星际少年物语二2作文

星际少年物语（二）2作文

“将所有的导弹连续发射，正面拦截？”BK-02迟疑地问。麦肯主任沉吟着，没有回答。“为什么不用缓冲式导弹将陨石推出LAUT星的轨道呢？”C-3指着屏幕，“以一定的仰角助推，一来将陨石推开，二来让其加速，较LAUT星早一点穿过原来的交叉点。”“对呀，”我和Mary也随声附和，这是我有生以来第一次与C-3意见一致。麦肯主任看了我们一眼，然后在电脑上输入指令——我们的建议被采纳了。三枚导弹相继升空，我们的心也悬了起来。5秒，10秒，20秒……时间一点点地过去，我们紧张地注视着屏幕：第一颗导弹与陨石遭遇，接着是第二颗、第三颗，陨石的.轨道开始偏移……大约30秒后，陨石划过西边的天空，隐入黑暗中。我瘫坐在椅子上，长长吐了一口气。“表现得不错嘛。”麦肯主任笑着看我们，“此次防灾训练到此结束。”“什么？”刚刚舒了一口气的我们不由得跳了起来，“防灾训练？”“是的。”BL-04叔叔笑靥如花，“这只是一次防患于未然的训练。”原来只是训练，怪不得从来谨小慎微的BL-04可以那么镇定。两艘飞船重新降落在基地的起落坪上，基地的人员开始归位，又是一番忙碌的景象。另4个同学在JS-K3的带领下也回到了基地。说带领也许不对，因为几乎没人理它，老式履带使它的行动不太敏捷，它只有紧紧跟在后面，忠实地执行监督教化的职能。看见我们，JS-K3立刻气势汹汹：“你们俩在紧急训练时居然不到，还有C-3竟擅自离开，根据基地法规第三章第五条第十款，判你们三人……”“老师，”随着一声尊敬的叫声，C-6 Cynthia 笑眯眯地走过来，“刚才您在危难时刻表现得好镇定哦……”“是吗？”JS-K3开心得声音都颤抖了。我的天，连机器人都染上了人类的恶习——爱听奉承话。“是呀，而且您还那么渊博，我好佩服您的。” Cynthia一脸天真可爱的笑容，其实心怀叵测，“老师，我在星际互联网上看到了三个题目，早就想请教您了。”“什么题目？”JS-K3立刻问。星际少年物语（二）2作文750字

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