【实用】五年级作文汇总6篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我家有一只小狗，名叫“调皮蛋”。因为它老是跑来跑去，把家里弄得很脏，所以我才给它取这个可笑的名字。
“调皮蛋”那白玉似的毛色在阳光下闪闪发光，显得很高贵。它的尾巴是全黑的，总是在摇来摇去，有点局促不安，我想它肯定有什么心事吧。它的四条腿非常强壮，非常威武地站着。“调皮蛋”非常高傲，总瞧不起身边的`小狗，时常摆出要欺负其他小狗的架势，但一看我站在旁边，又不敢“造反”了。
“调皮蛋”虽然高傲，但一点也不挑食，我们给他吃什么，他就吃什么，甚至还吃过生菜呢！当然，它最喜欢的还是肉了，有一次，我给它一块火腿，它一口就咽下了肚子，嚼都不嚼一下，然后又眼巴巴地盯着我，仿佛在说“主人，再给我一块吧，我还没尝到味道呢！”我和妈妈都看呆了，也满足了它的要求。
“调皮蛋”跟我的感情很深。我放学一回到家，它就会蹿出来，对我不停地摇尾巴，还“汪汪”叫几声，亲热极了！当我写作业的时候，它就跳上桌来，蹲在我旁边，看着我的笔尖写作业。看着看着，竟打起哈欠，大概要睡了，可还坚持陪着我。我呢，写好作业，就抱起它去洗澡。
洗澡是“调皮蛋”最开心的事啦！每次洗澡，它总是兴奋地叫着，没待我放好水，就迫不及待地跃起来，跳进浴缸，玩起水来，水花四溅，把我弄得湿淋淋的，真调皮啊！洗好澡，我就把“调皮蛋”抱起来，用干毛巾把它的毛擦干，然后放它玩。不一会儿，它就会自觉地回去睡觉了，乖吧！
每天晚饭后，我都会带着“调皮蛋”出去走走。散步的时候，它总是在我身边跑来跑去，显得很开心，我们成了形影不离的好朋友。
五年级作文 篇2
戏剧，对我来说并不陌生，无非就是你演我看，无论是舞台剧，还是电视上播的都是一回事。但是，说真的，教育性戏剧一开始我认为也就那么回事，肯定是非常的枯燥乏味。
8月13日下午2：00，教育性戏剧体验课在杭州图书馆读者交流中心正式开始了。年轻幽默的刘彬老师一上来简单的作了自我介绍后就三言两语地概括了一下教育性戏剧的起源，他并没有像其他老师一样进行长篇大论来叙述，这点让我感到很意外。
接着就进入了戏剧的基本元素这一章节，平易近人的刘老师着重介绍了几个专业术语后，就邀请了几位小朋友上了台，微笑着向每个人提了个问题：“你们能否说说最近让你们感到记忆犹新或特别幽默的人吗？”待一个个说完后，他从中选择了补习班老师为例，对我们进行了一步步引导，慢慢地让大家融入到戏剧中。一开始，大部分小朋友都很紧张，有的甚至连话也说不上来，一个劲地挠脑袋，在刘老师的耐心鼓励下，大家终于都敞开了心怀，渐渐地投入到了戏剧中，快乐地扮演起自己的角色。
平时的我在老师眼里可能是个好学生，在家长、朋友眼里是个乖乖仔﹑好孩子，而今天的我在这里反串演了一个调皮捣蛋﹑爱逃课的.学生，我不用像平时那样顾虑太多，把“坏”孩子的为所欲为离淋尽致的表现出来。在刘老师的课上，对我们来说，没有对与错，也没有好与坏，但是从剧中细细品位就能明确的感受到还是有不同的人群，比如爱玩的人群，学习好的人群等，不合群的最终都会被孤立……
教育性戏剧是20世纪初期——中期在欧美国家发展起来的一种戏剧方法应用于教育的﹑综合教育和戏剧而形成的边缘新科学。将戏剧应用于教育的理念最初起源于法国教育家卢梭的两个教育理念：在实践中学习，在戏剧实践中学习。
今天，在刘彬老师的课堂上不仅让我初步了解了什么是教育性戏剧，更让我大开眼界的是这堂课让我前所未有地感到无比的精彩绝伦，无比地让我着迷。其实大家每个人每天都在演着不同的戏剧，有酸甜苦辣，有悲欢离合，重要的是戏剧演完后要学会反思，无论成与败，喜与悲，从中都能悟出人生的真谛。
我喜欢这样的上课方式，真心希望语文、数学也能上出这样的风格，相信大家都会和我一样爱上这样的课，再也不会有人在课堂上打瞌睡，做小动作，我也坚信总有一天教育性戏剧会普及到每个角落，静静地期待着……
五年级作文 篇3
我家住在南环公园附近，我也喜欢去南环公园玩，公园的景色一年四季都很美：春天万物复苏、鲜花盛开；夏天绿树成荫、万紫千红；秋天落叶飞舞、秋高气爽；冬天天寒地冻、银装素裹。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。湖面的冰早已融化，溪水潺潺的流着，桃花，樱花等它们喝着爽口的春水，开得更艳啦。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把公园围栏封的严严实实的，挡住了人们的视线，为游玩的人们遮住了炙热的阳光。
