精选小学四年级作文锦集六篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
爸爸回来了，带回了我盼望已久的游戏卡。
见我立刻就想开始玩，爸爸对我说：“写完作业，你就可以玩了。”我朝游戏卡上亲了一口，立刻蹿到了书桌前，开始写作业。心里想着写完作业就可以赶紧开始玩游戏了，所以我很着急。你还别说，有了动力，效率就是高，眼看就要写完了，结果还笔却突然没水了，真不给力！
我赶忙对爸爸说：“爸爸，我的笔坏了，能去小卖部买一根么？”“可以。给你钱，去买吧。”我连忙拿上钱，冲了出去。到了小卖部，我火速选了一根笔，向叔叔结了帐就一路小跑回到家中。
我坐下来，刚准备提笔，才发现拿回来的竟然是我那支没水的笔。嗨！我又赶忙回去重新把新买的笔取了回来。可把我给累坏了。
爸爸拿着游戏卡冲我晃了晃，开始警告我：“欲速则不达。现在添加两个条件，心不静不许玩儿，作业写错了也不许玩儿。”
看这事儿的，差点完不成游戏。爸爸的话一下子让我心里静了下来，我老老实实，认认真真地写起了作业。
小学四年级作文 篇2
周末，我们陪南京的舅婆、小姨、表弟一起去普陀山玩。
那天天气特别热，太阳火辣辣的，热得我们汗水直流。我们先来到了普济寺，拜完所有菩萨正准备出去，这时，我们看见在出口那边有一棵古树，只见它枝繁叶茂，根茎苍劲有力，树上有一只小松鼠要树枝间跳来跳去，在树下也有一只小松鼠，它在那里吃东西，在树的周围还有几只小鸟，它们在一起“叽叽喳喳”地抢东西吃呢，真有趣呀！
走出普济寺，已经是中午时分了，于是，我们来到了一家自助素食餐厅去吃午饭，正吃着，忽然，我们看见了一群个子特别高大的女孩子走了进来，原来是郎平带着中国女排队员这里来吃饭了，这实在太让我们惊喜了！小姨还偷偷地给她们拍了几张照片呢！
下午，我们来到了佛顶山，我和表弟一路上蹦蹦跳跳的，结果摔了几个大跟头，大人们都笑着说是因为我们两个不听话，所以菩萨惩罚我们了。到了下山的时候，我们原本打算坐缆车下去，可是，我们晚来了一步，缆车已经结束了，我们只好走下山去，当时我们已经筋疲力尽，浑身无力了，而表弟却一路狂奔，我也跟着他跑了下去，原以为要走一个多小时才能到山下，我们却只花了不到一个小时的时间就到山下了。
这一天，大人们都在虔诚地拜菩萨，我和表弟却一边拜菩萨一边玩耍，不知不觉，时间就过去了，回到宾馆没有感到一丝疲劳。
小学四年级作文 篇3
今天，我们上了一堂难忘的课。
上课了，老师给了我们各一张纸，然后说：“大家在纸上写出你们最喜欢的五个人。”大家写好后，脸上都洋溢着爱与被爱的幸福。
老师走到我身俯身问我：“你写的哪些人呢？”我不假思索地说：“爸爸、妈妈、外公、爷爷、奶奶。”老师又采访了其他同学，得到的答案大都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。
就在我们海洋里游泳时，老师硬把我们网了起来，说：“现在大家划去一个人的名字。”我犹豫不决，很久才狠心划去了外公。划去后，我心里像注了铅一样沉重。又经过几个这样的回合，我的纸上只剩下爸爸和妈妈了，我的心仿佛被泡在水里闷得很，眼泪也哗啦啦涌了出来。这时，老师狠心地说：“现在把所有人划去。”我听从了老师的指令，此时，我的心好像被掏空了。
这虽然只是游戏，但真爱无价，今后我的家人不可能伴我一生，我要珍惜时间，珍惜合他们在一起的每分每秒。
小学四年级作文 篇4
不能哭，决不哭，我努力克制住快要流出的眼泪，呆呆地坐在课桌前。参加美术班同学的名字已经宣布完了，没有我的名字，我的希望顿时像梦一样破灭了，我必须接受一个残酷的现实--我落选了。
现在回想起前几天竞选画画的情景又出现在我的眼前，那天美术课上，老师说为了满足我们班的'画画爱好者，这一节课画一幅想象画，谁画得最好，谁就可以参加美术班。听了老师的话后，爱好画画的我很高兴，毫不犹豫地画了起来。画完后，我信心十足地把画拿给老师看，老师说我画得很好，并把我的名字记了下来，接下来几天老师都让我们画。记得有天晚上，我为了一幅画，连晚饭都忘了吃了。第二天我把画交给老师看，老师又说我画得很棒，又记了我一次名字。为了这次活动，我可是付出了全部感情啊！心想：这次我一定会被选上的，今天怎么会是这样的结果呢？我非常失落，整个人都快跨了，我真的非常想参加画画班啊！
