小学四年级作文

时间:2022-09-20 09:21:02 小学四年级作文 我要投稿

有关小学四年级作文汇总9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学四年级作文汇总9篇

小学四年级作文 篇1

  假如太会阳变颜色,那么这个世界一定会变得更温暖,更温馨,和自然的景色搭配起来,那一定是一幅美丽而又好看的图画。

  假如太阳会变颜色,我要把夏天的太阳变成绿色的,绿色的树林,绿色的街道,绿色的阳光,在这绿色的环境中,你没有觉得有一丝丝凉爽吗?

  假如太阳会变颜色,我要把秋天的太阳变成金色的`,因为翻天是个收获的季节,到处都是收获的景象,农民伯伯脸上都堆满了笑容,金色的太阳像一块块黄金,闪闪发光,使我们都有丰收的感受,那么大家都会很喜欢这个充满欢声笑语的季节。

  假如太阳会变颜色,我要把冬天的太阳变成红色,冬天,天气很冷,如果有一个红彤彤的太阳高挂在天空,不是觉得暖和些吗?

  咦?春天的太阳会是什么颜色?噢!我要把春天的太阳变成彩色的,因为春天是一个多彩的季节。

  假如太阳会变颜色,千变万化,五彩缤纷,将把世界点缀得更加生动。假如我幻想成真,那该有多好啊!

小学四年级作文 篇2

  好朋友可以是你最熟悉的人,好朋友也可以是你喜欢的动物,好朋友还可以是你最爱读的那本书……总之,好朋友不仅仅是人,它可以是你喜欢的任何物品。想知道我的好朋友吗?呵呵,告诉你吧,它就是吉它。说起和吉它做好朋友还有一段故事嘞,我现在就说给你听。

  在我上三年级的时候,迷上了“中国好声音”,看着台上的歌手抱着吉它弹唱,觉得很帅、很酷!爸爸也有一把吉它,休息的时候,他就弹上一曲。我没事的时候也拿出吉它装装样子。今年,我们新疆的歌手帕尔哈提就是带着吉它走进了决赛,看着他在舞台上弹着吉它唱歌,我萌发了学吉它的`想法。我把想法告诉了爸爸、妈妈,没想到他们非常支持,第二天就带我去买了一把吉它,在买吉它的时候,妈妈语重心长地对我说:“你既然学,就必须坚持,否则就不学!”我点点头。

  第一节课,我热情很高,抱着吉它学得有滋有味,基础知识很快就会了,老师也夸我掌握的好。回到家里,我的生活变得有趣起来,每天摆弄吉它成了必修功课。第二节课,老师开始教我弹了,一遍又一遍的音阶练习、一次又一次的轮指练习……我的手指开始隐隐作痛,胳膊也发酸,我心里有些不想学了:太累了!我的动作慢了下来。老师见到我这样就说:“手疼了吧!如果你想成为一名出色的吉它手,就不要被这点疼吓倒。这算什么?老师以前学的时候,十根手指全肿了,但我没有放弃,因为我知道坚持就是胜利。人家老婆婆都能把大铁棒磨成绣花针,你为什么不能坚持把吉它弹好呢?只有用心和吉它交朋友,它才会发出最美妙的声音!”听了老师的话,再想想妈妈说的,对!我要坚持下去!

  以后的学习中,我的手指磨破了皮,我依然坚持下来了。就这样,我和吉它成了一对好朋友。上次班会课,我给大家表演了吉它弹唱,在学校“红领巾电视台”的节目中还看到我了呐,我感到骄傲,感到自豪,这都是我的好朋友——吉他和我一起努力的结果。

  珍珠是河蚌忍受砂砾的磨砺孕育而成的;钢铁是忍受了烈火的灼烧而练就的!遇事不要心焦,也不要烦恼,勇敢面对,坚持不懈,这就是成功的秘诀。

小学四年级作文 篇3

  今天上午,我正在上第二节语文课。讲着讲着,坐在第一排的刘灏仿佛看到了什么东西,于是低头,才恍然大悟:是一只蜻蜓。

  于是,刘灏跟老师说事情的发展经过。我隐隐约约地听到老师说了这几个字:是只蜻蜓。我顿时呆若木鸡,心想:什么?蜻蜓,不会吧,这蜻蜓怎么会飞进课室?可能是我们一上班会课时进来的吧,行动那么神秘!

