四年级作文300字

时间:2021-03-25 14:07:17 小学四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级作文300字6篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级作文300字6篇

四年级作文300字 篇1

  我的好朋友——富依捷。虽然她总是微笑的,但是对不良行为,她敢于作斗争。

  一天放学,我和富依捷一起回家,在半路上,看到了一家游戏机房。小富对我说:“我们进去看看吧!可能有我们班的同学。”“还是算了吧,别进去了。”我拉着小富的衣服说。小富弄开了我的手,跑了进去。

  到了那里,发现了我们班的游戏大王——叶思哲。富依捷气呼呼地对我说:“走,我们去教训他!他竟敢在这玩游戏。”“别,他还是我们班的打人狂。”我求着小富。可她不听,直奔叶思哲而去。她来到叶思哲跟前,毫不客气地说:“你不能在这儿玩游戏,你给我赶快拿着书包出去。”“我为什么要出去呀?”叶思哲向小富大叫。

  “你快给我出去,要不我就打电话给王老师了!”

  “不,不要,我马上就走。”叶思哲拿起书包,跑出了游戏机房。

  在回家的路上,我问小富:“你为什么要这么做?不怕遭他报复吗?”“怕什么呀!对不良行为不指出,以后他们会更不好的。”小富看着我说。我听到了小富说的话,心想:我以后一定要向小富学习,对不良行为要指出。

  一个学期以后,我也像小富一样,成了一个优秀的班干部。

四年级作文300字 篇2

  我们教学楼前有两棵高大挺拔的雪松。远远望去,既像一把大绒伞,又像一座雄壮的青塔。

  松树有顽强的生命力,不论是风吹雨打,还是下着大雪,它都昂首挺胸。它站在花坛里,它的叶子很细,像针一样,它的身躯就像两个高大的巨人,守卫着我们美丽的校园。

  雪松无论是在盛夏酷暑,还是严寒的腊月,它那细细的叶子,还是那样的青翠欲滴。夏天,松树就像一个“好心人”,为人们遮住太阳公公的曝晒。冬天,它不畏严寒,勇敢地与寒风搏斗,不像其它树木一到冬天都只剩下光秃秃的树枝了。下鹅毛大雪时,雪松会披上一层厚厚的“被子”,变成了一座白色的塔,在阳光的.照耀下发出银白色的光芒,格外娇艳。

  雪松没有月季那样淡淡的清香,但它有着不屈不挠的坚强意志,任凭眼前的困难再大,都敢于与困难作争斗。这种品格,不真是我们每一个小学生应具有的吗?

四年级作文300字 篇3

  暑假生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,暑假发生的一件件有趣的事,常常把我带进美好的回忆中。

  暑假,爸爸带我去游泳。我们来到了游泳池,看见池里飘满了许多比我小的弟弟、妹妹,我不管三七二十一跃身一跳,“扑通“一声便跳下了水。许多可爱的小水滴与我亲爱的爸爸来了个亲密的接触,爸爸被溅了一身水。爸爸见状,便像只野兽一样,追着我不放。眼看爸爸快要追上,我便手脚并用奋力地向前游,游得比地鼠挖洞还快呢!

  我游了好远,看见爸爸不见了踪影,我就靠边休息了一会儿。忽然,我总觉得眼前越来越暗,越来越大冲力,转身睁眼一看,简直把我吓得我五魂不见了七魄。原来爸爸就在身后,爸爸眼疾手快地向我伸过手,我机灵一潜,便潜入了水底逃离了险境。可是他对我依然穷追不舍,趁我在跟别人玩耍的时候,偷偷游了过来偷袭我。正在他准备抓到我的时,幸好有人及时提醒了我,我一跃便没了踪影。

  三番五次的惨败,才让爸爸打消了追捕我的念头,最后我打着胜利的旗号高高兴兴地回家了!

四年级作文300字 篇4

  今天,我一进作文班的教室就发现讲台上有打火机、三根蜡烛、一个小盆子和一桶水。我百思不得其解,顿老师今天要干什么?

  顿老师走到讲台前说:“同学们,我们来做一个小实验:漂在水面上的火焰。”我觉得很激动又好玩。同学们议论纷纷:有的说老师在吹牛;有的半信半疑;有的一点也不信。有的全信。只见顿老师把一枚一元硬币放在盆子中央,然后把一支蜡烛点燃,蜡液滴在硬币上,把蜡烛固定住。然后把水倒进盆子里。原先顿老师把水倒得哗哗地流,快到火苗的时候水就缓慢下来,直到蜡烛开始摇动。不一会儿,我们惊讶地发现:火苗漂在水上了!

  我们迷惑不解,为什么火焰漂在水上呢?原来,底部粘有硬币的蜡烛直立于水中且与水面同高。蜡烛燃烧后,因其外壁与水接触,蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收,使其外壁不被融化,而在蜡烛四周逐渐形成以圈围墙似的防水层,使得火焰不会浸湿,从而出现蜡烛在水中燃烧的奇观。后来我们恍然大悟!

  原来在生活中,科学就在我们周围。要学会去发现一切事物,体验生活!

四年级作文300字 篇5

  在一个新年的夜晚,工人们为了庆祝新年,又超额造了一个小火车头,从此,它的生活就此开始了。

  小火车头很调皮,所以工人们照例把它送到了火车学校,路上,小火车头想!为什么要去火车学校呢?自由自在地玩儿多好啊!火车学校里有一位慈祥的老司机来当它们的老师,老司机说:“首先,你们要遇见行人和其他火车就鸣笛敬礼。”小火车头心里想:“为什么要鸣笛敬礼呢?”所以它故意把汽笛声“鸣呜”改成了笑声“哈哈”,老司机有点生气,说:“小火车头,请你不要捣乱!”小火车头不情愿地照办了。

  过了一段时间,小火车头终于上铁路了,它看着路旁的桃树、小鸟,心想:这种自由的感觉真好!小火车头开着开着,突然发现有了一条岔路,直通一块油菜地里,他犹豫着该不该开到岔路上去,可还是开上去了,小火车头在油菜地里玩了个痛快,可却被老司机知道了,老司机生气极了,说:“如果你不想学习就算了!”小火车头想了想,决定做一个好火车头,它认真学习,做意个好火车头。

  小火车头真可爱!

四年级作文300字 篇6

  今天,我为大家介绍一位同学。

  她中等个子,瘦瘦的,乌黑的头发经常梳成一个马尾辫。水灵灵的大眼睛有些向上翘,俗称丹凤眼,小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。

  她的学习很棒,上学期的期末考试,她还有一门学科免试呢!她上课认真听讲,积极举手发言,尤其在语文课上,她精彩的发言总能博得同学们的阵阵掌声。可是,一到下课,她便会抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操场上展开了“战斗”。

  老师交给她的任务,她总能任任真真、一丝不苟地完成。有一次,唐老师请她改听写本,每一处细小的错误都逃不过她的眼睛。她舍弃自己的下课时间,一个一个催促听写有错的同学:“请回来订正听写本!”“你订正好了吗?”……当她好不容易把听写本收齐时,欢快的上课铃打响了,老师踏着铃声走进了教室。于是,她又舍弃了一个课间,从后楼跑到前楼,把听写本交到了唐老师的手上。

  她跑步跑得很快。在一次50米跑练习中,只见她弓着身子,左脚在前,右脚在后,做好了起跑的准备。佘老师的哨音一响,她便像一支离弦的箭一样,笔直地冲了出去。在同学们的“加油!加油!”声中,第一个到达终点。

  听了我的介绍,同学们猜到她是谁了吗?对啦,她就是任可馨同学。

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