小学四年级作文汇总8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文8篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
洛克早早的起了床，刺眼的阳光从窗户钻进来，罩在洛可的.床上。洛可想：今天天气真好。
洛可准备出门散一下步。今天可是洛可的休息日，不出家门去呼吸一下新鲜空气，那可太可惜了！
走着走着，洛可隐隐约约听见小树林中传来求救声。他跑了过去，见声音是从“过大年”洞里传来的，洛可定睛一看，一只小龙掉进洞里了。“看样子，他和我一样大。”洛可一边想一边把洞里的小龙拉出来。
小龙一出来，连声道谢，还告诉洛可他叫卡拉，在小树林里乘凉。一不小心，“啪啦”一声掉进洞里了。
洛可看了看天色，已经有点晚了，就跟卡拉道了别，说：“明天你来找我玩吧，我就住在东头的那个大屋子里。”
回到家，洛可将一天的事告诉了妈妈。妈妈微笑着，说“你终于有一个朋友了”。
小学四年级作文 篇2
我读书的校园是一个美丽的校园。
记得我第一次进我们的校园时，我才上一年级，6岁。我在校园门外看见有“希望小学”四个大字，非常醒目。进入校园往西走，有几十棵大树耸立在那里，苍翠欲滴，还有一个宽阔的.操场，早已有很多小朋友在那里玩耍。再往西走，有12个花池子，花池子里有许多花、草、树、木。知道名字的花有牡丹、月季、玫瑰……真是应有尽有。
走上教学楼梯，每层楼梯有12个阶梯，这是我亲自数过的。教学楼共有3层，有一层台阶有特别多，有24个，就是我们常爬的那一层，在第四层，有我们玩耍的游乐厅，不仅阶梯美丽，游乐厅更美丽，设备齐全，有乒乓球台案，有滑梯，还有跷跷板，太多了，小朋友们正成群搭队地玩乐呢。
我们的教室在第2层，是四年级甲班，教室正前方墙上砌有一个乌黑发亮的黑板，黑板上面有8个大字“好好学习，天天向上”。就是这8个大字每天激励着我前进，使我学习不断进步。后面也有一个大黑板，那是出黑板报用的，那上面还有我出的内容呢！教堂的左面有4个大窗户，窗户里有发亮的玻璃，被太阳一照像银河一样，闪闪星光灿烂。右面也有4个大窗户，不过被一个思想坏的同学砸坏了，现在又被我们几个思想进步好同学主动修好了，加起来就是八个窗户，上面有6盏大掉灯，早晨上课都是开着给我们上课的我们的。
希望小学好吧！快来参观我们学校吧！
小学四年级作文 篇3
我喜欢小狗，我的姑妈家里有三只小狗：一只叫“帅帅”、一只叫“河河”、还有一只叫“豆豆”。
它们的名字还有一段有趣的来历呢！“帅帅”喜欢打架，打架的时候很帅，因此取名“帅帅”。“河河”喜欢喝水，喜欢在水里玩耍，一见到水就特别兴奋，姑妈觉得这小狗和水有缘分，而且还觉得这小狗还蛮有趣，整天口渴，这么一想突发灵感，小狗整天渴，还爱玩水，所以就取名“河河”。“豆豆”呢，则因为它特别皮，特别可爱、好玩，所以就叫“豆豆”
“帅帅”、“河河”、“豆豆”它们身上软绵绵的，肉嘟嘟的样子特别好玩，我特别喜欢它们可爱的样子。不过呢，在这几只小狗中，我最喜欢的是“帅帅”，可不是单纯的因为它帅哦。平时我喜欢踢小石头玩，每当小石头飞出我的视线时，“帅帅”就会快速地去把石头叼回来，放在我脚边，并用它的小脑袋蹭蹭我的脚，好像在邀功似的.，让人忍俊不禁。而且“帅帅”对我特别亲近，我走到哪儿它跟到哪儿，我心情好的时候它也欢呼雀跃，我不开心时它就默默蹲在我的脚边，特别有灵性，特别善解人意。
每次去姑妈家做客时“帅帅”就特别高兴，在我和爸爸妈妈要离开的时候“帅帅”就会送我到门口冲我摇摇尾巴，好像在说“再见，再见”。
现在我们搬家了，不能每天去姑妈家了，因此不能经常看到它们了，也特别想念它们，走在大街上看到小狗我就会想起它们。
小学四年级作文 篇4
贝多芬，一个音乐天才，在他的笔下，一张张曲谱肆意的纷飞，美妙的音符如山间清泉般不断流淌，构成了一曲曲动人心弦的乐章，令我们心怀激荡，其实，在这些乐曲当中，也体现着他———————一个不屈的人那高贵，顽强的灵魂。
