方法。让学生养成观察生活的良好习惯，鼓励学生用自己的眼去观察、以自己的心去理解、感受生活，努力去发现我们那五彩缤纷的生活，去写真人真事，抒发真情实感。这样，学生的作文将不脱离实际，不再是一堆废话。
3 培养学生养成积累好词好句的良好习惯，并能运用在自己的习作中
唐杜甫说过：读书破完卷，下笔如有神。告诉我们，只有多读，才会有广博的知识，写起作文来才会如有“神”在帮助。当然，光多读还不够，还必须注重积累，将自己在读的时候认为写得好的语句摘抄下来，并能在需要拿出来为己用。对此，我要求每位学生在多读的同时，每人准备一本专门用来摘录好词好句的笔记本作为积累本。同时，让学生在读的过程中做到“不动笔墨不读书”。从而扩充学生的视野及知识面。养成多积累的良好习惯，这样，学生写起作文来就能随手拈来，容易很多。
4 提倡模仿，让学生有一定习作例文
在每一单元的课文教学中，给学生定一篇习作例文，给学生一个习作的模式。在提倡模仿的同时，告诉学生模仿与抄袭的本质区别。另外，在写作文之前，让学生根据自己的选材、构思，在小组内说一说，力求做到说清楚。在说的过程中将口语更改为书面语，并在下笔时力求按照所说的去写，从而提高学生书面语言的表达能力，做到语句通顺，条理清楚。
5 学会自己修改，提高作文水平
每一篇作文写好后，我并没有马上让学生誊写在作文本上，而是这样鼓励学生：“习作写好了，请你自己认真读两遍，看看有没有用得不恰当的词语和不通顺的句子，找出写错的字，都把它们改正过来。”让学生自己先修改后，再让他们以小组的形势相互进行修改，在给自己或别人修改的基础上逐渐提高自己的作文水平，让学生的写作兴趣得到增强。
6 充分利用评语的作用，多肯定，少批评，并鼓励学生养成记日记的好习惯
习作评语是学生与老师进行思想交流的桥梁，是提高学生习作水平的一个重要的鼓励因素。因此，在批改学生作文时，我们要做到多加肯定，少作批评。我认为：对小学生的作文，尤其是小学中年级学生作文的评改，更应该如此。我在评改作文时，从不去注重学生作文中存在多大的毛病，而是在寻找学生作文中的闪光点。哪怕是一个词、一句话，都会是我对学生的成功的肯定。同时，在作文评语中，我重在教给方法，沟通情感，而不去找学生的不足。这样，学生在写作时，往往会自觉地去延续自己作文中的闪光点。久而久之，作文水平便会渐渐地得到提高，也就不会让一个班的学生习作水平参差不齐。此外，我还要求学生去记日记。在记日记的过程中，强调自愿，我不作检查。但有一点要求，那就是日记中必须有学生自己的感受、看法。
7 总结
总之，小学语文作文的教学，只要做到导之有方，评之合理，让学生自由真实地表达，就能达到作文教学的目的，学生们也获得良好的写作效果。
四年级作文 篇5
我是一个普普通通的小男孩，一双炯炯有神的眼睛上面铺着两条浓浓的眉毛。一张红红的嘴巴，一笑起来就会露出洁白的牙齿。我喜欢下围棋，一听到要下棋，就会迫不及待地做好充分的准备。下棋时，我会全神贯注地紧盯着棋盘，谨慎地下着，遇到难点时会沉默不语地认真思考。我有一个优点，你们要问是什么？我就告诉你：我很斯文，不爱像别人那样疯疯打打的。
我们班上的男生大多数都爱像赛场上的那些拳击手一样到处打。但我却压根不理他们，一个人干自己的事情。但是，人无完人，金无足赤。我也有缺点。那就是我这丢三落四的习惯。就拿我丢粘胶带这件事来说吧，我在上学期就不知丢了多少卷胶。我还有个缺点：干事都很慢，比如吃饭慢、走路慢、写作业慢......有一次，我早晨醒来一看闹钟，啊！7点40了！于是，我就匆匆忙忙地起床，穿好衣服，拿了毛巾往脸上一擦就跑进厨房，可因为吃饭吃得太慢了，结果迟到了！我也想，让自己变得快一点，可我真是吃不快呀！我就是这样的人，一个优点、缺点都有的人，一个平凡普通的人。