  刘灏以为蜻蜓咬人,所以就不敢走动,这可把我们闹了一个大笑话。老师说:“不怕的,它不咬人,大胆一点!”于是,刘灏就想了一个办法让它出来,那就是:用纸哄走。他好不容易找了一张废纸来驱赶。蜻蜓想飞到高处,可上面是课桌,受到惊吓的蜻蜓飞快地飞到了一个无课桌的地方。他用大脚跺了一下,蜻蜓就从窗口飞到外面。

  老师说:“蜻蜓是一架轻巧的飞机。我从窗外望去,只见它还停在白花花的'墙壁上,太阳光照着它暧洋洋的,它对我们好像十分地敬意。过了一会儿才依依不舍地飞走了。

  我仿佛看到蜻蜓正在空中捕捉蚊子。害敌少了,自己也饱了。不过蜻蜓仍然在不停地除蚊子,要把这些害虫统统消灭掉。

小学四年级作文 篇4

  “会当凌绝顶,一览众山小,”这就是形容五岳之首——泰山的名诗,从中我体会到了泰山的气势非凡和诗人对泰山的赞叹。

  泰山不只是一座山峰,它大大小小的山峰蜿蜒起伏,连绵不断,不计其数。许多山峰上怪石嶙峋、形态各异,山崖上树木青翠欲滴,放眼望去,满眼是一片绿的海洋。泰山的最高处有1524米,最低处也有600多米。山上的名贵药材非常多,有黄莲、灵芝、人参等等。山上有古建筑20多处,历史文化遗迹20xx多处。

  我登泰山,首先游览的是红门。那里是登山的入口处,有一个很大的牌坊,就像古代的大城门。牌坊下有个类似洞的地方,凹凸不平,阴暗潮湿,非常适合乘凉。很快我们就坐上了登山的公共汽车,在盘曲的山路上左右摇晃了10几分钟,终于来到了索道口,乘上直达半山腰的索道。索道启动后,随着时间的推移,越上越高,索道口在我的视野中渐渐远去。半路上,我向下俯视,一个个山头从脚下划过,挺拔的松柏、巨大的`山石都在我的脚下。一会儿,我们就进入了浓浓的大雾中,真有一种飘飘欲仙的感觉。走下缆车,映入眼帘的是白灰色的岩石。当我一步步登上台阶后,映入眼帘三个大字——“南天门”。当回头看底下几乎笔直的天梯时,双腿顿时感到发软,真是佩服古人毅力啊!在如此艰难的山上修了这么伟大的梯子!接着往上走,终于到达了山顶。山顶上有个庙,庙前那刻着“五岳独尊”的大石头异常尊贵的站在那里,令人十分敬畏。那石头山的大字是红色的,写得苍劲有力,个人一种豪迈的感觉!登上了玉皇顶,就到了泰山的最高处,那里可真高啊,一伸手仿佛可以抓到云彩。一眼望去,真有一览众山小的感觉。

  泰山的雄伟壮丽深深吸引着我,开拓了我的视野,陶冶了我的情操!我一定会再去那迷人的地方。

小学四年级作文 篇5

  我有两个姐姐,她们老是合伙欺负我。你看,在我姥姥过生日时,她们又拿我开玩笑了!

  那天中午,吃晚饭之后,两个姐姐叫我出去玩。我当然高兴,便乖乖地跟她们走了。

  我们玩的是捉迷藏,我来捉,她们藏。两个姐姐藏到了一间空房子里。里面又暗又潮,还经常有老鼠出没。他她们知道我不敢进,就故意藏到了里面。可我呢?连找都没找,直接回家了。我以为我把她们甩了,就非常高兴。

  谁知,我的一举一动都被她们看的一清二楚。两个姐姐就到门岗打电话,接电话的是大姨,她们说:“大姨,畅畅回家了没有呀,我们说好了玩捉迷藏的,后来却找不到她了,如果她在家就赶快让她下来吧。”等我被大姨批评了一顿后,我低着头下去了。

  让我意想不到的事情发生了。两个姐姐竟然不在门岗,也不再楼下,整个小区空无一人,就连小花园里的草丛中,我都找了,可不见半个人影。我知道,这次如果我再回去,姐姐又一次打来了电话,那我可就不光是挨一顿批评了,可能,全家人都会责怪我的.。我在小区里转悠了约莫半个小时后,我也学姐姐往家里打电话。可电话偏偏没人接!我有冒着“生命危险”上了楼。

  我刚一进门,姐姐又来电话了,我被吓出了一身冷汗,大姨接完电话后气得连话都说不出了。大姨一把抓住我的手,说:“这次我陪你一起下去,我倒要看看她们对你使了什么‘花招’。”

  我和大姨下去之后,姐姐们正好就在门岗,我这次真是跳进黄河也洗不清了,两个姐姐装着可怜的样子向大姨诉苦。我一张嘴也说不过两张嘴,无论我怎么解释大姨就是不相信我。

  最后,我又被大家罚写了一张检查。天呐,这又不是我的错,这检查我怎么写呀!