渴望用音乐感染世界的贝多芬，一直在为自己的梦想而努力着，正当他踌躇满志，奋力拼搏之时，不幸的阴影悄然降临在他的身边，给他带来了一个沉重的打击—————他的耳朵失聪了。这真是晴天霹雳！这意味着他今后无法继续谱曲创作无法实现自己的梦想了，但是他并不服输，并未向命运低头，依然骄傲地昂起他那不屈的头颅，依然执著地用手中的笔去续写音乐跃动的生命。一个个音符，无不灌输着他的心血，无不体现着他永不言弃的坚定信念，他相信，自己终究能够战胜命运的多坎。自己终能实现梦想。是的，他做到了，他用自己高贵的灵魂创作出激昂乐章正在不断地荡涤人们的.心灵…。。他望着这些用汗水凝聚的曲谱，眼睛湿润了，是啊，这些音乐就是他的梦想，就是他的生命！当曲目终了，停留在人们耳边的不仅仅是音乐的回响，也是对贝多芬人生的赞歌！贝多芬战胜了人生中的逆境，，因为他用自己的坚持实现了自己的梦想！
音乐，不需要华丽的装饰，不需要喧闹的陪伴，需要的只是那真实的激情豪迈和那不畏荆棘的信念。
其实，逆境就是我们的人生交给我们的一张答卷，等待着我们去完成它。只有坚持不懈，敢于进取，才会结束这次考试，迈向辉煌的明天！
小学四年级作文 篇5
秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起一位久别的朋友。
我这位朋友的名字叫周欣如，她身材适中，有一张圆圆的脸，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女孩子。
我与她相处了四年，情同姐妹，大家做任何事都是商量着办，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客拿这地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是欣如却说：“我们应该帮助他找到这处地方。”我说：“要是帮他找得花一段时间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：“我们是旅行，这位游客也是来旅游的。假如我们像他一样找不到地方，被问着的人也同我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终于被她说服了。于是便一同去找那地方，当了大概半个小时的义务导游。之后我们高兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事，我们玩起来特别开心。
后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开了，但我们的`友谊是分不开的，我们经常电话联系。她那乐于助人、急人之难的品行一直深深地印在我脑海中。
小学四年级作文 篇6
春天来了，太阳公公出来了。我们脱下厚厚的棉袄，穿上美丽的春装，奔向野外去寻找春天。我们仔细地找啊找啊。哇！
金灿灿的油菜花犹如金色的海洋，迷人的.香味引来了许多勤劳的小蜜蜂，胖胖的小蜜蜂在花丛中辛勤工作，我真不忍心去打扰它们。忽然飞来一只小黄蝶，它全身金黄，布满隐隐约约的花纹，真像一位仙女。它在空中一会儿踢腿，一会儿翩翩起舞，仿佛在展示它优美的舞姿。我真想把它捉回家。趁它不注意我双手一合，啪……我以为抓住了，可是它却在我头上飞来飞去。它飞到东，我追到东，它飞到西，我追到西，我累得上气不接下气，它却得意洋洋，仿佛在嘲笑我：“小笨蛋，小笨蛋，你永远抓不到我！”
最后，消失在无边无际的油菜花里。
小学四年级作文 篇7
六一班教室里挺热闹的，因为要换新班主任了。
皮蛋蛋说一定是个年轻、漂亮的女老师，文小小说一定是个帅气的男老师。由于班上意见不统一，分成了两大派，一边是皮蛋蛋派，大多是男生，支持漂亮女老师；一边是文小小派，大多是女生，支持帅气男老师。大家都争吵起来，只有大队委苏文才没加入，她说：“像你们这样，干脆来个太监得了！”吵得正激烈，外面响起了一双男式高帮皮鞋的声音，同学们都立刻安静下来。文小小对皮蛋蛋微微一笑，她赢了。皮蛋蛋做了一个鬼脸，表示“不认输！”没想到这个男老师长着丑陋的兔牙，塌鼻子、小眼睛，完全摧毁了女生心中白马王子的形象。文小小用语文书遮住了脸，皮蛋蛋吐出了舌头。
这个老师在黑板上写下了自己的名字“赵威”，皮蛋蛋就哈哈大笑起来，说：“赵威！赵薇？哈哈……”赵老师指着皮蛋蛋问：“他是谁”？“皮蛋蛋”全班齐声回答。“好——！”赵老师说，“请皮蛋蛋同学上前领一朵小红花。”全班惊讶，蛋蛋骄傲地上了讲台，文小小都嫉妒死了。“把它贴在光荣榜上，从后往前贴”。皮蛋蛋笑着接过红花，只见花朵中心写着“差”，笑就僵在了脸上。
