四年级作文300字六篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
在今天放学回家的路上，我发现了一只小麻雀。
我在离它不近不远的地方停下来观察它。哇，多么可爱的一只小麻雀啊！它有着一身暗褐色的羽毛，羽毛上还有一些黑色的小斑点，虽说颜色没有孔雀那样鲜艳、没有鸽子那样漂亮，不过暗褐色的羽毛衬托着身上那些黑色斑点，却显得格外可爱。那看似机灵的小脑袋上，有着一对像黑宝石一样又圆又小的眼睛，还有一个尖尖的小嘴巴，脸上还“化妆”了，有褐、黑、白这几种颜色。小麻雀还长着两只小小的爪子，别看它小，却能稳稳地站在杆子上。它的尾巴上也有整整齐齐的暗褐色花纹。这麻雀看上去就让人喜欢。
瞧！这只麻雀摇摇身子、摆摆头儿、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀，还梳理羽毛，好像是在臭美哩！
这时，灵敏的小麻雀似乎发现我在看它，害怕地突然拍了一下翅膀，就飞走了，快得连个影子都看不到。
这真是一只可爱的小麻雀。
四年级作文300字 篇2
大家一定在报纸上或者电视上看到过一个个年轻的消防员们为了救人，把一个个宝贵的生命献了出来，每当我看到这样的新闻，我就感到很难受。
我想发明一个会救火的机器人，这样就不会再失去宝贵的生命了。我想在每幢楼旁边装一个机器人，一旦着火了，机器人会立即拉响警报，说“着火了，大家快下楼!”如果有些老人没听见那可怎么办？于是机器人就会走向楼房，把腿拉长，把手伸进屋子里对老人说：“快下来，着火了，爬到我手上吧!”机器说完就把人们放到地上。随着楼房越来越高，机器人的腿可以越拉越长。现在消防员们用的是水，这样太浪费水了，机器人用的是无毒又可以把火灭掉的特殊水。机器人的说话是怎么学会的呢？我发明的机器人啊，每句话都能听得懂，机器人在制作的时候已经安装了全能说话器，非常方便。
我发明的会救火的机器人应该很好吧!因为这样就不会有消防队员献出生命，而且救火非常及时，能保护大家的生命财产的安全。
四年级作文300字 篇3
让我后悔的事有很多很多，如：和妈妈吵架了，和同学打架了，考试马虎了……其中，有两件让我终身难忘的事是和妈妈吵架了和不认真听讲。
有一次，我写作业时把字写得歪歪扭扭。我想：反正妈妈不知道，就这样吧！不料，我刚把作业放下，妈妈就过来了，妈妈一看，大发雷霆，说：“不知说你多少遍了，写字要认真、要工整、竟然还写成这个样子，像一把乱草，难道上书法班没用吗？”我哽着头皮说：“那你也不能对我这么凶吧！”可是，妈妈听了仿佛更加生气了，说：“不认错算了，竟然还说我凶，真是不知好歹！”妈妈说着说着，便批评了我一顿。我真是太后悔了。
还有一次，上课时，老师讲试卷进，我上看看，下看看，左看看，右看看，前看看，后看看，就是不听讲，可到了最后改试卷进，我遇到一个难题，心想：糟糕了！这不是我不听课时讲的题吗？老师也不让问同学，这下可完了。我一直等到放学。别的同学都走了，就我在教室里，还差一点被锁在里面。如果有后悔药，我一定买上一火车的。
虽然那都是过去，但我一定会好好努力，吸取之前的教训。
四年级作文300字 篇4
“小溪”是一个多么宁静的名字，
他默默无闻，
它每天都在缓缓得流，
流过山坡、草地，
流过农家小院的前方，
最后溶入大海
去给人们带去凉爽与甘甜。
“小溪”是一个多么欢快的名字，
他奔腾不息，
它们天都在唱歌，
“叮叮咚咚”似乎在唱的：
世界真美好，小溪把歌唱，
泉水叮咚响，快乐共分享。
去给人们带去快乐与幸福
“小溪”一个充满笑声的名字，
他流水潺潺，
每年夏天，
调皮的孩子们总会赤着脚，
光着身子，挽起裤腿，
来到小溪里去捉鱼摸虾，好不快乐，
小溪便成了孩子们的天下。
“小溪”一个多淘气的名字，
他每天都高高兴兴，
似乎不知疲倦，
简直是一个乐天派，
每当看到他，
你的烦恼就会被报到九霄云外去，
每当看到他，
你会不禁说道：
呵！真淘气呀！
“小溪”他宁静，他快活，他淘气......
但是，人们都爱她，
因为它带给了人们快乐，
因为它带走了人们的烦恼，
呵！小溪，
你真可爱，
你真是一个“乐天派”！
四年级作文300字 篇5
我是心灵手巧的，每天一有空做小玩意，天早上，我就做成了小花篮。这天早上，我起床了。来到阳台，阳台上的花都枯萎了，阳台上了光泽，我想：阳台难看，它打扮一下吧！说干就干，我拿来了雪碧瓶，透明胶和剪刀，我开始制作花篮了。
先把雪碧瓶的上半段剪去，，把下半段都剪成的，像形状，做花瓣。再留出两条做花篮的`柄。又用剪刀把宽的那头，剪成像吊兰叶子的长条，做花篮的小花。刚才开始剪的挺顺的，，剪到后来，手又酸又疼。我把手翻一看，呀！还磨破了皮呢！我想：快就把手剪破了，不做了。刚想不做时，我了：“胜利。”费了半天，终于把花瓣剪好了。但它直挺挺的，哪像小花呀？得把小花的花瓣一根根都往外卷，，满满一篮花的形状就了。做完花篮的上半部分，开始做花篮的低座。把雪碧瓶的底剪成齿轮形状，再把低往下翻，我人翻不动，就叫帮忙。最后，把花篮的柄用透明胶粘，大功告成了。我把花篮托在手上，细细端详了一番，呦，花篮的柄长长的，突突的，太单调了！
我赶紧找来一根红色的丝带在花篮的柄上打了个蝴蝶结。这下，花篮好看多了。我把它放到阳台上。小花篮。我心里别提多高兴了！
四年级作文300字 篇6
老师，就像辛勤的园丁，培育着我们这许许多多的“小树苗”；老师，就像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。
老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把我们领进知识的海洋，教我们好多知识。
老师，当我们上课犹豫是否要举手回答问题时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的话语来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。
老师，当我们在班上学习突出时，您也教育过我们不要骄傲，应该继续努力。
老师，我知道，每当我们在进入美丽的梦想时，您正在为我们批改作业，而我们有些人却不知道您的艰辛。作业布置多了就埋怨您；上课严肃了，就在背后偷偷的说您。
老师，您不仅在学习上关心和鼓励我们，还在我们的生活、安全上为我们操心。
当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们遇到想不开心的事情时，您总是会来开导我们。
老师，您就像大树，而我们是小草,您给我们挡太阳和雨雪；您就像灯，照亮了我们的一切。
老师，我想大声的对您说：“您真好！”
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