实用的四年级作文集锦5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
十月来了，秋天也悄悄的向我们走来，十月虽然没有2月能给人生机勃勃的景象，没有4月百花齐放百鸟齐鸣的美丽景色，也不具备12月大雪纷飞时的纯洁之美。可他在我的心中永远是最美的。
十月里，艳丽的景色渐渐消失，风儿把金黄色吹到了树上，给了树叶披一件浅黄色的衣服。他们先是从树叶的边缘开始发黄，渐渐的乡中心蔓延。一阵风吹过，树叶全都摇动起来，那有着浅绿色，黄色，深黄色渐变的树叶就想波涛一样，给人一种说不出的层次感。还有的树叶从树上掉落下来，被风儿卷到空中，这难道不想一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞吗？慢慢的，树叶又一点一点地形下飘落，一会向左，一会向右，终于落到了地上，他们再向大树妈妈告别吗？
在乡间的十月，处处都可以闻到一股股芳香，那浓郁、醉人的芳香一定就是桂花开花了，风儿把他的幽芳带给了正在辛勤收割稻谷的工人，让他们在繁忙的劳动中放松下来，静静的休息一会；风儿把他的.幽芳传递给来到乡间的游客，让他们从城市里每天的工作里解脱出来，去感受大自然的美好。
十月，一个丰收的时节。农民伯伯看着自己靠一年不断劳动得来的成果，心里乐开了花，那颗颗饱满的稻谷，诱人的红苹果，还有金灿灿的桔子，让人看了就想流口水。
我爱你美丽的十月！
四年级作文 篇2
今天，一堂严肃的批评课被曹老师上成了一堂生动的“心理猜想课”。
上周末我们的贴画作业题目是星期五的生日活动，我们完成得很糟糕，所以曹老师把我们批评了一顿。
我们本以为会被批的昏天黑地，没想到曹老师让我们猜她心里想什么！我猜曹老师可能想训练我们的想象能力。所以大家都跃跃欲试，蹦地老高。人人都说得挺有道理，又人人都不完整。其中王郁菲如诗般的话语给我的思想点亮了一盏明灯。她说：“曹老师的心犹如波涛，我们的贴画作业犹如坚硬无比的岩石，波涛打在岩石上曹老师心都碎了。”王郁菲说完，曹老师立刻给了她一个一个热烈的拥抱。这个拥抱让好些已经昏昏欲睡的同学高高举起了手。有的站着举手，有的跳着举手，还有的干脆站在了椅子上！使课堂的气氛更上一层楼。
因此王郁菲的发言成了心碎一词的代表作。她发完班上其他想畅所欲言的同学又把手举地老高，差点儿顶着曹老师的鼻子尖了！曹老师实在受不了，随便点了一个人，那个人就是我我兴奋极了！觉得自己幸运极了！我红光满面地站了起来，有些紧张地说：“我也认为曹老师是生气，因为生日会是馨乐生日屋那么精心准备的，却让我们写得那么糟糕。”课堂上的气氛越来越活跃了，曹老师脸上的笑容也越来越多了。还有一个同学说：“我觉得曹老师是大吃一斤，因为我们班的作文水平是非常高的，而且上次贴画我们是完成的非常好的，这次却很差。”是呀上次我们的`作文如黄金白银，而这次只是一堆烂泥。最后曹老师说了一个奇怪的词——委屈。她说她觉得费了很大的劲，很多心思，苦口婆心的教育，可是我们写出来的贴画却是这个水平，所以她很委屈。
曹老师又让我们猜为什么她心里有委屈、心痛、伤心、委屈......这么多她表面却像什么也没发生似的？这个环节代表作是邱宇阳的发言：“曹老师的血管里原本是装满血液的，生气就像小石子，这样血管就会破。”
最后曹老师告诉我们人生最重要的两个字：真和忍。直到现在我才知道，这不是一堂“心理猜想课”而是一堂深刻的教育课。
四年级作文 篇3
亲爱的爸爸：
您好！现在，我在学校学习很好，和同学们之间的关系也比较融洽，请您不要担心，今天又是一个月圆夜，抬头看见了那一轮明月，我又想起了您，您现在生活得好吗？身体如何？我真的好想念您。
近几年来，我们家的经济有了好转，您的负担也轻了许多，这日新月异的变化，总让我们欣喜不已。以前的'我总认为“廉洁”这个话题与我们隔着千山万水，其实不然，正所谓“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”廉洁是天山雪莲，只有在天寒地冻的季节里才会盎然绽放，于是，我们苦苦地追寻着，追寻着那一缕“芳香”。
记得在两年前的这个时候，老社长走马上任，姜还是老的辣嘛！以前的这里不到浇水的季节渠里是没有水的，渠也是东倒西歪，这便是烫手的“芋头”，人人怕捧着，自从有了他，在我们这个社里便燃起了希望的火焰。他总是不辞辛苦，东奔西走，为了全社人民的利益着想，夏天的天气很炎热，蚊虫又特别多，他总是早出晚归，打水井、铺砖沟……平常乱糟糟的街面也显得有了极大的和谐感。玉米，小麦不再渴得嗷嗷直叫，人们再也不会忧心似焚，靠天吃饭，每天心里总是乐呵呵的。也许是太忙的缘故吧！皱纹迅速在社长老伯的脸上安家落户，两鬓白发似秋霜露白。