赵老师讲课生动有趣，就是声音又尖又细，像个女的。皮蛋蛋怀疑他是变性人，心想：苏文才不愧是苏文才，猜得这么准！“皮蛋蛋！请你背课文《希望》的第三自然段。”课文《希望》书上的一课。皮蛋蛋最近在看《大长今》，以为是《大长今》主题曲《希望》，于是唱起来：“看天空飘着云还有梦……”赵老师要气昏了，皮蛋蛋又得了两朵“小红花”。
皮蛋蛋的爸爸妈妈都出差了，皮蛋蛋作业也没写，就打开电脑，玩起了梦幻西游，一直玩到半夜一二点才想起作业还没有做，他打开作业本，作业是写一篇作文，他迷迷糊糊写了起来，大意是：他与一个高级玩家，决战长安比赛台，他的瑞兽使用了“泰山压顶”，把对方打败了，最后还取了个题目，叫《决战长安》第二天，赵老师在全班念了《决战长安》问皮蛋蛋，“你去过古代首都长安吗？”皮蛋蛋想了想，说：“去过。”“你使的什么招？“泰山压顶”“那你把你的怪兽召唤过来。”皮蛋蛋这才醒悟过来，他的同桌文小小已经笑得打嗝了。班上的几个“西游迷”追问他：“你当时为什么不使用五味真火呢？”不用说，皮蛋蛋又领了一朵“小红花”。
皮蛋蛋光荣榜上的“差”越来越多，而文小小和苏文才的`“优”已经是全班第一了。赵老师很是着急，他想了一个法子：正好这周该六一班值日，赵老师把原来的值日生文小小换掉，让皮蛋蛋做值日生。宣布的时侯，蛋蛋傲气非凡。文小小则伤心地哭了，发誓再也不理皮蛋蛋了。
皮蛋蛋上任第一天，文小小故意不戴红领巾，被皮蛋蛋拦住，说是要扣分。文小小马上和皮蛋蛋吵起来：“我没戴又怎么样？你扣了分班上得不到红旗，赵老师还不是要找你！”皮蛋蛋说：“我这是没有一点私心的，这叫大公无私。”他们俩越吵越激烈，惹来了很多看热闹的。苏文才见他们俩这样，怕惹出乱子，就说今天该文小小做清洁，叫她快去。文小小临走时，还不放过皮蛋蛋：“你在班上成绩倒数第一，怎么能做值日生呢？”学生们议论纷纷，“怪不得他像个太平洋民警呢，原来自己的成绩就不好。”“就是。”“自己都没有管好，还管别人。”皮蛋蛋很尴尬，他去找文小小，说：“下课的时候我们在操场上决斗。”文小小当然打不过皮蛋蛋，就立刻告诉了赵老师。上完课后，皮蛋蛋在操场上“迎接”文小小，准备把她打的落花流水，没有想到等来的却是赵老师。赵老师问皮蛋蛋，“你觉得现在大家还听你的吗？”皮蛋蛋摇摇头，“那你现在首先就要管好自己。”从此以后，皮蛋蛋的成绩突飞猛进。赵老师知道是他的法子起了作用。六一班值日结束后，赵老师又让皮蛋蛋当上了小组长。皮蛋蛋开始发奋学习，光荣榜上的“差”全换成了“优”。
皮爸和皮妈很惊奇，自己的儿子怎么进步的这么快，于是去请教赵老师，有什么教育良策。赵老师只是微微一笑。
皮蛋蛋还是皮蛋蛋，还是那么调皮捣蛋，只不过老师同学都对他有了新的看法……
小学四年级作文 篇8
又到了冬天，狂风大作，雪花飞舞。有个农夫已好几天没吃东西了，肚子饿得咕咕叫，不得不顶风冒雪出去找吃的。
她踩着石子，穿过一条条小路，来到一条小河边，脚步慢了下来。因为一条又大又肥的金鱼显现在眼前。她想：要是能将它抓住，就可以吃好几天美食了。想着，想着，她合上了眼睛，企图抓住那条大鱼。
鱼儿看见有人来，急忙钻进水里。农夫长叹了口气，气刚叹完，鱼儿又探出脑袋，瞪大眼睛，四处张望。它见农夫伸着手，以为要给它吃的，便情不自禁张大了嘴。一分、一秒过去了，他们之间始终保持着一点儿距离。鱼儿见农夫没有丝毫反应，再次钻进水里。农夫又冷又饿又气从石块上滚下来，掉在岸上（幸好没掉进水里，要不然早就没命了），昏过去了。
这时，每天坚持捕鱼的老渔翁出现了，他刚要下渔饵，发现岸边躺着一个农夫，赶紧背起她，急匆匆地往家走。农夫得到了温暖，醒了过来。她刚一醒来，嘴里就喊道：“我的鱼儿，快过来。”渔翁纳闷，不解地问：“你刚才说什么？”她镇静下来，把事情的经过原原本本地告诉了渔翁。渔翁恍然大悟，说：“捕鱼也是一门学问，要讲技巧、方法，不能单凭一根筋儿。”说完，她叫上农夫，一块儿去捕鱼。先往水里投下鱼饵，待多数鱼儿出来吃食，便熟练地撒下网，用力一拉，好多好多活蹦乱跳的鱼儿被拉上岸，渔夫对农夫说：“看到了吧！现在你想要几条就拿几条，随便挑。”农夫说：“我一条也不要，只要你能教会我捕鱼的方法就行了。我不贪多，只要每天能捕到一条小的就足矣了，我不想靠别人养活我，我要自立！”
是啊！农夫的一席话，不仅打动了渔夫，更牵动了千千万万人的心。生活在一个经济突飞猛进、竞争激烈的改革开放的.浪潮中，为了我们的国家、为了我们的民族、为了我们的人民，我们是不是要学会自立呢？
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