【热门】四年级的作文汇编十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我的家乡在一个小山村。那里春天百花盛开，夏天绿树成阴，秋天瓜果飘香，冬天微风和畅，是个可爱的地方。
春天，人们喜欢在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种黄瓜，或种丝瓜，让那瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落的时候，藤上便结出了青的瓜、红的瓜、白的瓜。它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
有的人还在门前的场地上种几株花，杜鹃、栀子、鸡冠花、菊花、腊梅，它们依着季节，次第开放，让农家小院一年四季都浸在花香里。也有的人在屋后种几蓬竹子，绿的叶，青的竿，投一片绿绿的浓荫。清晨，阳光亲切地抚摸着竹林，那一颗颗晶莹透亮的水珠就折射出七彩的光芒，给竹林增添了几分美丽。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。它们可真像一座座嫩黄色的小宝塔，又好像一个个小陀螺。
村边的小河里，一群群鸭子在水里游来游去，还不时把头扎到水下去觅食。小河两岸有几棵柳树，高高的柳树上长满了翠绿的新叶，真像用碧玉打扮了一样。在微风的吹拂下，绿丝带一样的柳丝翩翩起舞，绿影婆娑。柳树上总会停着几只飞倦了的燕子，它们唧唧的叫着，表达着心中的快活。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把树林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。清晨，雾从山谷里升起来，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在路边的草地上。草地上盛开着美丽的野花。红的、黄的、白的、紫的……真像个美丽的大花园。
秋天，田里的玉米、稻谷成熟了。乡亲们露出会心的微笑。自家种的葡萄、柚子、橙子……都可以吃了，孩子们开心极了。带着不同的水果，呼朋引伴，在田野里疯闹。纺织娘住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，他们便唱起催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
冬天，松树，柏树不怕冷。它们披着四季常绿的叶子，傲然挺立在大路边，小道旁，守卫着家乡。而勤劳的人们，依然在地里劳作，田间地头时常能看到他们的身影。过年了，家家户户都包饺子、贴对联、穿新衣，人们脸上露出幸福而满足的笑容。
我的家乡真美啊！我爱家乡！
四年级的作文 篇2
她，留着一顶乌黑的头发，一个圆圆的脸上镶嵌着弯似船儿的眉毛，一双炯炯有神的眼睛下长着一个不高不低的鼻子，下面长着一个小巧的嘴巴，脸蛋又圆又滑的。她是谁？她就是我那位和蔼可亲的班主任！
我的老师大概2·30岁，老师很关心我们。就说上次吧，放学了，我们到门口时，老师一看到我们，就问我都有哪些人，还说我有事可以去找她；上课的时候，老师不仅讲的仔细，还常常举例子，使我们懂得，如果作题或课本上遇到不懂的可以去请教她……
有一次，试卷上的一道题目很难，因为没有学过，所以不会做，考试过后，老师就给我们讲解，还把意思给我们仔细地解说，我现在已经会用这个词造好几个句子了……
还有一次，老师喉咙不好，为了让我们期中考不考砸，还是坚持帮我们上课，考试过后，老师请了好几天假，老师没来的那几天，真让人度日如年，想起老师上课的样子，就觉得是过的很慢。每次要上语文课时，不仅我欢呼，全班同学不是欢呼就是鼓掌……
我爱我的老师，她不仅像园丁一样不知疲劳，时时栽培我们这些无知的花儿，还毫无保留地把知识教给我们……
四年级的作文 篇3
今天，外面雪花纷飞、寒风呼呼，非常寒冷，可是却挡不住我去参加剪纸活动的激动心情！妈妈带我来到了萧山日报的会议室，贴心的水晶老师早早的开好了暖气，瞬间我感觉暖和多啦！
同学们陆陆续续的到了，水晶老师就开始了，先给我们介绍了剪窗花的来由，还展示了各种类型的窗花，我们听的津津有味，兴致一下子提上来了，都急着想动手试试看。接着最激动的时刻来临啦！水晶老师教我们剪“双喜”啦！她先拿出一张红色的纸，左右对折之后再对折，拿出剪刀沿着折好的纸剪去几个长方形后，一打开，“双喜”就呈现在我们面前了，有的同学兴奋的都跳了起来，迫不及待的自己动手剪起来，接下来水晶老师还教了我们剪“雪花”“凤孔雀”等，我剪凤孔雀的时候感觉比其他难多了，不光要细心还要手巧灵活，有的同学一不小心就剪破了，有的同学剪错了，我耐心的跟着老师一步一步的剪下去，当我打开后，惟妙惟肖的“凤孔雀”就出现了，石头老师看见了立马拿起相机拍下了我自豪的时刻！