秋天，树上的叶子变黄，趁的松柏更苍翠了。秋风吹来，落叶像蝴蝶一样在园中飞舞，这个时候桂花和各色菊花争芳斗艳，就像一个个亭亭玉立的少女在比美。
冬天，天寒地冻，北风呼啸，下雪天，雪花在空中飞舞，树上落满了白雪，腊梅开的十分艳丽，像女皇一样傲立雪中。地上的雪厚厚的，松软的`很，一步一个深深的脚窝，打着雪仗的游人的笑声，似乎已经穿透了寒冬看见了春天。
我喜欢南环公园四季的美丽景色，这就是我眼中的南环公园，大家约起吧！
五年级作文 篇4
在这个充满真挚、善良、美好的大家庭里，真善美是不可缺少的一部分，如果没有了真、善、美那么整个大家庭就乱套了。
法国著名雕塑家罗丹曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是的，我们总是在抱怨生活的不公，追求完美，结果只落得身心疲惫。其实真善美离我们并不远，只是我们没有留意到。也许你会问什么是真善美，其实真善美就在我们身边。记得在一次拔河比赛上，我们班虽然赢得了这场比赛。但是我们班的一位同学由于用力过猛而摔到了手臂，擦破了皮，流出了很多血。老师见了二话不说便拉着那位同学去医务室去擦药，擦好以后，还问她有没有其他的身体部位不舒服。说实话那个女孩就是我，难道这不能代表真善美吗？如果你认为真善美就是做一些大事，那就大错特错了。其实给陌生人的一个微笑，给需要帮助的人一个搀扶，在公共汽车上把座位让给老弱病残孕......看起来似乎很微小，但意义却非常大，如果你天天都会对需要帮助的'人施舍与关爱，我们的生活就会更加快乐，这就是真善美。
追求真善美的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生。少年强则国强，同学们，我们要追求真善美，做真实、善良的人，体验生活的美好吧！
五年级作文 篇5
一个阳光明媚的日子，我和妈妈去浦东滨江森林公园玩。
到了滨江森林公园，我和妈妈一边走，一边看着路边的植物。我们走着走着，不知不觉走到了儿童乐园。这的游乐设施可真多：有海盗船、有充气城堡、有碰碰车……我一眼就看中了那个小型充气城堡。它五彩缤纷、直冲云霄。只见几个大男孩正在努力地往上爬，当我看到他们爬到顶峰，脸上充满微笑时，我是多么想去玩啊！但我十分胆小，又有点怕高。妈妈仿佛看出了我的心思，说：“去试试吧，没关系的。”听了妈妈的话，我鼓起勇气，加入攀岩的`队伍。
工作人员帮我系好保险带，我脱了鞋，站到城堡上，努力地往上爬。我先把一只手放到绳网上，再把另一只手放上去，再把脚放到上面一格，再把另一只脚放上去。这样重复了*次后，我有点累，休息一下，往下一望。呀！好高呀！我的心“怦怦”直跳，抓紧绳子不敢往上爬了。这时，身后穿来了妈妈鼓励我的声音。听了妈妈的鼓励，我顿时信心百倍，又努力地往上爬了。过了一会，我到了顶峰，向下望去，这个公园好美啊！这时，我感到了“无限风光在险峰”这句话的含义。
回家时，我回忆着在公园里发生的事，它让我明白了一个道理：不论做什么事都不能放弃！
五年级作文 篇6
我喜欢千姿百态，绰约多姿的云朵，她是一位神奇的魔术师。
长长的魔术棒一挥下，湛蓝的天空中就镶嵌上一片洁白无瑕，那诱人的纯白与甜香活脱脱就是一块棉花糖，直让人忍不住想要伸手摘取并咬上一口。哇！好甜，丝丝甜蜜从舌尖直沁入心脾。来不及细细回味，它摇身一变，成了一片轻飘飘的羽毛，慢慢地游荡着，试着张嘴吹上一口，没等我准备深呼吸，一片片鱼鳞，不知从哪个屠宰者手中刮下，片片即将飞落而下。刹时，千军万马整齐划一地排列着，整装待发；一时间，又成了蝴蝶，翩然起舞；一忽儿又变成奔马、松鼠、雄狮、树叶......
突然间，乌云来了，铺天盖地，天空不再湛蓝，黑漆漆一片，如同夜幕降临。眨眼间，乌云越来越浓，像一头巨大的怪兽，张开它的血盆大口，似乎要吞噬掉所有的光明。睁开眼，墨云翻滚，好象即将下的不是雨，而是浓浓的墨汁。当雨从天倾泻而下时婀娜多姿、神秘莫测的云朵在魔术师的`表演下美不胜收，今天我留心抬头观察了她竟有这翻意外的收获，我真的要赞叹大自然的神奇了。
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