小学五年级作文

时间：2021-03-16 09:16:17 小学五年级作文我要投稿

【精品】小学五年级作文汇编7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学五年级作文汇编7篇

小学五年级作文篇1

　　我似乎是上天派来阻止爸妈“奢侈”行动的天使，我爸爱美食，我妈爱美丽，我则是购物狂的“终结者”，小到块把钱的零食，大到千把块的衣服，只要被我发现，就要阻止。

　　这天傍晚，全家一起散步，妈妈突然心血来潮，想给我买顶帽子，我尽力劝阻，“家里帽子多着呢，不要买了”，在我心里，只要拯救了这些钱，就万事大吉。可是这些话语阻挡不了妈妈前进的步伐，那些帽子如同一个个怪物诱惑着妈妈。妈妈一边挑选，一边笑呵呵地给我做起了思想工作。

　　看来今天的形势，事不由己。我咬紧牙关，脸颊绯红，嘴里发出不满的“哼哼”声，像是一只看见猎物逃走的狮子，懊丧不已。我灵机一动，眼睛直勾勾地盯着妈妈，深吸一口气，拉长了调子，开始“劝降”：“妈——妈，不要——买了，帽子这么贵，我也不喜欢……”，希望妈妈听我这么一说，购物的热情能减去三分，但愿这笔钱能够和妈妈的理智一起回来。我瞪大了眼睛，观察着妈妈的反应。哎，妈妈的心就像铁打的，在我的进攻下依然稳如泰山，充耳不闻地挑选着帽子，还一个劲地让我试戴。我真是哭笑不得……

　　眼看着妈妈就要付钱购买了，我马上采用了“声东击西”的战术“调虎离山”：一只脚踮地，另一只脚不断踢着地面，清了清嗓子，把音量提高了几倍：“妈妈，我们先去别处看看，我着急上洗手间呢……”，只要把妈妈拉出这个是非之地，老板娘不再念“购物经”，我们的钱就不会受罪了。还没等妈妈回答，我就一鼓作气，像头公牛似的把妈妈推出了小店，长吁了一口气——大功告成!

　　妈妈的“购物热”散去，加上我的机灵，帽子终于——没买成。妈妈有些失落，可我却在一旁偷偷地乐，这可省了一笔钱呢！

　　“葛朗台”对别人吝啬，对自己更吝啬。小时候的我对烟花十分痴迷，长大了，我醒悟过来——看别人放烟花，一样是种快乐，一样可以欣赏美丽。过年了，长辈要给我买烟花，我的小毛病又犯了——总是想方设法阻止。

　　诸如此类的事情不胜枚举：吃西瓜不留红囊、上下学乘公交省钱……总之，我可是一个名副其实的“葛朗台”。

小学五年级作文篇2

　　从点滴学会文明礼仪说到文明美德，我想到了一个故事。秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃

　　。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。我认为，诚信是最大的美德。诚信这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师家长就教导我们要学会诚信,随着时间的流失，越来越多的不诚信商家的出现，假烟、假酒、假药，各式各样。

　　“诚信”乃立人之本，正如季布的“一诺千金”一样。同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品格。文明的事很容易做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果！只要人人都奉献一点爱，世界就会变得更加美好，让我们大家都来讲文明懂礼貌！

小学五年级作文篇3

　　学习目标

　　1．回顾本单元所学内容，交流感情。

　　2．积累读书方法。

　　课时布置

　　1课时

　　教学过程

　　一、交流平台

　　（一）交流对课文内容的感受

　　1．导入：同学们，最近几天，俺们学习了几篇写俺们同龄人生活的课文，俺们深深被感染了。课文中的那些事，好像就发生在俺们的身边，读起来非常亲切。说说课文中的哪些事让你感到特别亲切，给你留下了深刻印象？

　　2．同学小组交流。

　　3．全班交流。

　　（二）交流从课文得到怎样的启示

　　1．导语：作者怎样做到让文章这样亲切感人，打动俺们呢？

　　2．同学发言。

　　3．归纳：

　　（1）作者把看到的、想到的如实地写下来，不说假话，比方，《祖父的园子》里，把“俺”的顽皮，干的傻事都一一写下来，这样让人觉得真实可信，让俺们觉得写的就是俺们同龄人的真实生活，所以才打动了俺们，感染了俺们。

　　（2）作者观察细致，把细节描写得很生动，比方《童年·冬阳·骆驼队》中对“俺”模仿骆驼磨牙动作的描写。由于作者描写细致，所以更能表示童年的天真无邪。

　　（三）交流读书方法

　　1．导语：那么，俺们应该怎样读好这样的课文呢？

　　2．同学发言。

　　3．归纳：有感情地朗读首先要读正确、读通顺；其次要深入体验作者的思想感情；再次，在读的时候脑海中要出现出课文描写的场景，想象假如是自身将会怎么做？把自身融入故事情境中，或者联系自身的生活实际，把自身的真实感受读出来。

　　二、日积月累

　　1．借助手头学习资料，提早预习，理解句子大意及出处。

　　2．自由诵读，初步理解句子含义，有不理解的可与小组同学合作研讨。

　　3．指名读，注意句子的节奏、韵律。

　　4．交流句子含义。第一句：君子处世，就应该像天一样，自俺力求进步，永不止息。第二句：不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大的志向的人，即便是活到很大的岁数也是虚度光阴。第三句：不要虚掷光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。第四句：时间是过得很快的，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要浪费光阴。第五句：追寻真理的道路是很漫长的，俺将不时地追寻、探索。第六句：不积累半步一步行程，就无法到达千里远的地方；不汇集涓细的水流，就无法形成江河大海。

