捉蚂蚱五年级作文
捉蚂蚱五年级作文1
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的捉蚂蚱五年级作文，欢迎大家分享。
今天，我捉了一只蚂蚱。
那只蚂蚱全身翠绿；两个黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，犹如两颗小宝石。
你想知道我是怎么学会捉蚂蚱的吗？
是那天，我们在上体育课。那时在自由活动，我看见我的同学正在俯着身体，不知他在干什么。于是，我产生了好奇心，想探个究竟。于是，我便走向那个同学。我问他：“你在干什么呢？”他说：“我在捉蚂蚱。”我问他：“可不可以教我捉蚂蚱？”他说：“当然可以了。你看，先锁定目标——————蚂蚱；如果蚂蚱正在跳的时候，你要等蚂蚱停下来的时候，再去捉它，否则会打草惊蛇的；如果蚂蚱停在草上，先轻轻的.靠近它，然后用最快的速度捕捉蚂蚱。”他做了一个示范给我看。最后的捕捉蚂蚱真是“迅雷不及掩耳之势”啊！我想：我一定要超越他！
我也试了一试。虽然，捉到了蚂蚱。但是我的动作还不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超过师傅——————那个同学。
虽然，我现在已经可以百发百中了。但是，每次想起这个经历。我都会悟出这个道理：只要努力，就会成功；不经历挫折，怎能见彩虹？；也不要盲目地去努力，只有树立了目标，再去努力，才有成功的把握。
捉蚂蚱五年级作文2
今年暑假，最有趣的是和妹妹一起回乡下玩的事情了。
去乡下姥姥家是一件很开心的事儿。刚到姥姥家，妹妹和我做的第一件事就是逗狗狗玩。姥姥家有一条浑身黑色的狗，我们围在它的旁边，一会儿摸摸，一会儿抱抱。
我们又去看大公鸡，我的前脚刚伸出来，便踩到了鸡屎。我脚一拿迈了一步，又踩在一团烂泥上。我一看，呀！鞋上一团烂泥包着一团鸡屎，真是恶心极了！心里想，这下可糗大了！
妹妹喜欢捉蚂蚱，我又是一个捉蚂蚱高手，从小捉蚂蚱长大，所以是避免不了去草坪里的。我们头顶着一个大太阳，到处找蚂蚱，最后在石子旁边停下来。我东张西望，一低头发现了一只差不多有十厘米的青蛙。它的皮肤是绿色、黄色、黑色交错的。我们找了一根树枝，一点青蛙，只见它后腿一蹬，一直向前跳。我一不小心把它给弄翻了，只见青蛙肚皮白白的，脚掌小小的，它立刻又正了过来。我们看见它不大点，就放走了。
几个人接着找蚂蚱。一脚踩下去，蚂蚱蹦起来得还真不少呢。于是我们瞄准目标，看上了差不多两厘米长的一个蚂蚱，它蹦这儿，蹦那儿的。我跑得气喘吁吁，费了九牛二虎之力，终于捉了起来。我将蚂蚱交给妹妹，她高兴极了。
我和三姨仔细寻找，又捉了两只蚂蚱。其中一只是尖头蚱蜢，它的全身都是绿色的，而且比一般的蚱蜢还要长，全身都是长长的。这种蚂蚱十分稀有，在我的捉蚂蚱生涯里只有三次。
这一会儿工夫，我们既捉了蚂蚱，又见了青蛙，真是乐在其中啊！
捉蚂蚱五年级作文3
学校组织秋游，我们去了七桥瓮湿地公园，品味了各种美景，但最令我印象深刻的却是捉蚂蚱，这事儿让我似乎融入了乡村。
我们吃完午饭，就三两成群地学着法布尔的样子，环顾四周起来：一片茵绿色的草地，挨着池塘、沼泽边还有一座不知名的桥，周围的河岸长满了不知名的小花。突然，不知谁大喊了一声：“有蚂蚱！”几乎所有人都弯下腰去寻，我本没有兴趣，但是，看大家都兴致勃勃，我也试着寻向草丛，急匆匆地寻找起来。我静静地蹲在那儿，忽儿，草丛有一些动静，但立刻不见了，我心有不甘。突然，一个模模糊糊的影子一闪而过，我不禁伸出手，手心冒汗，我飞快地依着我的直觉，迅速地抓住了一根草，手紧紧握住，一个凉凉的小东西在我手心里动呀动。我慢慢地小心翼翼地抽出手中的草，轻轻地但决不放松地抓住了这只蚂蚱。
我站起身来，离开了草丛，仔细欣赏下我手中的猎物。只见它全身翠绿，夹杂着一些暗黄的斑点，它有两只粗壮的大腿，难怪它跳的那样快。我小心地把它装入我随身带的袋子中，准备再多捉几只，好让它有个伴。
很快，我又发现了一个猎物。一只蚂蚱紧紧抱着一根草，我立即去抓，但是离得有点远，那只蚂蚱似乎察觉到了，一个跳跃，便扑得更远。我心里暗暗责怪自己，太鲁莽。我捡了一只小木棍，小心翼翼地猫着腰向前走着，眼睛瞄着草丛，一看到蚂蚱，我立刻一个扑腾，手快速地抓住草，连根拔了起来，小蚂蚱也被捉住了。转眼间，我捉了五只，战果辉煌。再看看其他同学，每个人都丰收满满。大家喜笑颜开。
这次捉蚂蚱经历，太有趣了。
【捉蚂蚱五年级作文】相关文章：
捉蚂蚱02-12
捉蚂蚱07-20
捉蚂蚱07-22
捉蚂蚱作文02-12
捉蚂蚱作文03-04
捉蚂蚱作文05-30
捉蚂蚱作文09-23
捉蚂蚱作文09-06
捉蚂蚱的作文09-08
捉蚂蚱作文07-11