小学四年级作文

时间:2026-02-21 21:46:18 小学四年级作文 我要投稿

小学四年级作文合集9篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级作文合集9篇

小学四年级作文 篇1

  在美国的时候,有一次学校放假,那天刚好是总统纪念日,爸爸妈妈决定带我去野鸭湖玩。

  野鸭湖离我们家不远,开车十分钟就到了。野鸭湖的景色十分秀丽,远处山上稀疏的树木和湖边青翠的草地相映,配上野鸭湖清澈见底的.湖水,像是一幅美丽的山水画。

  我们把车停在湖边,走过一片草地,就到了野鸭湖了。那里有一个小小的木制的码头,是专门给人观赏野鸭的。码头延伸进湖中,站在码头上,看着湖光山色,感觉好像是在湖中划船。

  野鸭湖里面有非常多野鸭,一群群的,各种颜色都有,灰色的,黑色的,白色的,每个都肥肥嫩嫩的。我最喜欢白色的野鸭,因为它们就像是白天鹅,漂亮极了。

  这些野鸭一看见有人来了,就会“嘎嘎嘎”的要食物。因为老美经常会带小孩子来看野鸭,而且都会准备一些面包屑之类的食物,让小孩子喂野鸭。所以这些野鸭不但不会害怕人,反而一见到人就追着要食物。

  爸爸妈妈也准备了一些面包,让我去喂野鸭。我一边喂野鸭,一边在草地上跑,一大群野鸭跟在我身后,好玩极了。

  玩了很久,直到爸爸再三催促,我才把剩下的面包全都丢给野鸭群,依依不舍地回家了。

小学四年级作文 篇2

  我是一个女孩儿,我喜欢种花,我种了美丽芬芳的菊花,种了高贵华丽的牡丹,种了可爱娇嫩的玫瑰……其中,我最喜欢的朴实无华的水仙。

  春天是一个百花盛开的季节,许许多多的花儿都争先恐后地绽开了笑脸,水仙也长出了细细的叶子。过了几天,就长出了小小的花苞,就像一个睡着了的孩子。渐渐地,水仙花开放了,几朵雪白的水仙都藏在了叶子后面,好像在和我玩躲猫猫。

  水仙的叶子碧绿碧绿的`,花儿十分美丽,就像一位美丽的仙子。当微风一吹,水仙就会发出淡淡的清香,水仙在空中一摇一摆的,好像在给我跳舞呢!

  看着看着,仿佛我也变成了一朵洁白如玉的水仙,走进了水仙花的世界,和水仙一起玩耍,和她们争艳,比一比谁更美丽。有的散发自己的清香;有的在展示自己的美丽;还有的扭动着自己纤细的腰肢。正当我要展示的时候,忽然听到妈妈在叫我:“菲菲,菲菲……”我这才回过神来。

  我爱水仙,水仙给我家添了不少生机和美丽。

  湖南省威溪乡中心学校 四年级一班 贺丽菲

小学四年级作文 篇3

  时光太美,不忍辜负,唯有在流光掠影中且驻且行

  ——题记

  关于时光,描写它的人有很多,不管是赞叹它流走太快还是太过于残酷,总之,谈论的人很多。对于时光,我也有很多自己的想法。

  时光会留下痕迹,就像鱼的鳞纹,树的年轮,马的牙齿,物的氧化。每过去一秒钟,都是时光的沙漏在向下漏下一粒沙子。虽然看起来沙粒很多,但实际上很脆弱,水一冲就消失的无影无踪,而那水,就是虚度光阴。

  流年里的岁月,青葱年代,无忧时光。青春的.时光是最脆弱的,就像堆在河边的砂之器,看似很坚固,可实际上你稍不留神就被河水冲涮得无影无踪。时光会改变一个人,也会让一个人保留纯真。青春就像砂之器,时光则像沙之器。(在此,推荐一部电影《砂之器》。)

  孤独的时光,像一把刻刀,深深地磨练着人们的心灵。在无边的静寞中,似乎感觉不到时光在流走,偌大的世界里仿佛只剩下自己孤独一人,呵呵,就像鲁滨逊,如果他不在岛上刻道记时间的话,等到回到家乡,也许会觉得惊奇吧?就是这样,时光会改变人类,也会改变一个城市的命运。

  浅浅的时光之河泛着粼粼的波光,朵朵涟漪圈在中央,一枝静静玉立在水中的睡莲仿佛掌握着所有的命运,她看起来既美丽又残酷,对于珍惜时间的人,她总是毫不犹豫的给他们诸多光阴,而对于那些虚度光阴的人,也许,时光这朵花,会用自己的花瓣,在他们的脸颊上刻上一道一道的痕迹,却毫不怜惜,只给他们少得可怜的光阴。

