【精选】小学四年级作文汇总7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我的学校位于Xx省Xx市Xx区，是一所十二年一贯制全日制中小学，有小学部、初中部和高中部。
学校的校门立着一块大大的电子公告牌，十分显眼。进入大门，左侧是两幢小学部的教学楼，右侧是初中部教学楼和办公楼。三幢教学楼都是去年新建的，崭新的楼房干净整洁，色彩淡雅。几幢楼之间围成了一个操场，操场的东头是升旗台，高高的旗杆上时常飘扬着五星红旗。
校门的南边是宽阔的篮球场和田径运动场。这些运动场所的西边座落着高中部的教学楼，楼顶是一个天文台。高中部教学楼的北边，也就是小学教学楼的西边，那是小花园，是供人们休闲、放松的地方。
上学的日子里，一到时下课铃声响，校园里立刻沸腾起来。一间间教室里涌出朝气蓬勃的学生们。他们有的互相说笑，有的玩着呼拉圈，有的在一起做游戏，充满了欢声笑语。
到了晚上，没有了白天的喧嚣热闹，校园里一片宁静，仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到来。
这就是我的学校，一个生气勃勃的学习的好地方。
小学四年级作文 篇2
同学们！你们一定有许多童年的故事吧，我也不例外，回忆起那些美好的童年故事，还觉得十分有趣呢！
在一个美好的夏夜，微风徐徐，月亮微笑着，高挂在天空中。我觉得十分无聊，便约几个小伙伴出来，趁这个美好的夏夜，一定要玩个痛快。
在我们玩得十分开心时，突然一只黑色的小影子向我们一蹦一跳的来了，我与小伙伴吓得赶紧把手拉到了一起，生怕有什么怪物来了。借着月光的照亮下，仔细的一看，“嗬，原来是一只蛐蛐呀！”于是我们打起了捉蛐蛐的念头。
还没等我们靠近那只蛐蛐，它早已跳得无影无踪了。正在我们无可奈何地发愣时，草丛中突然传来了一阵清脆的响声“叽叽”“叽叽”。“嗬！那只蛐蛐一定在和我们捉迷藏呢！”我想，可能是刚才脚步声太重，把蛐蛐给吓跑了，这回可得轻点呀！
我的小伙伴们蹑手蹑脚地循着声音找起了蛐蛐，我从大树边捡了一个塑料袋，准备用来当着抓蛐蛐的网兜，哈哈！看我的。我轻轻扒开草丛，看到那只调皮可爱的蛐蛐正躲在草丛中悠然自得地唱歌呢！我轻轻地理好“网兜”，使劲往蛐蛐身上一罩，哈哈！成功！这只蛐蛐被我抓到了，我大声呼喊着小伙伴们过来看，大家看到蛐蛐高兴得跳啊唱啊，玩得兴高采烈。我仔细地观察了下蛐蛐，一副威武不屈的架势，好象一位勇敢的战士，昂首挺胸，不时翘动头上那两根长长的角。
童年的趣事真美好，至今仍深深地印在我的记忆里！
小学四年级作文 篇3
我曾经是个不爱看书的女孩，我还把书看作是敌人呢。
老师也真是有心，每天除了布置家庭作业，还让我们多读课外书，摘抄千古佳句、好词。唉，真烦！每到要签名，我都是应付一下。
直到发生了一件事，我对书的态度彻底改变了。
一个下午，我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩，多没意思啊！于是我们几个提议了一个游戏：我们准备了纸和笔，干嘛，知道吗？哈哈告诉你吧猜谜呗，规则是谁答错了就表演。
于是，我们黑白K，我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的摇摇头，按游戏规则，他没答对，他就要表演。我们一边打节拍，他一边唱歌，表演结束，轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕，这可难不倒我哦，我信心十足的说：是朱熹。他惊讶得看着我：啊？这个都难不倒你他问我怎么知道答案的`。我故弄玄虚地笑而不答，我在心里窃喜，还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣，就看了几页，没想到今天就派上用场了。
从此以后，我叫妈妈多给我买书，我就可以从书中获得知识，可以使自己的作文提高了。
小学四年级作文 篇4
我的校园座落在丰泽区，那你四季长春，特别的美丽。
一走进校园，你可以看到迎风飘扬的五星红旗，正中间有一座白瓦的教学楼，它有四楼，一年级，体育室和男教室宿舍在一楼，二年级，三年级，办公室１，办公室２，领导室，舞蹈室和服装室在二搂，四年级，五年１班，电脑室，图书室和女教师宿舍在三楼，自然仪器室，实验室，五年级２班六年级在四楼，音乐室美术室在五楼。
