小学四年级作文

时间:2023-06-09 08:32:06 小学四年级作文 我要投稿

【精选】小学四年级作文集合9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学四年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】小学四年级作文集合9篇

小学四年级作文 篇1

  早上,伴着零星的小雨,整座吴山被笼罩在轻纱之中。我不禁走出家门,准备欣赏一下早春的吴山。

  走出小巷,一抬头就能看到散发着丝丝春意的吴山。这时的吴山虽然没有像夏季那样郁郁葱葱、绿得发亮,可枝头上嫩叶蓬勃向上的春意以及寒风都盖不住的生气更别有一番风味。走上台阶,两旁的常青树傲然挺立着,那绿色仿佛是画家在画卷上随意涂抹了几笔。再低头一看,脚下还是那一成不变的石板路,可大自然妈妈像变戏法似的,给它妆点上了几片或枯黄或深绿的落叶,搭配成一副协调朴素的`水粉画。

  继续向上前进,几抹鲜丽的红跃入我的眼帘。我惊喜地跑过去仔细观察,原来是株茶花,一朵朵红色的小花苞像一个个小太阳,温暖而明亮。我轻轻地用手抚摸着茶花那含苞待放的花蕾,任那晶莹的露珠润湿我的手指。

  带着喜悦,我又蹦又跳地上了不知多少台阶,眼前突然出现了一个平台,抬头向前看,原来到了吴山景点——十二生肖石。在蒙蒙的雨雾中,十二生肖石仿佛更生动了,好像活了过来;龙眼处的两滩水被雨滴一打,泛出层层涟漪,宛如龙眼在转动,奇妙极了!

  在我游兴正浓时,雨却下大了,我只好灰溜溜地跑回家,心里想着:等天晴了,我还会来寻找吴山的美!

小学四年级作文 篇2

  我爸在外面捡到了一只流浪猫,我抱着它回了家,给它洗了澡,它就在我家幸福的生活,猫才来我家就学会了淘气。

  这只猫身上穿着黑白相间的外衣,一双铜铃似的眼睛,到了晚上就会发光,像个大灯泡,一条毛茸茸的尾巴一直甩来甩去,没事的时候,它就玩起了抓尾巴的游戏,在原地转圈捉自己的尾巴,我们看了哈哈大笑。

  有一天,我上学的时候,发现这只猫盯着地下室的几个小笼子,它想进去找食物,一不小心它就进了这个笼子,并且,出不来了,于是,它“喵 喵 喵 …… ”地叫了起来,爪子抓起那个铁栏杆,我妈妈听到了猫的叫声,拿着钩子去掏猫,掏了半个小时,终于掏出了那只淘气的.猫。

  还有一次,我在写作业的时候,我看见猫在垃圾桶的边沿上转来转去,它可能在想: 这附近有许多的垃圾,这附近应该有许多老鼠,它们应该会跑到这里来,所以,我得守株待兔,猫好像是在表演山羊走钢丝的杂技,于是,我在旁边仔细的观察,大概到了中午的时候,它始终没从垃圾桶上掉下来。

  这就是我家淘气的猫。

小学四年级作文 篇3

  一天,爸爸从姑姑家捎来一只小灰狗。它的颜色是棕灰色的,一双水灵灵的大眼睛。

  它刚看见我,还有点害怕,处处躲着我。经过长时间相处,它开始变乖了,所以我就给他起了个名字,叫“乖乖”。

  我放学刚回到家,“乖乖”就跑过来,在我面前跳来跳去,好像在迎接我。

  我蹲下身,边招手,边叫“乖乖”、 “乖乖”……“乖乖”赶忙跑过来,一看没有东西吃,就失望地离开了。我急忙拿来一块馍,又叫了几声,“乖乖”又跑过来,一看有馍吃,就大口大口地吃起来,看来它真的饿了。

  可好景不长。那天,姨送我去上学,我上了车,刚准备走,“乖乖”站在门口,好象舍不得离开我。姨说:“姐姐,把乖乖抱到家里,别让它丢了。”妈妈说:“放心走吧,我会的。”我放学回到家,看到家里人全都面露愁容,又找不到“乖乖”,我的`心像被刺扎了一下,急忙问到:“乖乖是不是丢了?”“丢了”妈妈说。“一定找了吧?”“找了。”“肯定没找着?”“没有,”妈妈说,“肯定是我忘了及时关门,“乖乖”跟在你车后面,跑丢了。”

  “乖乖”是我的好朋友,我不会忘记它的。

小学四年级作文 篇4

  它在空中扑打着那未会飞飞翔的翅膀,眼睛瞪地与铜铃般大小,嘴巴“唧唧唧”直叫。一个小女孩看见了这一切,本想伸出自己的援助之手,可惜一切都晚了,燕子已经掉了下来。

  原来呀,这是一只不安分守己的小燕子,它比较向往自由,也想看看外面的世界是否有妈妈说的如此美丽。这不,哥哥才刚教了它一个小动作,它就得意洋洋了。纵身一跳,哪知自己还不会飞呢!