四年级作文 篇6
小猫出生在一个贫穷的家庭，不知为什么这只小猫出生的时候天空乌云密布，不一会下起了倾盆大雨。
不过，小猫的出生给猫爸爸猫妈妈带来了巨大的快乐。不知不觉中小猫长大了。
一天，小猫帮爸爸妈妈去卖菜，回来的路上，它的菜篮子破了一个洞，里面的西红柿滚了出来，小猫一踩，看看脚下，还已为那是别人的血，自己便去了警察局报案，小猫领了警察到了案发现场，一个警察总觉得这个血有点奇怪，后来它仔细一闻，便问小猫今天是否卖过西红柿，小猫问答道：“是，我今天是卖过西红柿了。”那个警察大笑地说：“哈哈，这那里是血啊！明明是西红柿吗！”小猫一看，果然，那个血就是自己卖回来的西红柿，小猫觉得很丢脸，情不自禁的脸红起来，赶紧跑了。
跑着跑着，小猫迷路了，它记得妈妈对自己说过，迷路了要问路人，小猫在路旁找了一个路人说：“我的家在哪里？”路人不解地说：“我怎么知道你家在哪里，请你告诉我你家的地址。”小猫把自己家的地址告诉了路人，路人把它带到了家。小猫把今天发生过的事告诉了妈妈，妈妈说：“你可真是一只糊涂的小猫”。
四年级作文 篇7
一张小小的照片，可以回忆爸爸妈妈的小时候；回忆我的童年时光；回忆所有的第一次：第一次骑马、第一次乘飞机、第一次包饺子……
每一张照片都承载着我们各种回忆。其中，我最爱的是一张骑马之照。在一片翠绿的草原之上，耸立着一匹骏马，马背上骑着一名威风凛凛的“女将”，似代父从军的花木兰，却未剪下自己的长发；似一代女皇武则天，却没有那么生杀予夺……
那“女将”一定运筹帷幄，瞧她那得意的笑脸。好像就算是四面楚歌、腹背受敌，她也能神出鬼没、游刃有余的样子。
然而，那”女将”并没有打仗，她其实就是小女子我啦。而那得意的笑脸，也只不过是战胜了自我恐惧后的微笑。
那是一个风和日丽、阳光明媚的早晨，我们一家子走在了大草原上。当我看到那些自由奔驰的马儿时，心里幻想着自己可以骑在马背上，当一个威风凛凛的将军。不仅可以像齐国的将士们那样围魏救赵，声东击西，还可以像穆桂英挂帅，英姿飒爽，镇敌于无形。
可是一切皆为幻想。
“小乐，今天我们去骑马吧！”爸爸那慈祥的声音，把我从梦幻中拉了回来。我心里暗暗窃喜，真是天助我也！梦幻马上可以变为现实了。
来到马场，爸爸帮我扶上马背。我十分紧张地抓着缰绳，身体就像冻着的冰块一样坚硬。爸爸在一旁不停地提醒我道：“别害怕，要放松，很好玩的。”慢慢地，我胆子大起来，开始对马儿说话，我给它取了一个别名，叫“综毛儿”。马儿还对我甩甩它那长长的马尾，好像十分高兴自己有了这个“大名”似的。最后爸爸给我定格了这个值得纪念的一幕。
一张小小的照片，记录了我的成长。也承载了我的酸甜苦辣、喜怒哀乐……
四年级作文 篇8
在我成长的过程中，经历过许多幼稚可笑的事，多得数也数不清，犹如五彩缤纷的贝壳，件件闪耀着童年的快乐；犹如天空的繁星，光彩夺目。打开记忆的大门，那些有趣的往事像小精灵似的涌出脑海。其中有一件事记忆犹新，历历在目，好象发生在昨天。
记得那是我5岁的时候，妈妈下班回家，正忙着炒菜，妈妈突然发现盐没了，她自己又不能走开，只好叫我去买盐,国庆节假期作文。因为我家离小店很近,关于国庆见闻的作文，我像小大人似的'欣然同意，我风风火火地买了盐，正兴高采烈地回家，不小心摔了一跤，把盐全撒在水泥上，我悄悄地溜回家里，拿了淘米筐，把地上的盐一把一把地往筐里装，我费了九牛二虎之力，终于把盐全捡起来了。压在我心头上的一块沉甸甸的石头终于落了地。我用小手捧起淘米筐，呈现在我眼前的是一筐黑乎乎的、脏兮兮的盐，那时的我真是傻呆了。正巧，一位老奶奶从河里淘好米过来，看着白花花的大米，我眼睛顿时一亮，高兴得几乎要喊出来。