四年级的老师的作文

时间：2023-04-05 10:20:50 小学四年级作文我要投稿

四年级的老师的作文锦集10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级的老师的作文10篇，欢迎大家分享。

四年级的老师的作文锦集10篇

四年级的老师的作文篇1

　　她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，她爱笑，还总是笑得那么甜美。她的发丝轻轻落在我的身上，轻轻浮过我的脸颊，有丝淡淡的.清香。

　　但，但这件事令我难忘......

　　“啊--”教室里一片狼藉，吵闹声，尖叫声，笑声，嘶喊声连成一片，在走廊里回荡，似乎没人听到上课的铃声。她站在门口，教室里一下子安静了许多，同学们好好的坐在位子上，似乎刚才什么事也没有发生。她那一双难以置信的眼神盯着我们，我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐的红了起来，头也不自主的低了下去。她的眼里搀杂了什么？是泪，还是愤怒？她悄悄走进来，很慢，很轻，似乎没有一丝声音。她仿佛带着一股怒气，却又有着一些失望。我并不知道她在想些什么，只觉得一场暴风雨即将来临，以为她进来会狠狠得批评我们。但是，结果却与我想象的截然不同。她只是嘴角浮起一丝微笑，并没有批评的意思。但我却仍以为那是暴风雨的前夕，我有些不安。我们都低着头等着那迟迟不来的批评，心里有一种说不出的后悔，后悔当初没有静静地等着老师的到来，后悔当初在打闹，后悔当初......但她什么也没说，只是和以往一样很用心的在上课，整节课我都听得很认真，第一次那么用心，我想用心听讲来弥补我的过错，我不想让老师总是操心，总是因为我们，身子才会如此虚弱......

　　老师就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明透澈！老师就蜡烛，点亮别人，燃烧了自己。

四年级的老师的作文篇2

　　岁月的车轮碾碎了很多记忆，很多人很多事都已经如同碎片般丢在了岁月的角落，而她依然如同大树般屹立在我的心中，是岁月无法抹去的。她是我见过最“坏”的老师。

　　她说的话都很犀利。有一次，她出了一道奥数题，她刚写完，全班鸦雀无声。她很生气因为我们曾经做过，于是，她生气的说：“你们的脑袋是不是木鱼做的，不能动？” 还有一次我考试错了一个很不该错的'题目，她对我说道： “如果打你不犯法，我早打死你了。”

　　她有时很唠叨，有一次，我们考的分数不是很好，老师开始发动她的唠叨神功，“你们看看，你们这样的分数怎么考好学校”她一直说道下课才可罢休。

　　她也很挑剔，一年期末考试我们班和往常一样考了全年级第一可她毫不满意，说我们骄傲自大，还说为什么我们不考全校第一、不是全区第一、不是全市第一、不是全国第一？此刻我心想：拜托，老师！我们考全年级第一已经很不容易了。

　　其次她的相貌也不很出众：小小的眼睛一笑就变成了“眯眯眼”，脸上有一些皱纹，还有一些斑点老师已不再年轻。

　　亲爱的读者，你读到这里也许会问：不是写心目中的好老师么，为什么写这么多不好的地方，她的优点呢？别急，你接着往下看。

　　这些都是我对老师最初的印象，但是经过长时间跟老师的接触，我发现老师不是我想象的那么“坏”。

　　使我改变对老师看法的原因，是因为一些我亲身经历的事。

　　有一天，我从老师办公室门口经过，意外地看见我们班的“落后生”在她办公室里。她们在干嘛？我很好奇，仔细一听我才明白：原来，老师怕她落后太多所以让她去办公室给她补课，好让她赶上大家。看到这些我感到心里很惭愧（因为之前我一直认为老师眼里只有优等生，看不起落后生，所以大肆宣传老师偏心。现在我知道是我错了）。

