四年级的作文

时间：2021-03-24 14:07:47 小学四年级作文我要投稿

实用的四年级的作文锦集9篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级的作文锦集9篇

四年级的作文篇1

　　一、教学要求

　　1、读懂“例文”《我的建议》，了解文中“建议”的材料选择和安排。

　　2、读懂“习作要点讨论”，领悟关于为某件事情而提出“建议”的一般写法。

　　3、按“习作要求”，选择一件使自己冬青的事，写一篇日记，要能表达真情实感。

　　二、教学时间2课时

　　三、教学过程

　　（一）学习例文《我的建议》。

　　1、自己先读读《我的建议》主要写了什么？

　　2、交流。

　　A小作者建议你做什么？

　　B你能接受他的建议吗？为什么？

　　3、小结。

　　因为小作者把去的理由写得很充分。是啊，那里的景物虽然很普通，但作者写得很美，写出了别人没有观察到的东西，写出了自己的真实感受。对“最米人的池塘”，他没有具体写，这样，同学们不是更想去了吗？

　　二、宣布本次习作内容：《我的建议》。

　　春天来了，大家想去春游吗？你认为到哪里去最好？请仿照例文写个建议。

　　（三）拓展思路，习作指导。

　　1想清楚你知道的哪个地方最值得人留连往返？

　　板书：

　　我的建议

　　交代地点简洁

　　2、要以理服人。抓住关键的景点，有序、仔细地介绍这一景点。尽力把这一景点介绍清楚，介绍具体，能吸引读者。

　　板书：

　　主要景点具体文章结尾点题

　　（四）学生习作练习。教师巡视指导。

　　板书设计：

　　交代地点简洁

　　我的建议主要景点具体

　　文章结尾点题

　　习作讲评

　　一、简介本次习作基本情况。

　　大部分同学能选取一个地方，抓住关键的景点，有序、仔细地介绍这一景点。并把这一景点介绍清楚，介绍具体，能吸引读者。还能结合课内外学到的知识运用到习作练习中。但也有少部分同学写得较笼统，并不是十分吸引人。

四年级的作文篇2

　　暑假里的一天，烈日炎炎，骄阳似火。我去了游泳馆，这个游泳馆在一个大厦的26层。

　　这个游泳馆小精灵身穿蓝衣服，衣服上有五颜六色的小装饰品，迷人极了！就听我来讲一讲吧

　　一进门，只见游泳池的对面有按3个桌椅，身穿白衣装，拿着“白雪伞”……全身都是白花花的，好像下了一场大雪。

　　在往左右看，先往右看只见一个特别大的窗户，就觉得世界都在自己的脚下，千千万万个高楼大厦看起来矮的不得了。往左看只见两个衣橱，一个放着女孩泳装，雪白的色彩上有粉红色的斑点，旁边有一些紫色、粉色、黄色、绿色……色彩多种多样的游泳镜。还有一个小鸭子形状的游泳圈。

　　最后，一个方方正正的小游泳池，碧蓝色的池水中倒映着孩子们的笑脸，有的一拍水、有的双手一划、小腿一蹬游着蛙泳、还有的套着游泳圈在浅水区里走路呢！

　　大厦的游泳池真神奇、真迷人，另我流连忘返。

四年级的作文篇3

　　孙悟空取得了正经，闲着没事就收了一个徒弟，这个徒弟很高傲，自封为孙小圣。

　　一天，他和熊大哥去公园玩，孙小圣一下子跳上了小河里的一块大石头上，做了一个张望的POSE，说哎呀呀！我的熊大哥，前面有个美丽极的小亭子！那我们去歇歇脚，怎么样？熊大哥提了一个好建议。好呀！孙小圣刚说完就一溜烟不见了。小圣，小小圣！等等等我！"熊大哥喘着粗心说。

　　有谁想到，我们的孙小圣以迅雷不接掩耳之势到达了亭子。他想"若是在这么美丽的地方，怎能白来一遭呢！有了，留下俺小圣的真迹！于是他取了一根毫毛，呼一吹，就变成了一只毛笔，在柱子上写下了孙小圣到此一游几个大字。快点下来！小圣冷不防被吓到。小圣向后一看，原来是熊大哥在让他下来，小圣说不下，熊大哥说：我走了孙小圣见状，便赶忙下来了，熊大哥说保护环境，人人有责，每个人像你一样世界不就越来越脏了吗？孙小圣低下了头，脸红了。

　　于是他俩借来了铲子，在他们的努力下，字被清除了。太阳公公也笑了，小圣也很开心，小鸟说：下次可别这样喽！

四年级的作文篇4

　　我有一个笔袋，是我姐姐送给我的。

　　你猜猜我的笔袋长什么样？我告诉你吧！它是粉红色的，上面有一个可爱的独角兽，其余的地方零零碎碎地点缀了几颗小星星。

　　这个笔袋陪伴我大半年了，里面装了许多的文具，有红的黑的中性笔、粉红色的荧光笔、美术课用的勾线笔、像巧克力圈的活动铅笔，有小巧的修正带，方方正正的黑色橡皮，各式各样的尺子和钢笔……给我印象最深的就是一支精致的钢笔，我来讲一讲它的故事吧！