小学四年级作文 篇6

  暑假中的一天傍晚,我吃过晚饭,拉着马老师要带我到英山最有名的游乐场——毕昇广场去游玩。马老师也高兴地答应了我的要求。

  我坐上马老师的摩托车一路沿着熙熙攘攘的街道不一会儿就来到了毕昇广场。绕着广场走了一圈下来,我看到了许多游乐设备有:飞机、木马、过火车……于是我首先来到荡秋千的巷道玩起了荡秋千(其实我最爱的是玩碰碰车,可惜这时的碰碰车暂时还没有开放)。这时,人越来越多,碰碰车游乐园也开放了,我急切地放下了荡秋千奔向碰碰车游乐场,交了10元钱后,阿姨叮嘱我:10元钱只能坐15分钟,时间到了就要下来。我点了点头,表示明白了阿姨的意思。开着碰碰车我像一个脱缰的野马四处乱撞,直撞得其他的车主们前俯后仰,不敢应战,只留下那一串串的笑声和唧唧咕咕声。

  看着我那勇敢劲,其他的`车主不服气了,都一起向我撞过来,看着他们的疯狂劲我只有一路的躲闪。正在我们“战斗”最激烈的时候,我的车子计时器报警停了下来,看着还在向我撞过来的“战车”我只好坐在车里不敢下来,任由他们的主宰。看着没有缚鸡之力的我,他们也觉得没趣都纷纷走开了。走下“战车”离开游乐场,我还在依依不舍地回回头,看看陪伴我“战斗”过15分钟的“坐骑”。

  快乐的游玩总是短暂的,可是,留给我的快意确是无尽的!

小学四年级作文 篇7

  我的父亲是一位象棋高手,每次与他对弈时,我总是手下败将。但是,在每次交战的过程中,我能从中学到很多东西。

  有一次,我闲来无事,就鼓足勇气向爸爸挑战。战斗才刚刚打响,父亲的士兵就英勇献身了。我得意洋洋地看着父亲,父亲却气定神闲地注视局势的变化。这时,只听“砰”的一声,父亲不声不响地消灭了我的大炮。我生气极了,一怒之下,把我的'爱将一个接着一个调上前线,向父亲的阵地进行轮番攻击,看着这些爱将为我浴血沙场的时候,我的心里甭提有多高兴了。但是,父亲也毫不示弱,积极调动军队,围追堵截我的部队。整个战斗过程,战车隆隆,烽烟滚滚,十分猛烈。但是,我的队伍伤亡惨重,人员死亡过半。在这种情况下,眼看着自己的爱将一个一个倒在血泊中,我是义愤填膺。最后,我只剩下“马大帅”了,但是,父亲仍然不肯放过,用大炮瞄准我的“大帅”,顷刻之间,我最后的希望都变成了泡影。此时,父亲的战车就像“螃蟹过街——横行霸道”的冲到了我的阵地,残忍地把我最可怜的两个士兵给送到“阎罗殿”了,即便这样,父亲仍然没有善罢甘休,最终夺去了我的老将的生命。我也只好举手投降了。此时,父亲露出得意的神情。

  战斗结束了,父亲告诉我,对弈时,千万不能冒然进攻,一定要抓住时机,一击制胜。正如人生一样,当时机到来之后,我们一定要牢牢抓住,千万不能放松,这样,才能成就我们的一生。

小学四年级作文 篇8

  我佩服敬佩的人有很多,有一听到火警久第一时间开着消防车过来救火甚至有时候连自己的性命都顾不上的消防队员;有每一次有人生病或者身体受伤就会前来救死扶伤的医护人员;有为我们盖房子避免我们风餐露宿的勤劳的建筑工人……

  虽然我敬佩的人很多,但是我最敬佩的还是我的'老师,吴老师、王老师、赵老师、施老师等所有给我们上过课的老师,他们关心我们,爱护我们,不辞辛劳,从不喊累。二年级的时候,一次中午吃好饭后,班里的两位同学起了冲突,互相吵了起来,最后双方情绪越来越激动,扭在一起打了起来。同学见状,立刻报告给了赵老师。赵老师一听顾不上吃饭立刻赶了过来,急忙把他们拉开,还耐心地给他们讲道理,给他们做思想工作,最后他们由开始的愤怒转为后来的羞愧到最后的重归于好;还有一次班队课时,班主任吴老师给我们看了一个很长的故事,我们有很多字都不认得,吴老师就一字一句地念给我们听,尽管她已经上了一天课,嗓子已经很疲惫;还有一次我上完学校萨克斯社团课的时候,当时已经晚上六点多,我看到王老师还在学校忙忙碌碌地工作。

  一件件的事情,让我看到他们对自己工作的认真、负责,看到他们对我们的发自内心的关爱。他们就像蜡烛一样,燃烧了自己,点亮了我们。你们是我最敬佩的人,我的老师们!

小学四年级作文 篇9

  我家的鱼缸一直空着。

  一天,爸爸接我放学回家,我见车上有一大袋水,我问爸爸:“要这一袋水干什么?”爸爸说:“你再仔细看看。”我仔细一看,好多鱼啊!有大的,有小的',可可爱了,原来是刚刚水太混了。现在小鱼们已经长大了,我想:我要给它们起个名字呀,不然以后怎么喊呀?一只全身是银色的,只是头上有点红,就叫它一点红吧!有一只背上是红的,红又叫赤,所以叫它赤背。还有一只真是可爱,尾巴小小的,就叫它小尾巴狼。

  我喜欢我家的小鱼,我家的小鱼带给我了快乐。

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