　　有一次，我考到了一个很不理想的分数，我开始厌倦数学这门课。上课走神，也不积极回答老师提问了。老师她似乎明白了我的想法。放学后她把我叫到办公室，她用和蔼的声音对我说：“你别只因为一次失败就厌倦了，你看，那些科学家们不都是经过上千次、上万次的实验才成功的么?所以，你要战胜的不是试卷而是你自己。”那天，老师耐心地帮我分析原因，仔细地给我讲解试卷，还出了一些类似的题目让我做，直到我熟会为止。我已不记得当天是什么时候回去的，但是我知道了老师所说的那个深刻的道理。

　　我从老师的身上感受到：一个老师对自己的学生的关怀是真诚的、无微不至的。

　　直至今日我觉得老师对我们凶，是为我们好，为了让我们有一个好的将来。

　　这位对我有特殊意义的老师就是我的数学老师——黄老师。她虽然相貌平平，絮絮叨叨，但这些都比不上她对学生的关爱。她是我心目中的好老师。

四年级的老师的作文篇3

　　我有一个善解人意的班主任，很是惹我喜欢，因为她十分的温柔，不像其他的老师十分的严肃，似乎面前总是蒙着一层令人捉摸不透的纱，总摆老师的架子，一点都不和蔼可亲，不善解人意，遇到一点事情，就知道光光训斥学生。但是我的班主任却偏偏截然相反，不仅善解人意，而且很“亲民”，愿意和我们做亲密无间的好朋友，谈心聊天，畅所欲言，十分的愉快。这简直就是每个学生心中最美的老师，简直就是个遥不可及的梦……怎么，你们不信我的班主任是这样的？嘻嘻，就让我来给你们说说吧！

　　她的心胸十分的宽广，很是宽容，如果我们做错了一点小事，她非但不会批评我们，还总是亲切地说：“没事的.，但是下次老师可不想看到了，这不是个好的事情呢！你说是不是？”谁听了她这个话能生气呢？谁听了这个话能不悔改呢？如果我们回答错了课堂上的题目，她也不会轻易责怪我们，而是微微一笑地说：“这个同学回答的很好，但是正确答案更好是不是？这位同学你也回答的很好呢，只是缺乏了……怎么样，知道了吗，改了一定更好呢！你说是不是？”听了这句话，就等于给了一个台阶，同学们也不会笑话自己，自己也很有面子，还能更加深刻地记住正确答案，谁能不高兴？

　　怎么样，我的老师的确很善解人意吧！

四年级的老师的作文篇4

　　那是开学的第二堂语文课。我坐在椅子上等待老师的到来。从同学那里得知，我知道语文老师性颉，我盼望走进来的是一位年轻的女老师，她应该有修长的身材，漂亮的脸庞，悦耳的声音，标准的普通话……我正想着，教室门被轻轻地推开了，一个身材修长的女老师走了进来，站在讲台上，向我们介绍自我。我们高兴地拍着洪亮的掌声欢迎这位女老师。

　　可是，还没过十分钟，我就被她的讲课吸引住了。她讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。她备课的充分和对教材的熟悉，使我们佩服得五体投地。

　　颉老师还有一个本领，就是擅长在讲课中穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。有时候，还可以把我们逗得哈哈大笑，就这样，在哄堂大笑中，我们牢牢地记住了她传授的知识。

　　别看颉老师平时跟数学王老师一样，对我们总是和谐可亲，笑眯眯的，可她们一旦发起火来，还真是有些厉害。但有时候，她们幽默起来还是挺搞笑的，比如说王老师，每次上课都用几个数字来编一段小故事。而颉老师传授我们学习的.方法，有找一个同学竞赛成绩，五组竞赛哪一组成绩好……

　　现在，我，不，我们全班同学对她的印象已经完全转变过来了，由不信任到敬佩到极点，我们都觉得她是一个可敬可爱的女老师！

四年级的老师的作文篇5

　　她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲老师。

　　汪老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。汪老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。汪老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

　　汪老师平时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

　　汪老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的'播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。