　　5．说说从这些句子中受到怎样的启示，准备把哪些话语送给谁，为什么。

　　6．练习背诵。指名背诵，要求读出感情。

　　7．交流课外收集的的类似励志、劝学的名言警句。

　　8．齐读日积月累中的语句，并默记心头。

　　三、课外书屋

　　1．师：今天首先给大家介绍大家十分熟悉的伟大作家──高尔基的自传体小说──《童年》，有听说过这本书吗？

　　2．同学互动介绍该书内容简介以及其他与之相关两部作品──《在人间》与《俺的大学》。大致了解高尔基其人其事，激发同学的阅读兴趣。

　　3．师生根据自身已有的阅读经验推荐其他名人、伟人传记，并介绍其主要内容，将书目板书于黑板上，供同学阅读时参考。

　　4．教师小结，结束本课时教学。

小学五年级作文篇4

　　传说，在月亮上，吴刚日夜不停砍着的是一棵桂花树，他每砍一下，这棵桂花树又会恢复原样，永远也砍不断。

　　人间的桂花树每到秋天，就会开花。每天早晨打开窗，一股沁人心脾的桂花得就会扑面而来。桂花的花十分小，花瓣只有米粒般大小，十几朵桂花抱在一起，好像一个黄色的小绣球。桂花总是躲在茂密的叶子里，仿佛一个害羞的小姑娘，桂花的叶子很大，挡在桂花外面，似乎是小姑娘的保镖。桂花的枝叶向外伸展，好像一把硕大无比的伞。桂花非常香，人们总能在离桂花树很远的地方，就能闻到一股淡淡的、悠悠的香气，让人感觉心旷神怡。正是因为桂花独特的香气，人们把它做成各种香料、香精，调制成各种香水、做成香袋。

　　奶奶家楼前的院子里也种了一株桂花，每年，奶奶都会把桂花小心的摘下来，有的晒干，泡茶喝，或者到了冬天制成香喷喷的圆笼糕，是我喜欢的甜品。奶奶还有一个妙招：就是把刚刚采下来的桂花和冰糖、蜂蜜腌渍在一起，在冰箱里放了三两天，再加上打碎的芝麻，就可以做成香喷喷、甜滋滋的桂花芝麻小圆子，想想口水都要流下来了。

　　在古代，人们把比赛中获得的第一名称为“桂观”，把获得状元的人说成“折桂”。奶奶告诉我，舅舅考上大学那年家里的桂花树开得格外茂盛，到我高考那年奶奶家的桂花树肯定也会香飘十里。

小学五年级作文篇5

　　五年级是多姿多彩的，或鲜艳，或阴暗。

　　上课铃声响起，老师走进教室，不时会看见一只只小手举起，听到精彩的'发言，看见同学们全神贯注的样子，甚至还会传来阵阵笑声，让你看见热闹的课堂。这，就是红色，上课的快乐。

　　悦耳的下课铃传来，同学们跑出教室，呼吸新鲜的空气，沐浴温暖的阳光，与同学玩笑嬉戏。带给你轻松的课间，仰望蓝天，为下节课做充分的准备。这，就是黄色，课间时的喜悦。

　　在学习中，我们总会遇到困难，我们复习时间不够，而我们却成功的复习了八个单元。在语数联赛中，别班只有4个人入围，而我们班有11人入围。在困难面前，我们往往创造奇迹。这，就是蓝色，既有伤心，又有快乐。

　　为了期末的好成绩，作业非常多，但最后，我们完成了使命。班级里每天都遵守纪律，班级被打理得井井有条，生怕老师的心情“乌云密布”。这，就是黑色，最让人烦恼的颜色。

　　而我却认为五年级是白色的，要我们去增添色彩，创造美丽。

小学五年级作文篇6

　　（一）一段能让人放弃的路程

　　下午，爸爸带上全家总动员和外公外婆去临海讯桥登山，一路打听，终于知道了有盖竹洞的那座山。在山下，我抬头向上望：不怎么高，就是体积太大了。我在仔细一看："啊！山路是用石头搭成的非常窄而且都围着大山的体积，让人望而生畏。开始爬了，我们使出吃奶的劲，手脚并用向上爬，这石路真难走啊！一不踩稳，就会摔下去，我一不小心踩了个空，说那时迟，那时快，差点掉下去了，吓死我了，直冒冷汗。渐渐地，渐渐地，我的脚变得沉重起来，不听使唤，就像灌了铅似的。我脸上流下了豆粒大的汗珠，我都快累垮了，连上一两步都很困难，我向前看，叹息道："嗨，我爬不上了，算了吧！"突然，我脑海里浮现出了我爬好汉坡时我是怎么爬上来的，世上无难事，只怕有心人，于是，我鼓足力气，奋力向上爬，凭着毅力爬上了盖竹洞。

　　（二）古老的盖竹洞

　　我气喘吁吁地爬上来，我原来以为盖竹洞是一个洞，没想到是一座寺庙，我们烧了香拜了佛，开始观察起来。盖竹洞的门上还刻着"双龙戏珠"呢！盖竹洞后边像是被斧子辟了的山顶，洋岙村的村民说："这里是被火烧了的，还流着黑灰呢！"我惊讶地点点头。

　　这次登山真有益啊！不但锻炼了我的身体，还让我了解了一个地方的风景生产的原因，我以后还要到祖国各地走走。