  燕子掉下来的那一刻,它浑身已经抽筋,翅膀也因为扑到过度用力而骨折了,它的小脚也走不动了。但它并没有注意到,那个嘴角微微上扬的小花猫已经慢慢向它逼近。小花猫慢慢悠悠地走来,小燕子不禁闭上了眼睛。心里默念:救命啊,妈妈,哥哥,这个肥猫要吃我,你们快来救我呀!

  可是谁知这个看似很讨厌的'小肥猫并没有伤害小燕子,它只是想小燕子能够陪他玩一会儿。小燕子哪里会愿意和一个马上会吃了自己的怪物玩?它缩了缩身子,可它的腰已经麻木了,它刚缩了一下,就摔了个底朝天。小猫十分心疼,它放弃了小燕子和自己玩的机会。衔着小燕子的尾巴,跳到了附近的参天大树上,又从树上跳到了房屋顶端的一个小巢中,将小燕子放进了窝里,自己挥泪告别小燕子。

  小女孩看到了这一切,暗自感慨道:原来人间也有大爱,动物也有真情啊!以后我一定好好向小猫学习,在别人需要帮助时,宁愿放弃自己,也要尽力帮助那些需要帮助的人。

小学四年级作文 篇5

  钱,在我们日常生活中是必不可少的,如果没有钱,我们几乎不能生存。所以,人们都希望有钱,我也一样。假如我有了钱,我一定会做许多有意义的事。

  假如我有了钱,我一定会拿出一些钱捐给东南亚,让他们在被海啸和地震袭击后能更好地重建家园。我还会买一些飞机,让他们载着救灾物资送到灾区,送到每一个灾民手中,让灾民们不再为吃不饱、穿不暖而发愁。

  假如我有了钱,我会为环保事业出力。我会在植树节是买许许多多树苗,发给每一个人,让大家种上。这些树苗慢慢长大,变成森林,使环境得到绿化,使动物有自己的家园,也使人与动物的`关系更加密切。我还会把一些钱捐给环保部门,让他们为环保出力。这样,地球一定会变得“万寿无疆”!

  假如我有了钱,我会为孩子们着想。我会在贫穷的山区里修学校。这些学校的学费很少,学校里还有电视、电脑、体育设施等,一点也不亚于城市里的学校。让孩子们在这里学到丰富的知识,来建设家乡,使人们走出贫困,走向幸福。我还会为一些无家可归的孩子修儿童村,让他们也能快快乐乐地学习、成长,成为祖国的栋梁之才。

  假如我有了钱,我会……

小学四年级作文 篇6

  每个都有自己的梦想,例如当老师、医生……等等,而我的梦想有很多,像是兽医、小说家或是设计师。在这些梦想中,我最想成为兽医,为什么呢?原因请听我娓娓道来。

  我非常喜爱动物,尤其是小狗和猫咪,看到他们可爱的模样,真是令我感到十分喜悦!再加上我家有一只小狗,所以我立志当个兽医,让小狗、小猫每天都能健健康 康的,这样主人们才不会因为他们生病而抛弃他们,使他们成为可怜的`流浪猫和流浪狗。因为狗和猫也拥有生命,想要有个安全又舒适的家,不想到处流浪。

  如果想要成为兽医,我一定要先把书读好,这样才有足够的知识帮宠物们看病;其次,要去了解动物们的习性,例如如何让小狗、小猫们愿意乖乖地安静看诊;最重 要的,就是要努力用功,以考取兽医的执照!如果想要完成梦想就必须要按部就班,而不能躐等躁进,如此一来,梦想才有实现的一天。

  梦想是靠自己的努力去达成的,爱迪生曾言:”一个人的成功,一分靠天才,九十九分靠努力。”如果不努力,梦想永远不可能会实现。想要完成梦想并非难事,但 是在追逐梦想的这段期间一定会遇到许多挫折。俗语说:”可以逆来顺受,但不可以灰心丧志”,意思就是遇到挫折时绝对不可以灰心气馁、不知振作,天下之事本 就没有难易之分,只有恒心与毅力之别,有恒心和毅力的人的梦想就算再难也可以实现!

小学四年级作文 篇7

  上个星期,我写完语文作业,发现没有改正贴了,于是,我就把作业本带回家做改正贴。

  第二天老师让交作业,不过,那时我去舞蹈队跳舞了,还以为我同桌帮我交了。结果,到了下午写作业的时候,发作业的同学并没有发给我作业本,我原以为是没有交,可是不论我怎么翻找书包就是找不见,这可把我急坏了,我连忙去给老师说,老师说:“你回家再找找吧!”