  虚度光阴与珍惜时间有时只有一雾之隔,在那朦胧的雾背后,或是深深的悬崖,或是平坦的大道,要怎么选择,全看自己的心灵如何选择……

小学四年级作文 篇4

  一个人真正的快乐就是与他的好朋友一起度过美好时光.我最渴望的就是我能找一位知心的朋友,知道朋友有困难而乐于帮助的朋友,一位知心好友并不好找,朋友不是一时间而能找到的`,往往人就"死"在没有朋友孤独而"死"。

  要找一个知心朋友,首先要自己有颗宽容的心.宽容什么?宽容,就是别人不小心踩了下你的脚,你知道说一声;你没事把!"我曾经看过一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥给踩到了,小妹妹却不说一声得走了,大哥哥去连忙赶上去对小妹妹说了声,你没事把!小妹妹看见大哥哥这么的温柔,亲切,笑着头说了一声,我没事,大哥哥你没事把,他俩渐渐得消失在阳光的身影下。

  这是一个故事,难道不正是说明了,要有一颗宽容的心,你的朋友才会多.有句话说得好:朋友100不算多,冤家1个也算多.虽然这句话中不是很正确,可是这正是说明了,我们的冤家不能有,朋友100个也不算多。

  要找到一个知心朋友很简单,只要你不去挑剔他的坏处,要多想想他的好处,其实上朋友就上你的身边。

小学四年级作文 篇5

  我读了《乌塔》这篇作文,受益匪浅。觉得乌塔的所作所为值得我们学习,乌塔父母的教育方式也值得我们的父母借鉴,使我感受到中国与德国教育上的不同……

  乌塔是一位14岁的德国小姑娘,独自一人游欧洲,她的爸爸妈妈都放心她一个人出去,她现在已经游了很多地方,还有一些地方没有游到。但是,她要继续游览,非要把整个欧洲游完不可,他的旅费不是爸爸妈妈给她的,而是自己从餐馆或超级市场分发广告单挣到的。还有她的旅行路线和日程也是自己花了三年功劳设计的。她还说从电视上看到的东西不是最美的,只有自己亲眼看到的,才是最美的。

  文中还有一段给我留下的印象也十分深刻“乌塔对我这番解释很不满意,马上反驳说:“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷、奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同,所以我们有时侯一起出去玩,有时侯单独出去玩。爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?我不明白。你的话不合逻辑。”因为乌塔认为爱孩子和不让孩子单独出门之间不存在因果关系。她先举例说明,然后说明自己的观点。逻辑严谨,条理清晰,观点鲜明,这充分体现出乌塔在生活上独立的基础是她在思想上和精神上的独立。我觉得乌塔是一个自主,独立,热爱生活的.人。而我呢?爸爸妈妈经常不放心我一个人外出,常常把我关在家里,不要说出国了,我还没单独出过我们这个小小的县城。不过,爸爸妈妈不让我独自外出也是为了我的安全。我举双手赞成乌塔的观点。这正是中国孩子们共同的心声啊!我认为爱孩子就应该让我们独立,现在我们这些孩子属于小公主、小皇帝,整天赖在父母身边。

  我并不是说爱孩子就不要管他们,也不是在反对中华民族的一贯风格,而是体会到了一种深深的危机感。任何事情都是有度的,“管制”、“保护”与“独立”都是互相联系的,缺一不可,过度则反。亲爱的爸爸妈妈,虽然中国的这种现状不得完全颠覆,但是,孩子要长大,可不能让下一代的花朵成长在温室里啊!亲爱的爸爸妈妈,爱孩子,就回应一下孩子的心声吧!锻炼我们的真正才能,我们才会告别童年,打拼天下!

小学四年级作文 篇6

  时间一点点的流逝,我们步入了初中这个阶段。在这段时间内,我遇见了许多老同学,也同样相识了一些新同学。

  在这个学期中,我与马如意这个已经有六年交情的老同学,也升级了,从平平淡淡的同学到了无话不谈的好朋友。初中是多么奇妙,它让我们收获了许多知识,交到了许许多多的朋友,了解如何才能正确的与人交流,也同时融入了一个新的集体。

  马如意在我的眼中是一个十分活泼开朗的一个女孩,不光如此,她学习也十分的认真,但我认为她更加擅长跑步,她是不是文武双全呢?