这时会议室里非常热闹，有的同学还在慢慢的剪，有的同学在展示自己的作品，有的同学还在探讨，水晶老师和石头老师则一个个欣赏过去，赞美的语句不绝于耳！
今天真是一个非常有趣且有意义的活动，既能学到课外知识，又能锻炼动手能力，还认识了亲切的水晶老师和石头老师以及那么多可爱的同学们，非常期待下一次的活动！
四年级的作文 篇4
我们身边发生的事有许多，有高兴的。有伤心的。有后悔的。有难忘的……其中，有件事我怎么也忘不了。
那是一个风雨交加的晚上。我做玩作业，就上床睡觉，睡着睡着，我的头突然很烫。这时，妈妈来到了我的房间，看一看我有没有睡着。我看见妈妈来了，说：“妈妈，我的头很热。”妈妈摸了摸我的脑袋，说：“孩子，你发烧了。”妈妈马上穿上衣服，带着雨伞，急急忙忙地带我去医院。在去医院的路上，妈妈把雨伞只遮住我，但妈妈的衣服却淋湿了。我看见妈妈这样，感动得哭了。到了医院，妈妈着急地对医生说：“医生，她发烧了，有没有事？”医生说：“没事，打一针就行了。”在妈妈的照料下，我的病慢慢地好了。
这是多么令人难忘的事啊！我的妈妈真好。我会努力学习，将来会好好报答您的！
四年级的作文 篇5
记得小时候的夏天，小区里的地上总会长满野生的三叶草，放眼望去，绿葱葱一片。我几乎每天都从这片三叶草丛上面走过，希望可以找到一株长有四片叶子的幸运三叶草，为自己带来好运，却都垂头丧气地回去。我从来不找自己的原因，把气都撒在三叶草身上，使劲踩它们，希望把这些三叶草踩死。因此，三叶草被我踩得东倒西歪。
但到了第二天，我再次路过那片三叶草时，却发现这些三叶草又都笔直地站了起来！我气急败坏，又狠狠地踩了上去……但这些三叶草就好像嘲笑我似的，第二天又站了起来。而我，则再次把这些三叶草踩得东倒西歪。
转眼已经过了三年，我再也没有时间去生那些三叶草的气了。但这件事，却深深地印在我的脑子里。
去年夏天，我又路过那片绿色的海洋。我停下来，抚摸着一株三叶草的叶子，忽然身子向前一倾，一不小心栽进了三叶草从里。三叶草丛被压下去了一片。我匆忙站了起来，在心里对三叶草说了声“对不起”，就赶紧走了。第二天，当我再次路过这片三叶草时，发现它们象三年前一样站了起来。我的心头砰然一震。这一刻，我明白了：面对挫折，只要有信心去战胜它，它都会败在你的脚下。
四年级的作文 篇6
风吹着，带着飘飞的风筝，带着孩子们爽朗的笑声。秋天，似乎已经来到了我们身边。
清晨，打开红色的木门，扑鼻而来的是那清新的气息。怀着愉快的心情，踏上那铺满晶莹露珠的乡间小路，去拜访那美丽的秋姑娘，去看看她美丽的容颜。
田野里，似乎是铺满了金子，金色的波浪荡漾着，那是稻子，是农民们的金子。它们躬着腰，谦虚得低着脑袋，似乎是在感激人们的栽培。还有那玉米，个个都露着白亮亮的牙齿，为秋姑娘的美笑着。农民伯伯们在田间拉着家常，笑哈哈地看着自己的劳动成果。
山坡上，树木披上了一件件金色的纱裙，像美丽的'姑娘。风轻轻地抚过她们的头发，她们也摆起小手来跟秋姑娘打招呼。落叶在风中翩翩起舞，分不清是蝴蝶还是叶子。偶尔有个老人拄着拐杖欣赏着这美景。
草地里，小孩子们蹦蹦跳跳着，相互追逐着玩游戏。有的玩着老鹰捉小鸡，有的放着纸风筝，有的仰面躺着欣赏天空白云。一个个都不亦乐乎。多么美的秋天，多么美的图画！
四年级的作文 篇7
三岁时，妈妈第一次带我去浙大华家池校区，我依稀记得和平岛有个顽皮的小男孩雕塑，光着身子在池边，好象握着钓鱼竿正在钓鱼。那时，我觉得华家池是一个有趣的地方。
上幼儿园时，妈妈又经常带我去华家池。春天时，我唱着老师教我的“柳树姑娘，辫子长长”的歌，看到华家池四周一棵棵的柳树垂下了绿丝绦，还有白色的广玉兰、粉色的桃花、黄色的迎春花，形成了一个光彩夺目的春天美景图；夏天时，我喜欢在华家池西面的长廊下乘凉，一朵朵紫色的小花随着长滕挂下来，清凉而幽静；秋天时，整个华家池散发着淡淡的清香，一朵朵桂花犹如一个个穿着黄色衣服的害羞的小姑娘，悄悄地绽放在一棵棵桂花树丛中；冬天到来时，雪花漫天飞舞，整个华家池穿上了白色的外套，树上是白的，草地是白的，华家池的银装素裹，美景尽收眼底。