  终于放学了,我走在回家的路上,边走边想,如果家里也没有该怎么办呢?真希望我一回去就能看见我的学习桌上摆着我的作业本。可事情并没有希望的那么顺利,回家以后,我连忙向学习桌奔去,但作业本并没有在那里。我们在书架上,房间里,所有可能有作业本的地方都找过了,但都找不到。

  妈妈说:“会不会放到你爸爸的办公室了?”于是,我们第二天去办公室找,还是没有找到。爸爸说:“作业本肯定是在家。”回到家我们又找,但还是一无所获。最后,我终于不耐烦了,对爸爸妈妈说道:“你们先找吧,我要去写作业了。”于是我打开数学作业本开始写正式作业。

  我才写了不到5分钟,就听见妈妈的'声音从客厅里传了出来:“王滢瑞,我找到你的作业本了!”我惊喜万分,连忙从房间里跑了出来,好奇地问:“你是在哪里找到的呀?”妈妈说:“我是在电子琴底下的架子上找到的。”

  原来,上个周末妈妈在整理房间,把上学期用过的书和本子都放到电子琴底下的架子上,而我的作业本上面写的是三年级一班,妈妈以为这是上学期用过的,于是就收了起来。唉!都怪我,上了四年级,却习惯性地把班级写成了三年级一班,我真是太糊涂了。

小学四年级作文 篇8

  今天,曹老师带我们去一年级,想让我们给一年级的小学生讲一次课。

  我们采用一对一的帮助,我教的是一个比我小三岁的男孩。我拿了一张纸,一支笔,准备教他十以内的加减法。我出了一道题:九加五等于多少,他很自信地说了出来:“等于十四!”我问他:“你是怎么想啊?”他说:“我是想九可以看成十,十加五等于十五,因为把九看成了十,多加了一,所以要减一。”我听了,连声称赞,这个同学有一个坏毛病,每当我讲题讲到一半的时候,他总是东张西望,我便提醒他,并想出一个好点子,对他说:“我们来做一张卷子,一共有4题,每题25分,满分是100分。”我想:这样他不会东张西望了。这个同学很聪明,前三题很快就做完了,我瞪大了眼睛看着那道附加题,那最后一题本应该是二十五加四的,可我不小心把加号写成了乘号,也就变成了二十五乘四,他才学十以内的加减法,怎么会做乘法题呢?我便问他:

  “这道乘法题你是怎么做出来的?”他说:“大哥哥,你刚才不是说过了吗?”我问他:“我什么时候说过的?”他说:“大哥哥,你记性真差,你刚才不是说一共有4题,每题25分一共100分吗?”我听了他的话,恍然大悟,夸他是一个小天才,并在卷子上批了一个100分加三颗星,他很高兴。

  这次当小老师,不仅使他的.学习成绩提高了,还让我对一年级的知识加深了印象,又上了一层新的台阶。

小学四年级作文 篇9

  一个阳光明媚日子里,有四个伙伴在绿油油的草地上开开心心地玩耍,它们四个分别是兔子.小松鼠.小猫还有小猴子。这时一只狮王发现了它们看到了他们个个这么肥!口水都流出来了,狮王心想:肯定能大吃一顿了!于是狮王就跳了出来,就轻轻的得走到兔子背后,兔子听到了一个脚步声,回头一看居然是狮王,兔子撒开腿就跑,狮王也不落后就紧追不舍,当狮王垂头丧气时,兔子一不小心摔跤了,狮王用快如闪电地速度跑过去。

  突然,小猴子丛树上跳了下来,把小兔子给救走了,狮王气得火冒三丈,在它后面走来了一只狼说:“你不建议的话,我可以帮你!”狮王说:“好!”小松鼠.小猫和小猴子在救兔子的时候看到了一个屋子,进去一看,原来这是一个许愿屋,好人能许好愿,坏人许坏愿。小兔子许愿能有超好的平稳力,小松鼠许愿能有有超快的腿,小猴许愿能有很大的力气,小猫许愿有一双锋利的'爪子。

  结果它们的愿望都实现了。它们一出去,就看见狮王和狼,兔子用腿跑来跑,狮王和狼放了些障碍想绊倒兔子,但是兔子根本就没摔跤,狮王和狼看傻了,狮王用一堆树枝当作弓的箭射向小松鼠.小猫.小猴子,小松鼠闪开了,小猫用锋利的爪子把箭抓破,还一边保护小猴,狮王见了呆若木鸡,就把一个大树粗壮的杆扔向他们,小猴子用力气把树杆扔在了一旁,狮王和狼异口同声说:“哪有猴子力气这么大!”狮王说:“先撤吧,留着青山在,不怕没柴烧!”狮王和狼逃走了。从此,狮王再也不敢打兔子们的主意,四个伙伴过上了幸福的好日子。

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