小学四年级作文大全（7篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
它，没有黄山那么宏伟壮丽；它，没有长城那样的气势雄伟；它，也没有秦兵马俑那么规模宏大。它就是我们家乡的石浜山。
绕过福泉乐园，就来到了石浜山的脚下，放眼望去，满眼的绿把山裹了个严严实实，笼罩着一幅神秘的色彩。一条用石板铺成的小路伸向远方，盘绕在葱笼的树木间。沿着石板路往山上走，没几步，我们就看见了一座寺庙，那就是普泽寺，红柱碧瓦，亭台楼阁，气势雄伟，它巍然屹立在我们眼前，在满目葱绿的树林里，它是多么的引人注目。
顺着山路拾级而上，我们就来到了健身亭，健身亭的顶部和石柱上都雕刻着花草树木，几幅画里没有哪两幅是相同的。沿着台阶迈步而上，不一会儿就来到小人尖，那里有一个巨大的鼎安如磐石般立于台上，石台上刻着“西周文化遗产”，看起来十分古老。离大人尖不远了，就要揭开石浜山的面目了，我们一路上说说笑笑，鸟儿也被我们的欢声笑语所吸引，为我们伴奏起来。终于到了大人尖了，抬头一看，一座六角宝塔形的`八层建筑耸立在山顶上，古色古香的建筑让人不由得想摸一摸，门上有许多金色的铜钉，窗格上精美的木雕图案让人心驰神往。站在山上远眺，一座座山峰在云雾中若隐若现，我们也好像置于云海之中。站在塔下鸟瞰，路桥的景色尽收眼底。汽车小得像蚂蚁，人们像芝麻一样在路上移动。
郁郁葱葱的树木，美丽的景色，构成了富有灵气的石浜山。
小学四年级作文 篇2
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。我有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的'努力，
我怎么能烦呢？于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，
并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师！只要我们肯学，天天都会有所收获的。
小学四年级作文 篇3
读了《英雄少年》中写的一篇《美丽的心灵之花》使我深受感动，懂得了心灵美才是最美的。
虽然，张春玲的半边脸部被肆虐的火烧伤，左手截肢，右手五个小手指只剩下两个指头，张春玲是个女孩，她忍住多少嘲讽呀！就是这个身有残疾的女孩，在地震中救出了两名同学！
危难缓缓来临，而张春玲与同学们正在宿舍中午睡。到处都回荡着同学们的尖叫声。张春玲醒来了，她没有独自跑走、她没有忘记同学！同学杜艳梅身上压着楼板，头上鲜血直流。张春玲搬不动楼板，但她仍不放弃，拼命阻止鲜血流出。同学苏小琴也在一旁呻吟，张春玲又将她搭在自己弱小的背上，指引大人来救她们。
张春玲不会死吗？不，她会，可她认为同学的命更重要！我们只看重外表，现在，应该是内心最美。自古雄才多磨难。艰难的'童年，坎坷的生活，锻造了张春玲坚强的意志、不屈的性格，她不为自己，只为同学。她是最美的，在她的内心有一朵最美的心灵之花。
小学四年级作文 篇4
从暖暖的被子里起来，
打开窗子，你看到了什么？
我看到了生机勃勃的绿草、红花，
看到了繁忙的春耕景象……
从清爽的'凉席上起来，
打开窗子，你看到了什么？
我看到了火辣辣的太阳，
看到了在树荫下乘凉的人们……
从舒适的毛毯里起来，
打开窗子，你看到了什么？
我看到了一片片在风中飞舞的落叶，
看到了一张张来自农民伯伯满足的笑脸……
从热乎的棉被里起来，
打开窗子，你看到了什么？
我看到了一棵棵光秃秃的树木，
看到了雪地里欢乐的伙伴……
窗子，就像是一台显示器，它在随时更新图像。
从这里你还可以看到，
家乡乃至祖国的变化。
小学四年级作文 篇5
1，同学相见
“金特，你要迟到啦！”新学期地一天，金特的妈妈把金特从梦中叫醒。“好好好，我起来。”我来介绍一下自己，我叫刘金特，今年上六年级，今天是开学第一天，我在龙新小学上学，我们重新分班，不知道我又会碰见谁。