  一次数学课上,杨老师发了几张卷子,我的双眼呆呆的望着卷子,此时此刻我已经迷茫了,正在这时下课的铃声响起了,同学们都已经散开,留下了我自己望着老师布置下来的难题,此时我的内心毫无波澜,我该怎么办呢?就在这个时候,一个笑盈盈的小姑娘向我走来,她,就是我的老同学马如意,她看着我的神情,知道了我的'难处,于是我把整件事情告诉了她,于是我们两个便一起探讨了起来,经过我们的不断努力,终于把这道难题解开,我心里的这块大石头总算是放下了。我俩如释重负般的开怀大笑了起来!

  我们笑的不是解开了这道难题,而是我们的友谊战胜了彼此面临的困难。

小学四年级作文 篇7

  以前,我的邻居家养了一只大黄狗,它的名字叫嘟嘟。

  它很胖,毛是金色的,尾巴总是翘翘的,摇摇摆摆的,像一个鸡毛掸子似的,让人看了就开心。

  它经常坐在门口,伸着舌头,别人走过来,它不看门,反而还给人让让路。不过,如果有坏人来,它可是会发疯地乱叫哦!有一天晚上,我在楼下跑步时,听见了几声狗叫,那叫声真凶,我听得烦死了。想:那只狗的主人一定不喜欢那只狗,因为它的叫声太大了,吵得人睡不好觉。过了几天,我才知道,原来是嘟嘟在叫,所以我一直怀疑那天是有坏人在这栋楼,不过如果真有坏人在,那还得了?有嘟嘟在呢!这可是我第一次听它这么大声地叫,它可真是一只大狗啊!

  它对我可是很好哦!有一次,我放学回家,看见嘟嘟在门口躺着,我帮它顺顺毛,它舒服地闭上了眼睛;我又帮它挠了挠身子,它可幸福了!

  每当夏天的.时候,他都爱把身子舒展着趴在地上;下雨的时候,他还喜欢淋雨呢!不过冬天时,它就不喜欢淋雨了,它喜欢把自己缩成一团,甚至趴在隔壁邻居家门口的垫子上!

  后来,我的这个邻居搬走了,嘟嘟也摇着尾巴走了。如果我现在还能天天看见嘟嘟该有多好啊,那样我就能天天摸摸它了!

小学四年级作文 篇8

  暑假的一天,天空晴朗,我和妈妈来到游乐园。

  游乐园里热闹非凡,有的在玩激流勇进,有的在玩疯狂老鼠,有的在勇探“十八层地狱”,有的在玩青蛙跳、碰碰车。我在那里转了很久,最后选定了一个目标“海盗船”,我和妈妈一点也不犹豫,立刻坐了上去,海盗船慢慢摇了起来,之后海盗船越摇越快,当海盗船摇得飞快时,我的'心怦怦直跳,好像人要从里面落下来,我和妈妈大叫起来说:“快停下来,快停下来啊!”然后三分钟过去了,船最后停了下来,可我的心还在怦怦直跳,海盗船真恐怖。

  过了一会,我又看见了一个好玩的游戏,激流勇进。我立刻冲上去。车子慢慢开动起来,到了一个大坡,它慢慢开了上去,到了一个最高点,一下子冲了下去,太恐怖了,车子到了一个山洞,到处都是恐怖的叫声,又到了一的最高点,一下子冲了下去,很快地开到了终点,然后游戏结束了。

  游乐园真好玩,我依依不舍得离开了游乐园。

小学四年级作文 篇9

  校园里的梧桐树,你是我的朋友。

  我记得你春天发芽的时候,灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,是多么新奇、多么快乐地出现在枝头!春雨给你洗了澡,就像小弟弟微笑着睁开眼睛,你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干,绿得非常可爱。除了你,还有什么树的树干,能这样绿呢。校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  我想,在夏天那些炎热的.日子里,你一定看见我在你的树阴下做功课吧?你也一定知道,这水磨石的圆桌,是什么时候安放在这里的吧?我听老师说,是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树,你一定很高兴吧?光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌,安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶,我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星;我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗?梧桐树!

  校园里的梧桐树,你是我们的朋友。

  秋姑娘还在忙碌着:忙着给田野里的庄稼涂颜色;忙着给果园里的果实涂颜色;忙着给山林里的树木、野草,以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树!我愿你永远鲜绿,永远有一片绿阴。可是你却摇摇头,又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了,你就不难过吗?梧桐树!我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬,埋在你的脚下。让你落下的叶片,变成你的养料吧,这是我们非常真诚的希望。

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