四年级的老师的作文篇6

　　小白，我们全班对他的评价都是一致的就是矮、穷、挫…。还有个特点是健忘。

　　每一次小白一进教室，我们总能从他身上找出不和谐的地方。有几次，才要说点名。说着说着有又讲到吃的了、穿的了。所以，每一次我们都很头痛。

　　记得有一次写我的朋友，她对我们炫耀好朋友对她有多好。说了一大堆，突然，班上一个同学一句话打断了她：“那你对她们好不好。”就因为一句话引出了一大堆话题。直到说：“老师你接着上课吧。”这才反应过来，拍拍脑袋说：“我居然忘了正事，刚才上到哪了？”我们都张大嘴巴瞪着她，说：“小白，课是你在上，问我们，我们问谁呀？”“那从头再讲一次吧。好让你们帮我记着一点。”小白扶了扶眼镜，一脸坏笑的看着我们，没等我们反对，又津津乐道地讲了起来。

　　这个小白，就这样，健忘还帮了自己好大的忙呢。

　　还有一次我们上课时，白老师做了一个约定，只要我们在第四节课前写好作文就给我们买好吃的。白老师还小瞧我们，说我们写不好，让我们放弃吧，为了吃的拿出了我几百万年的功力，认真地写了起来。到了第四节课，小白果然留了一手。我们理直气壮的和她要吃的，她还装一脸无辜的说：“我有说过吗？我怎么不记得了。”

　　这样的老师是要有多大的心啊，虽然虽说坑，但在这样的`情况，我们写作水平却在不断的提高。白老师，我在这真心劝你，健忘会招来很多麻烦的，好自为之。

四年级的老师的作文篇7

　　说到心中难忘的好老师，当然是我们前任班主任——徐老师。

　　徐老师短短的卷发，一双充满智慧的双眼，戴着一副靓丽的眼镜；好听的嗓音读课文总是那么有感情。高高的个子，一身短衫长裤总是那么迷人，漂亮的高跟鞋显得个头更加挺拔。

　　徐老师平时讲课十分认真。练习题做了及时讲解；不确定的题，下课会及时查找；同学不会做的题，老师会耐心讲解；上课，课堂气氛也十分活跃。

　　记得有一次早读，我们班的同学叽叽喳喳的.像一群小麻雀一样，徐老师看见了异常愤怒，把我们班的“顽皮代表”全部训了一顿，并用了好长时间给我们讲解了“一寸光阴一寸金”的道理。可见徐老师也十分有责任感。

　　像大多数老师一样，徐老师也童心未泯。下课了，老师会监督我们的活动，也经常和我们一起打乒乓球、跳绳。那时，徐老师就是我们的好朋友。

　　在处理同学之间矛盾的问题上，老师更是以公正的态度对待。从不存有私心。可见，徐老师是一个公正无私的老师。

　　在安全的问题上，徐老师更是严谨：不让买三无产品和小零食；放学时排成一队，不拥挤，不并排走??

　　看，这就是我心中最难忘的好老师——徐老师。

四年级的老师的作文篇8

　　新的学期开始了，我们班换了两个新老师。

　　新换的语文老师叫刘东，他可是育才二小的大作家，笔名是“流云虹东”。他长了一张不大不小的嘴，带了个正方形的眼镜，还有一个“小将军肚”。在阳光喔教我写作文的江老师告诉我刘东老师爱好文学，爱好书画和爱好喝酒。他是我们育才二小精葵花文学社的主编，他上届教的学生中有30名学生当上了精葵花社文学社的社员。他还编写了四本书，你在网站上查一下“流云虹东”就会出现他写的文章。刘老师在学习上对我们很严格，第一天上学的语文作业，因为老师没说清楚格式，所以我们的作业第二天还要留堂重写。刘老师还给了我们特权---可以到精葵花文学社借书，要知道只有精葵花的社员才能去借书。有精葵花文学社的主编来教我们，我们班的作文水平一定会提高的。