一进教室，我看见了10几个5年级的同班同学，不过我跟他们不怎么在一起玩。我眼睛一扫，竟然看见了我的幼儿园的同班同学：大狼（因为过了很久，我只记得他的小名叫大狼）。大狼也看见了我，我们还是同桌，这下爽了。
2，班上的冒险
在上语文课的时候，有一个穿着黑衣服的大叔在班级门口，我们以为是谁的爸爸，就异口同声的叫叔叔好，然而，我发现不对劲，就跟大狼说：“大狼，你有没有发现不对劲.”“没有哇，我觉的`很好呀。”突然，那个大叔从口戴里拿出一把刀，把老师砍伤了，同学们大叫，那个‘黑衣男子’又连续砍了几个同学，我跟大狼说：“你用黑板檫扔他，我在他后面用扫把把他打晕。”“好。”大狼说
我小心翼翼的走到男子后面，正准备打他，突然一个胖子走了出来，先是把刀从男子的手中夺走，再用力打那个男子，直到把男子打晕。
事后，我才知道，那个胖子是一前5（2）班的小霸王。
在教室的一个监控器里，传来一句话：“好戏才刚刚开始呢！”
小学四年级作文 篇6
有人问我：“智慧在哪儿？”
我说：“智慧在校园里。”
有一天，班里来了一个新同学，我和几个同学看见她在墙角默默的站着，就跑过去问他：“你为什么不跟大家一起玩呢?”她沉默不语。我们说：“跟我们一起玩吧。”在我们多次邀请之下，她终于开口胆怯的说；“我....我.....不敢。”我们就拉着她的手，和她到我们美丽的校园去看去玩，我指着一种花说那是郁金香，它特别香。另一个同学说这是玫瑰，干了以后可以当药材用......又一个同学说我们的校园像不像一个大花园?快看，那是我们学校的车轮雕塑，它代表科技的创新。
叮铃铃上课了，我们回到了课堂，整齐的书桌，明亮的窗户，窗台上摆放着一盆盆嫩绿的'植物，给教师增添的勃勃的生机，黑板上门悬挂这一面鲜红的国旗。老师说：“我们今天欢迎新同学张小芳，她以后就是我们四二班的一员，大家要相亲相爱互相帮助。”台下响起热烈的欢迎掌声。我们看小芳露出了开心的笑容。
我们和新同学快乐相处，慢慢的她的胆子变大了，喜欢和同学们玩了，上课举手发言多了，学习成绩越来越好，就像是变了一个人一样，假期里她的作业完成的最好，什么活动都积极参加，有了爱好兴趣梦想。
过了很多天，元旦节到了，她表演了最擅长的拉丁舞，得到了老师的奖状。
我的学校还有很多这样的人，从沉默不语到班级里很优秀的人。我们的校园真是一个智慧的校园啊。
小学四年级作文 篇7
他，很喜欢劳动；他，很有责任心；他，总是为班级着想。他，就是我要隆重推荐的责任银杏娃候选人——许荣友！
每个中午，许荣友总是要把碗桶、汤桶放到班级里；每当社团结束，教室里都是上社团课的同学乱丢的垃圾，许荣友总会去捡；每当轮到他扫包干区，他总是最早来、最晚走，包干区不整洁，他宁愿下课不玩也要去弄干净。最让人敬佩的，还是他坚持捡毽子毛了。
自从体育课开始踢毽子后，全班人手一个毽子，一下课就踢。这股“毽子风”出来后，吴老师的眉头就打结了。一天，她郑重地对我们说：“同学们，踢毽子锻炼固然好，可是要捡掉下来的毛，不然影响了‘班容’就不好了，捡的同学还能加星哦！”
听到吴老师讲前面一段时，大家基本没听进去想忽悠了事，当听到星时，大家眼睛里发出了光……从此，走廊里就再也没有毽子毛了。
过了两三个星期，同学们发现老师不给加星，就都不再做“善事”了，可许荣友却还是坚持捡毽子毛。同学们都以为许荣友在装样子，有的.同学还故意扔几根毽子毛，许荣友还是一如既往地捡着。
又过了几天，故意扔毽子毛的奚望不解了，问：“许荣友，捡毽子毛又没加星了，你还捡干什么呢？”
许荣友笑着反问：“为集体服务，需要加星吗？”
奚望听了哑口无言。第二天，奚望也开始捡毽子毛了。
许荣友事事想着集体，富有责任心，如果要我推选责任银杏娃标兵，我一定选他。
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