不只教学楼漂亮，外面也很美丽，右边是一排排大树美丽的花，有玫瑰，美人焦，百合……。后面还一一棵杨桃树，栏杆，厕所样样都很美哦。
在这样的学校上课，能不舒服吗！
小学四年级作文 篇5
四季的雨瞬息万变，姿态独特，各有各的风采。春天的雨，丝丝柔柔；夏天的雨，轰轰隆隆；秋天的雨，飘飘洒洒；冬天的雨，朦朦胧胧。
“随风潜入夜，润物细无声”。春雨好似一位无私奉献的老师，哺育着世间万物。你看，春雨飞到柳树上，柳树抽出了嫩芽，春雨给春笋洗澡，让春笋茁壮成长，春雨飘入洞中，唤醒了熟睡的青蛙。
夏天的雨伴随着轰轰隆隆的打雷声，给人们带来了威胁，不让人们出门。
秋雨，正如白居易所说：“春风桃李开花日，秋雨梧桐叶落时”。秋雨，你把枫叶吹红了，如同周公瑾火烧赤壁，陆伯言火烧连营。秋雨，你把梧桐叶染黄了，你把树叶吹落了，你最关心动物，吩咐他们的公馆，使他们安心睡觉。你让燕儿往南飞。
冬雨，滴在脸上冰凉凉的，让人有些讨厌你，你使人们要穿上大袄，全部带上防寒衣物，让人闷在里面有点难受。
四季的雨，各有各的风采。有的丝丝柔柔，有的轰轰隆隆，有的飘飘洒洒，有的朦朦胧胧。
小学四年级作文 篇6
在我们的生活中，笔和书是必不可少的。时时刻刻都要用到这些东西。但现实生活中的笔和书还有许多的不方便。比如说写钢笔时要经常灌墨水啊等等，所以我想发明改造了这些东西。
我们先来讲讲笔。笔是一个圆柱形的，笔的功能可多啦。未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器。当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上。在笔的顶部有四颗感应灯：如果你做到三个一（一尺一寸一拳），它不会亮；如果你没做到，它就会发出光。有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视啦。笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出“滴滴”的声音提醒你，那样就再也不会写错字了。在笔的顶部安有一个小型的MP3，在写作业的时候可以听音乐来放松心情。
再说说书吧。它的功能可多啦。这种书的形状是长方形的。它能根据光线的强弱自动调节颜色，在正常光线下它呈绿色，如果达到一定暗度时，它会自动照明。它还有声控功能：看完一页，只要说一声“翻页”，它就会自动翻页；如果你想把它带着出远门，只要说一声“变轻，缩小”，它就会慢慢变轻缩小。它既实用，又能保护眼睛，还便于携带。
这就是未来的书和笔，你们觉得好不好？
小学四年级作文 篇7
我有许多成功，但是在我脑海里记忆犹新的还是“过马路”这一件事情。
每天放学会家，都是奶奶牵着我的手过马路，我的邻居小明哥哥总会嘲笑我，我很委屈，也很伤心，于是我下定决心，一定要学会过马路。
在我上三年级的时候，一个星期六的下午，我问奶奶：“奶奶，您能告诉我怎样才能过马路吗？”
奶奶笑着说：“你先要走斑马线，这样子车的速度会变慢，还有”红灯停，绿灯行”，先向左看，再向右看，如果左右都没有车你才可以行走，知道了吗？”
“谢谢奶奶”。我即高兴，又很担心，高兴的是我知道怎样做了，担心的是我很怕过马路。
我还是走去了令我惧怕的马路，站在马路边看看这些川流不息 的车子，我害怕极了，我刚想回家算了，但一想到小明哥哥的嘲笑，我的决心驱使着我一定做到！我走到斑马线旁，奶奶在马路旁鼓舞着我说：“加油，你一定能成功的！”
我更集中注意力了，奶奶又说：“你可以把它想象成一个作业”.我想：“对啊！”我可以把过马路想象成我要完成的作业呀，太棒了！
我小心谨慎的迈出了一小步，心里没有那忐忑不安了，于是向左边看了看，又看看右边的车子，没有车子了就快速的走了过去，我第一次在家一个人过了一会马路。我在马路对面向奶奶大声喊着说：“奶奶我过来了，我成功了！”
我会过马路了！这件事对于你们来说，很容易，但是对于我来说是一个意义非凡的成功，我的人生向前迈出了一大步！
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