　　新换的班主任是教数学的叫李周全。他长了一张不大不小的.嘴，一双大眼睛，还很苗条，很温柔，而且从不拖堂和留堂，作业少。李老师不偏科，原来的老师体育兴趣班都让我们上语文。李老师是湖北人，湖北可是在教育方面全国出名的！李老师规定如果你选好了自己坐哪儿，那你就只能坐那儿了，只有老师才能调位，如果你坐的是值日得小组，那除非老师把你调到了另一组，否则你要值一个学期的日了。最近，李老师要选班干部，有许多没当过班干部的同学也有了职位，有些同学还是老职位，我当上了英语小组长。

　　我非常喜欢我的新老师，希望我们能成为好朋友。

四年级的老师的作文篇9

　　每个人都有属于他们自己的梦想，有的人想环游世界，想徐霞客一样看遍大江南北；有的人想成为一名光荣的医生，为拯救病人与形形色色的病魔抗争；有的人想当一名宇航员，把祖国的旗帜插在浩瀚的太空。而我的梦想是做一名具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心的老师。

　　妈妈说：“天底下光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师啊！于是，在课堂上，我认真听讲，把学到的知识都深深地记在脑海里。随着年龄的增长，我记得越来越多，越来越深，恨不得马上成为一名老师，我知道这是不可能的。必须要有努力，和坚持。

　　如果我是老师，我从不随便批评我的学生，即使有一些调皮的'学生惹我生气，我也不会批评他们，我会耐心地和他们交流，做他们的良师益友。因为批评他们，他们认识不了自己的错误，这样没有任何效果。

　　我的理想不但要当老师，而且还要当一名活泼可爱的小学老师，小学老师的重要性不是要交给他们大道理，而是要在这些洁白如纸的孩子们心里留下永不泯灭的痕迹，而这些痕迹往往都会影响孩子们的一生。

　　如果我是老师，我不会是一个势利的老师，我不会因为谁家有钱就对谁偏心，我不会因为为我付出的多而要回报。

　　为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。

四年级的老师的作文篇10

　　今夜，凉风习习，星星浅笑着，我有些陶醉。一段段往事又涌上了心头……

　　“老师好！”“同学们好！”这是我们第一次见面时的情景。那时的您身穿着一件白色的衬衣，还整齐地打着一个领带，您那带着微笑的双眼，一直留在我的记忆里。

　　老师，还记得上课时的情景吗？您总会给我们讲一些好听的故事，有时还会给我们念上一段，那恐怕是我们度过最美好的时光了。您的嗓音好极了，是那种极具磁性的，我不知道该用什么词来形容。好的文章加上您那极具磁性的嗓音，对听众来说，实在是一种享受。

　　但是，当您提问题的时候，教室里一片寂静，每个人都端坐着，教室里的空气开始凝结。我想象着您的心里，是伤心？愤怒？但是您总是有办法，您试着用鼓励的目光扫视着每一位同学，谁若回答上来，您说给他几分钟的掌声。从此，课堂气氛一下子就活跃起来，同学们的发言多了起来。老师您的微笑就像是灿烂的'阳光，温暖着每一位同学。

　　“我是你们的老师，我更愿做你们的朋友，同学们有什么需要我帮助的尽管开口。”渐渐地我爱写日记了，每次的日记您都会给我留一些鼓励的评语。我一遍一遍地看着您的评语，每看一次，自信就多一次。

　　前不久您的身体不好，您休养了几个月，有一个夜晚，我不知怎样入睡的，只知道醒来时，枕头湿了一大片。在得知您身体康复后，同学们都到您的办公室去看您，这时的您有些消瘦。您知道吗？当时我是多么的高兴啊！老师，您告诉我们人与人之间要以诚相待，要以心换心。也许，正是我们彼此间的以心换心，才赢得了同学们的尊敬、爱戴。

　　老师，您这位辛勤的园丁一直修剪着这群小花，一直等待着这群花儿开出灿烂的花朵。

　　后记：又是一年教师节，我想对老师说：感谢您对我们的教诲，您的恩情我们记下了。

【四年级的老师的作文】相关文章：