真是天无绝人之路，米可以淘得如此干净，我也可以把盐淘干净。于是，我三步并做两步走，连蹦带跳地来到河边,我把淘米筐往水里一浸，筐里的水立时浑浊起来，淘着淘着，筐里的水渐渐清了，大功告成了，我欣喜若狂。当我从水中拿起淘米筐的时候当时的我好象晴天霹雳，筐里竟是空空如也，我再也控制不住，放声大哭起来。妈妈闻声赶来，我把发生的事告诉了妈妈。只见妈妈听了以后笑得眼泪都流出来了，其他大人听了妈妈的解说，也都捧腹大笑。我看看这个，看看那个，被他们笑得莫名其妙，百思不得其解。我奇怪地问妈妈：“筐里的盐到底被谁偷走了？”妈妈说：“筐里的盐是被水龙王偷走了。”
随着时间的流逝，我也渐渐长大，明白了盐是不能淘的，盐在水里是要融化的。
但每当我想起这件事，自己也觉得好笑。不过，童年的傻事也是很珍贵的。
四年级作文 篇9
今天下午五点钟，我和爸爸、爷爷、奶奶在空调房里包饺子。爸爸先把一个正方形的桌子搬到空调房里，爷爷准备四把椅子、刀、擀面棍，奶奶准备和好的面团、饺子馅等，我呢，则准备了三双筷子。
开始包饺子了，爷爷先把一个面团搓成一根又粗又长的条子，再用刀把条子切成大小均匀的小块，然后按住一个个条子，最后用擀面棍把按平的条子擀成了饺子皮。我和奶奶、爸爸就包饺子，只见大人们用筷子夹一点馅放在饺子皮中心，用手把饺子皮对折合拢，一个饺子就很麻利地做出来了，我学着他们的样子做了起来，可我包出来的饺子就像一个无精打彩的懒汉一样老是趴在桌上直不起身来，爷爷、奶奶、爸爸看了我包的饺子都哈哈大笑起来，我才不服气了，一个没包好，我又瞅着他们的样子包起了第二个，可冰冻三尺哪是一日之功啊，虽然经过我的努力，我笨拙的小手要灵活些，包出来的饺子也勉勉强强站直了身子，但我知道比起大人的来那可就差远了，不过，还好，也许是我的一本正经做活吧，大人们再也没笑过我，后来奶奶还一个劲儿地夸我包得挺不错的。，我们三个人继续包着，爷爷一直在擀着饺子皮，一直做到六点多钟，包饺子皮用的面团做完了，可馅还有一大堆，没办法，只好留着明天再慢慢包了。
饺子煮熟了，屋里弥漫着饺子的香味，掀开锅盖一看，哈，一个个鼓着大肚皮的饺子馋得我直咽口水。“噢，快吃饺子了，美味香甜的饺子啊，不吃白不吃了。”我大声地叫着，“哈哈哈”，这时屋里又响起了一阵阵笑声。
四年级作文 篇10
时间过得飞快，一年的时光又不知不觉地过去了，又迎来了我们期盼已久的春节，令人非常期待。
在除夕夜那一天，所有人都在家里期盼着《春节联欢晚会》的开始，等待着午夜的到来，迎新这崭新的一年。
今年的《春节联欢晚会》令我印象最深刻的是小品《大城小爱》和冰舞《冰雪梦飞扬》。小品《大城小爱》中，讲述的是一对夫妻的故事，表述了他们之间平凡而又温馨的生活，虽然平凡但却处处充满着爱。我觉得，虽然城市很大，爱却很小，但是这点小小的爱慢慢汇聚起来，就变成了一个无与伦比的大爱。这个世界因为有爱，才会变的这么美妙。
冰舞《冰雪梦飞扬》中，表现的是哈尔滨的特色滑冰，主持人介绍说这个冰台是在零下40度中，非常寒冷，听得我不由得起了哆嗦。平时我们零下4度都觉得已经受不了了，何况是零下40度！而表演者们却穿着单薄的衣服完成了出色的演出。我不禁想到，这些演员们肯定在台下经过了无数次的反复练习，才会有今天这么出色的表演，令所有人都无比感叹。我也要向他们学习，不怕吃苦，不畏严寒，学到真本领，将来为祖国出一份力。
午夜的钟声响起了。家家户户都放起了鞭炮，迎接20xx年的到来。在鞭炮声中，我们又长大了一岁，在新的一年里，我们应该更加懂事，更加努力，让所有人看到我们的成长，以此来证明我们在长大了。
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