我清楚地记得，那年由于我家只有几亩薄田，收得自然也不多，于是热情的老伯和我们联合去送玉米。令我们每个人没有想到的是种子公司把大部分钱压下来，随便找了个理由搪塞过去，老伯却又把所有的钱给了您，当时的您激动得不知道说什么好，转眼又是春节，要置办年货，真不知他家的日子是怎样过来的。
政府又给我们村拨了一批资金，老伯原封不动地把它用在修筑水库上，老见他忙碌在南板滩上，也许有时候连饭也吃不上呢！他就是这样一个人，热爱工作，为了全村人再苦再累也值得！曾经是人人不原接手的烂摊子，如今是令人羡慕的”小康村”一排排整齐的新房，家中家电齐全，而且每家都按上了太阳能，热水流过手缝也流进心田！
廉洁就在我们身边，社长老伯为我们树立了典范，我为我们村有这么好的社长而感到骄傲。啊，我已经闻到了，闻到了那一年年繁荣起来的农村气息！当然了，这和我们的社长老伯是分不开的，您说呢？
爸爸，这些年来您辛苦了，您一定要保重身体，注意安全哦！最后祝您开开心心度过每一天！
四年级作文 篇4
“咚，咚！”你听，我家乌龟又在演奏乐曲了。说这只乌龟聪明是一点也不过分。
这乌龟聪明，一看就能知道。一双古灵精怪的大眼睛，看见一个东西就死死地盯着，像是要看看里面到底是什么，而且非弄个明白。它的壳也十分奇特，一圈圈的，像是个海螺上的花纹，十分独特，还有一些花纹像是《大禹治水》时发现的那只乌龟差不多的花纹。耳朵也有一点怪，像是在流血，于是我们给它起了个外号叫“血耳龟”。
刚才说到它的耳朵，你知道吗？这只乌龟的耳朵能听音辨人。请看：外婆正走向乌龟，喝道：“起床啦！太阳晒屁股了！你这只懒乌龟！”乌龟先是伸出脑袋，然后又慢吞吞地伸出爪子，左摆摆，右摆摆，做起了“乌龟健身操”。可是，第二天我又复制粘贴了一下，大喝：“起床啦！太阳晒屁股了，你这只懒乌龟！”可乌龟先是缩的更进去一点头，然后又把爪子缩的更进去了点，变成了一块“乌龟石”。我真是纳闷了，这乌龟怎么会这么聪明呢？
这乌龟的眼睛也特灵，别的乌龟靠鼻子嗅，它不，上次我做了个实验，先是放进去了一条仿真鱼，上面用丝线连着，乌龟只看了一眼，就不可一世的走开了，像是没有看到这条仿真鱼。之后我又试了，乐高积木、纸巾、笔等，可都没成功。不过好戏才刚开始，我拿了一只快死的活虾和一只仿真虾，看看乌龟会如何选择。乌龟先翻了翻眼珠，扫了一眼这，眼里充满着不屑，乌龟看了一眼就爬向了活虾，它先是看了我一眼，好像在说：“我是霸王我怕谁？”我心想：你这小小的`乌龟居然敢挑战我？然后它才一口咬住虾，还咬一口，看我一眼，充满着炫耀之情。
乌龟还有一神技——摇尾巴，那样子还千姿百态，有些时候它只露出尾巴，开始不停地摇，还只露出头和尾巴摇，露出四爪和尾巴摇……最多摇尾巴的时候就是见到外婆，那可就是整个身子都摇起来了。你说这事怪不怪。
这乌龟说聪明吧，肯定的，要不怎么能听音辨人呢？说笨呢，也是的，要不干嘛摇尾巴呢？这乌龟真让人捉摸不透。
四年级作文 篇5
校园里的菊花真多呀！一朵朵，一丛丛，一簇簇，一盆盆，把校园装扮得如同一个大花园。
我们校园里的菊花可是各种各样的。有的像亭亭玉立的小女孩。风一吹，它们就翩翩起舞。摸上去更是可爱，像一个大绣球，我恨不得把它摘下来玩。但我知道它们是有生命的，所以我没去摘。有的长着一头卷发，金黄色的，在阳光的照耀下显得更加娇艳。还有的是粉紫色的，合在一起真像一个大包子，当时我都想去咬一口。但我看见一只蜜蜂比我还快的吸了过去，我一看马上对这朵菊花不感兴趣了。心里埋怨地想：“臭蜜蜂，你什么不好选，偏要选我看中的这朵，气死我了！”
看完了大的再来看看小的吧。小菊花虽然小，但它们合在一起，变成一个图案，比大菊花还美呢！有的.黄，有的绿，有的红，有的紫——————告诉你还有的菊花是光秃秃的呢。它们旁边有花瓣，中间却只有一个芯子，难看死了。
这时看完了菊花别人都高兴的回去了，可我却很不高兴。我心想：要是这些菊花是我种的就好了！
【四年级作文】相关文章：
四年级景点作文-四年级作文04-12
五一四年级作文11-26
四年级作文去海边游泳_去海边游泳四年级作文_四年级作文12-14
小学四年级作文感悟生命_四年级作文12-09
小学四年级关于感恩作文_四年级作文12-14
（经典）四年级作文08-18
(精选)四年级作文08-28
（经典）四年级的作文08-29
四年级作文（精选）07-24
四年级作文(精选)08-08