　　这支钢笔是爸爸送给我的“六一”礼物。钢笔身穿黄色外衣，外衣上还有一个小孔，每当我发现孔里没有“能量”了，我就赶紧给它喂食，让它“吃”得饱饱的。它一头刻着“LAMY”，这应该是它的牌子吧；另一头还刻着“LYBB”，爸爸说这是秘密，哈哈……这明明就是我名字的首个字母组合呀，我开心极了，这可是我的专属钢笔！后来，这支钢笔成了我形影不离的朋友，我在上写字课的时候，梁老师还表扬我写的字有刻在金石器上的气势了呢！

　　这个笔袋、还有住进笔袋里的朋友，在学习中给我了很多帮助，还带给我好多好多运气呢！我爱你，我的笔袋！

四年级的作文篇5

　　每当我们碰到困难的'时候心里总会有一种痛楚袭来。当我们克服了这些困难后，心里的那种痛苦就消失了，自己心中悬着的那块石头也因此放下了。

　　那是一个烈日炎炎的下午，我做完作业走向客厅，对爸爸问道：“我可以去楼下骑一会儿车吗？”“当然可以。”爸爸果断地回答。于是我兴高采烈地拿了车棚的钥匙，蹦蹦跳跳地下楼拿自行车去了。我刚推着自行业走出车棚，爸爸也下来了。“哦，爸爸，我刚刚还要上楼把你叫下来呃”。我对爸爸说。爸爸开始耐心地教我怎样骑自行车。一开始，我心想：不就是自行车嘛，学学还不容易！

　　爸爸先扶着车子，我用双脚踩着脚踏板，飞快地向前骑去。过了一会，爸爸跑累了，便跟我说：“你先自己学着骑一会儿，让我休息一下。”于是我便一只脚踏在地上，另一只脚踩在脚踏板上慢慢地骑。

　　突然，一颗小石子绊倒了轮子，使我摔了一跤。我又重新爬起来，对自己说：“坚持就是胜利。”就这样一直重复练习，慢慢地我可以骑20米了，过了一会儿，我竟然一次性骑了60米，我越来越棒，不一会儿我就可以骑一分钟了。我连忙把这个好消息告诉了爸爸，爸爸夸我真厉害。我就这样学会了骑自行车。

　　每当我回想起这件事，心里总会浮现出摔跤时的情形，让我明白了，这是一种美丽的痛。

四年级的作文篇6

　　我的语文老师头发长长的，脸圆圆的，眼睛大大的。

　　语文老师性格很温柔，做事很果断。有一次，老师让办教师节手抄报，老师看了我的，温柔地说：“很好！”她的鼓励让我心里美滋滋的。还有一次，要调座位，谁和谁换，老师脱口而出，这让我看出她做事很果断。

　　亲爱的老师，是您呵护着我们成长，啊！您就像我们的妈妈！我爱您，老师！

四年级的作文篇7

　　真诚，是人生做人的法宝，否则，你的心里会受到谴责，你相信吗？

　　记得在上一次语文考试中，我考了93分，试卷发下来，我的心里别提有多高兴。因为我是班级第一名。然而，当我拿着试卷向下看时，突然发现有一个字我写错了，老师批改未发现。这时，我的心“砰砰”乱跳，我向周围看了一下，看见别人都在专注的盯着自己的试卷，于是我想到了鱼目混珠把他混过去。可是往后的几天里，我没有一天睡过安稳觉，那个倒霉的字像一只幽灵一样缠着我，又翻身又打滚，怎么也摆脱不了，我开始懊悔起来，最后决定自己把分数给改掉。

　　于是，我那天小心翼翼地用红笔在那个错字上打了一个叉，扣了一分，变成了92分。统计成绩时，我一口咬定是92分。终于，心里的一块大石头落了地，梦里都梦见别人在一个劲地夸奖我，说我诚实，不虚假。我高兴极了，在梦里手舞足蹈，有一种说不出的开心劲。那时，我真正地知道了什么是真诚，不虚假，诚实，不做偷鸡摸狗的事。也明白了只有靠自己的努力，才能获得成功。不能投机取巧，欺骗家长，做一名诚实的好孩子。

　　啊！用真诚来展现真正的自己，是多么的痛快！在此，我特意创作了一句“名言”，与同学们共勉：真诚，打动人心的真诚，永远是你做人的成功秘诀！

四年级的作文篇8

　　大家好，我的名字叫做大树。我的个子高高的，像一个挺拔的哨兵一样。

　　很多人会把我们砍下来当一个个对人类有益的物品。例如：卫生纸，火柴…其实，这样做是非常不正确的。因为把我们挺拔的身躯砍了下来，并且这样做会会把大自然破坏掉。因为我们大树主要是大自然的保护者，会帮助人类阻挡一些龙卷风＼沙尘暴…这些对大自然不一的自然现象。我们虽然有很多好处，但也有很多的缺点。当秋季我们大树落叶时，会给清洁工人带来了很多的麻烦。我们也会招来许多的虫子，给了害虫的栖息地。我们当然是人类的好帮手，给人类提供二氧化碳，给了他们清新的空气，是大街上一道亮丽的风景线。我们树木虽好，但也有不少的麻烦，万事都是好坏相互转换的，是不能改变的一大伤害。

　　现在某些地区会经常地震，你知道是为什么吗？因为那些地区的大树也就是我们特别稀少，那些大树都是被一些无知的人类砍伐的。所以，请大家不要再砍树了，一定要保护树木，这样也等于保护自己的家园。