放学后，我都不知道怎么走回去的。妈妈看我伤心的样子，问我：“怎么了？”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈一听，笑了，说：“是不是很难过？”“我想不通，老师为什么没选我？”“那你自己说说看。”是我画得不好还是我的表现不够突出？我再也忍不住了，倒出了满心的委屈，“你当时画的是很不错，可你想过没有，老师仅仅就看你自己画的吗？你画得肯定没人家画得好。失败并不是坏事，它能让你重新认识自己，不断改正自己的错误，使你变得更坚强。失败是你成长路上的加油站，能使你不断努力，做得更好！”我明白了，不会因一次小小的失败，就放弃我所追求的目标。
现在觉得这次没选上，对我来说并不是一件坏事，它会激励我不断克服自身的缺点，不断进步！
小学四年级作文 篇5
我的家乡四川省德阳市，位于成都平原的北部，距离成都50多公里，是离省会最近的地级市。
德阳城区的中心有一个由北到南贯穿全城，把城市划分为河西、河东两部分的湖。她的名字叫“旌湖”。她是建市后，在水源干涸、河床裸露、污水横流的绵远河的基础上，经过多年的治理、拓宽和改造而建成的。湖面上架着五座风格各异的大桥，分别是：黄河大桥、凯江大桥、彩虹桥、岷江大桥、珠江大桥。绿树成荫、鲜花盛开的旌湖两岸是市民们纳涼、休闲、健身的好地方。旌湖——你真像是一个美丽的新娘！
干净、卫生的街道上每天都是人头攒动、车水马龙一遍生机勃勃的景象。每当夜幕降临，城市就被各色光彩夺目的灯照亮，无数闪烁的彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的雄伟轮廓。真是流光溢彩，漂亮极了！
我的家乡除了风景如画、环境优美外，神秘的三星堆、古老的庞统祠、文化悠久的孔庙、清代文学家李调元故里、传统和现代相结合的石刻艺术墙等名胜古迹，每年都吸引了很多很多中外游客来德阳观光、游览。德阳还有很多享誉中外的特产：剑南春酒、什邡板鸭、天府花生、德阳酱油等等都会让人胃口大开。
工业方面，我的家乡是我国的“重装基地”。有三家国有重点大型企业：第二重型机器厂、东方电机厂、东方汽轮机厂。他们的产品被应用于国家经济建设的各个领域。我的家乡就像一颗明珠，镶嵌在天府之国的西北部，我爱我的家乡，我要努力学习，长大后为家乡的更大发展贡献自己的力量。作者:郜叙博
小学四年级作文 篇6
抓住人物的特点来写
一、 教学目标
1 通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2 通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、 教学准备
作文纸、彩笔、课件
三、 教学过程
1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？
母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。
老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）
2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）
学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）
深情回忆： 过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。
真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）
情系笔尖：学生练写，教师评奖。
总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。
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