上了小学，我每周去华家池学打球，学骑自行车，学游泳，我惭惭学会了各种各样的本领。经过一次次的骑车练习，一次次的摔倒又重来，如今我学会了熟练的自行车骑行；在华家池的游泳池里，我能自由自在地游泳；在羽毛球馆里，我挥洒了一年四季的汗水，球技与日俱增。我经常看到大哥哥大姐姐们在运动场上生龙活虎的矫健的身姿，于子三广场与华家池周边读外语的身影，还有教学楼里认真读书学习的样子，以及食堂里井然有序的队伍与安静的就餐环境，都让我感受到了浙江大学“求是、奋进”的学风。
美丽的华家池默默记录了我成长的足迹，我也象读书一样不断地加深对华家池的认识。我爱华家池，我将努力学习，争取长大以后成为华家池的学子！
四年级的作文 篇8
自修的课堂安安静静，唯室内一角出了问题的电灯发了疯似的喧嚣着，虽心情不错，但它确实切割着我的耳朵，刺耳地难听。
闭合上手中的书，然后随即抽查桌肚里的一本作业翻开，把之前的书丢在一旁，唰唰地伏案疾书。
不觉中，一个本子递到我桌前，前面的人压着低低的声音说：“帮我看看这道题。”
我顺着他手点的地方看，并把书本拉近到自己的面前，眼睛挑选地浏览着，本就紧凑的眉毛更加纠结起来，然后双眼乖乖地重新一字一句地审题。此时作业真的堆积如麻：做了数学作业，其他作业做不完；做了其他作业，数学做不完；做了数学作业，也不一定能做完。这突如其来的书本显然来者不善，思索了好一会儿，终没得出答案，便置于一旁，执笔开始狂草自己的作业。
自修结束时，我才记得还 人家的书本，并丢下一句不会为由。
教室的灯似乎并不见有人维修，第二天，它又像位耀眼的明星般缓缓登场，兹兹兹的声音直入我耳，使人厌恶的陰魂不散。
依稀是在兴致勃勃地解数学题的时候，那本子又悄无声息地到了我的桌上，其主人好像很忙，丢下本子就转身过去做作业了。
我招呼他，小声说：“干嘛。”
他转过来，拿起书本翻到昨天的那一页，指着昨天问我的地方说：“这是我们老师讲的标准答案，你看看吧。”
突然一下子感觉自己好窘迫，自己并未全力帮助他人却换来了这个其他班的同学的善意，不知道该说什么好，就笑着说：“好吧。“
至今，教室里的灯依旧没有修好，不例外地，他正在轰轰烈烈地工作着，我也在其中承受着，并记录下这个感动的记忆。
四年级的作文 篇9
我看了《我要做好孩子》这本书，这本书让我感受到阅读会给孩子带来无穷的快乐，也会让孩子受益匪浅。
书中的金铃，是一个学习成绩一般，机智、善良、阳光的女孩。但为了做一个让家长高兴、老师满意的“好孩子”，她做了很多努力。虽然我和金铃相差好几岁，学习中，我和金玲也有一些相似的地方，都感到数学不太好学，有些力不从心。
但是我不赞同金铃的做法，我觉得做人要诚信，考试中有些题目不会做不要怕，暂时成绩不理想也不要紧，今后努力就是了。
金玲身上有很多的优点值得我去学习，我觉得每个人都应该像金玲一样拥有一颗善良的心。在我们的身边，其实有很多人都需要我们的帮助。班级里的困难同学，同村的孤寡老人，平日里没有亲人的弟弟妹妹，他们是多么孤独的呀！我将会尽全力去帮助他们。
我认为做一个好孩子最重要的是要有一颗责任心，做什么事都不能马马虎虎，不负责任。
如果你有责任心，做什么事都以一颗热情的心去面对，只要持之以恒，成功最终会与你握手。我希望我的各方面都能有很大的进步，能做老师、家长心中的好孩子，做一个对国家、社会有用的人。
四年级的作文 篇10
嗨!大家快看!从教室门口走进一个“小帅哥”:不高不矮的身材,一头油黑发亮的头发,一双眯缝的小眼睛，好像在他脸上毫无立足之地。他究竟是谁？他就是我们班大名鼎鼎的“坏小子”——余重霖。
有一次课间，我正在教室里玩耍，无意中抬头一看，忽然发现重霖站在门口，那两只眯眼正死死的盯着我。难道有什么危险事将要降临？我一看情况不妙，马上后退。果然，他三步并作两步走，迅速来到我跟前，以迅雷不及掩耳之势揪住我的衣服,拉着我走出教室。在走廊里，我怒火中烧，推开他，问道：：“你要干什么？连招呼都不打一声，拉着我就走，找扁啊你！”看到我生气的样子，他狡黠地朝我望了望，扑嗤一声笑了，说：“没什么事啦，只是想跟你借个东西。”“啊！”我目瞪口呆，借个东西你装个打架的样子。我无语。
还有一次，他又来跟我借悠悠球。第二天，我向他要回，他磨磨蹭蹭地一边往口袋里掏，一边问：“真的要拿回吗 ？”
“对！马上拿出来。”
“我看还是不要了啦。”
“快，拿出来！”
结果他掏出了一个破球，递给我，说：“这就是你的球。”
“啊，你不是开玩笑吧？”我说。
“我没开玩笑，这也不是玩笑。”他回答完后，扔下悠悠球，转身走了。留下呆呆的我……
这是我们班的余重霖，一个让我既爱又恨的“坏小子”。
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