关于五年级作文汇编十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
前一段时间，我在院子里玩耍，看见土地上有一排蚂蚁洞，小蚂蚁们一会儿从小洞里衔着土块出来，一会儿又叼着面包屑进去，好一派繁忙的景象。我观察了一会儿，突然想到：蚂蚁们长的都一个 模样，难道不怕找不到同伴，认错家吗？
带着这个疑问，我跑回家请教爸爸，爸爸让我自己去问小蚂蚁，我立刻会意了。我到那一排蚂蚁洞前，目不转睛地盯着它们。我发现它们到洞前都互相碰对方的触角，把头贴到对方的肚上，再进洞 去。噢，原来它们是用触角来辨别同伴的！我高兴极了。但是他们为什么要用头贴贴对方的肚子呢？难道是闻气味吗？我还不能确定，但决定进行第二次实验。我先把那一对亲热的伙伴贴上标号。一号 放在蚂蚁洞边，把二号身上裹一层清香的花粉，把它放回蚂蚁洞边。这回一号和二号可不亲热了，二号不停地用触角碰一号的触角，可一号好像与它素不相识，头也不回地进洞了。二号穷追不舍地跟进 洞里，可马上被一大群蚂蚁当作入侵者赶了出来。我赶忙把二号放入盛满水的盆中“洗三个澡，” 又放回蚂蚁洞边。这次大家对它的态度可大不一样了，又围在它的身边，好像在问：“你去那儿了？怎 么现在才回来？我们真担心你！”
“噢，成功喽！我发现了！原来蚂蚁是靠气味和触角来辨别同伴的。” 看来做什么事都不能轻易下结论，要靠自己实验证明才行。
五年级作文 篇2
今天是元宵节，我与妈妈、婆婆一起到城隍庙看花灯。
我第一眼看到的就是花灯门，花灯门上到处都是金元宝灯，还有两只紫头红身子的老鼠灯站在金元宝灯上的财神爷两旁。
非常快，我们来到一个巨大的花灯塔下面，整个花灯是红色的，有三层楼高，非常漂亮。我再仔细一看，花灯塔里还有会转的小花灯，小花灯上还有各种各样的图案。
在最中心的地方，我看到了让我最喜欢的花灯：一只巨大老鼠穿着古代的衣服拿着金元宝站在一艘金元宝船上，金元宝船下面围着十二生肖里的动物，有的身体会动，有的会摇头摇手。
接下来我们还看了迷语灯阵、星座灯阵、十二生肖灯阵、龙灯阵、猴子捞月灯等等各种奇怪的灯阵和灯。
看了这么多的好玩的灯，我看得眼花?乱，真开心呀！
五年级作文 篇3
大雄躺下来睡午觉。突然，大雄看到了一个神秘人说自己不是这个世界的人，可以教大雄一个法术，大雄学会了，打败了胖虎。大雄睁开眼睛，发现自己还在房间里睡午觉，“原来是梦啊，要是是真的就好了。”
三兔那边，“到底是在做梦还是穿越了，竟然到了‘哆啦a梦’里后山，分不清楚啊。”白枝说道，“白枝少爷，我来试一下好了，用我的脚去踢你的屁股……”绿枝还没说完，白枝就大喊：“不用了！！我自己解决。”说完，头猛撞树。
枝说：“你们别闹了，去大雄家问问哆啦a梦吧，也许他知道什么。”“好。”“兔子道法之云云丸。”白枝变出了云云丸，自己吃了下去，就变成了一朵云，绿枝和灰枝跳到白枝身上，白枝向着大雄家前进。
此时的大雄正在边看漫画边等哆啦a梦回来，看见了闯进来的三兔，说道：“你们是谁？哆啦a梦的道具吗？”灰枝和绿枝跳了下来，白枝也变回了兔子。
三兔把自己的经历讲给大雄听，大雄听后，真不知道是高兴还是惊讶，自己梦见从另一个世界来的神秘人，哦不，神秘兔真的来了，还会一种兔子道法。大雄问道：“真的吗？”“当然。”“教我兔子道法好不好，我要打败胖虎。”“可是兔子道法是要有舍利才能学的，兔子才有舍利，不过，我从你身上感受到一股力量……”白枝说道，“白枝，你也感觉到了吗？”灰枝也表示自己感觉到了。“嗯，”，绿枝接着说“这股力量就是道力，大雄身上，好像有舍利，”
五年级作文 篇4
我的姥姥是一个不折不扣的“谈判专家”。因此她有两个契合度极高的特点：唠叨和死脑筋。
记得那次打乒乓球，我因为没有画完画，晚到了两分钟，姥姥就气得火冒三丈，吼道：“你今天怎么来的这么晚！”我说：“我画画了。”她又不依不饶地说：“画画重要还是打球重要？”，我说：“一样重要。”“你不会打完再画吗？”“就差一小点了。”“那更该打完再画！”“可是……”，“没有可是！”……哎，就这样本次“谈判”以失败告终。真是哑巴吃黄莲——有苦难言啊！
还有一次，老师留的作业特别多，我皱了皱眉头，自言自语道：“今天的作业怎么这么多呀。”正巧被一旁的姥姥给听道了，也不知怎么了，她开始一次一次地重复：“老多了，老多了……”，听得我心里直堵，但又一想，人老了，大概就是这样吧，一会就好了。谁知道，半个小时后，声音依然存在。我火了，问道：“姥，你能不能安静点？今天作业本来就够多了，你还一个劲地说，不烦呀！”她一听，本来高兴的脸一下沉了下去，双眼冒出火光，说道：“我不是关心你才说的'吗，不然谁听你说？”我回道：“真烦”，“你不会不听啊？”……看，又来了。
虽然我的姥姥很唠叨，但人毕竟是上了年纪，唠叨和死脑筋的出现也是正常的。所以当你因为长辈的种种问题而他们吵嘴时，一定不要忘记：他是爱我们的！
五年级作文 篇5
教室里的空气异常沉闷，我静静地呆在角落里等老师来发卷子，我的心扑通、扑通直跳，可是“佼佼者”却喋喋不休地讨论。
只见老师拿着厚厚的卷子，“砰”的一声直接放在讲台上，大声吼到：“看看你们考什么，九十几分的只有几个人，错得五花八门的！”只见同学们个个都垂下了头，老师宣布成绩了。
“王紫怡，98分。”
“陈家钰，95分。”
“胡敬宣，93分。”
……
过了好久都没有念我的名字，我想：“这下完蛋了！”老师说：“要给家长签字。”老师走后我才小声地说了一句“什么？”
在回家的路上，我的脸涨得红红的，嘴巴揪了起来，边走边想：“老天呀，快救救我吧，千万不能让妈妈看到我的卷子呀！考试前我还嬉皮笑脸地问妈妈奖励是什么，现在死定了！”
走到半路，风儿轻轻吹，我想：“我要是风就好了，想去哪儿就去哪儿，多好呀！而且你又不用苦恼地去学习。”“哎”，我叹了个长长的气，这时两只小麻雀叽叽喳喳地好像在嘲笑我，我正准备用石头砸它们，可是又想到考试成绩就不管它们，继续向家走去。
回到家里，我紧张地说：“妈……妈妈，考……试成绩出来了。”给妈妈看了之后，她狠狠地批评了我。
我的伤心你不懂。
五年级作文 篇6
春天，给人的印象总就是十分完美。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总就是充满生机。在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。不愧就是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，此时花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。他们好像看到了一片丰收的景象。俗话说：“春雨贵如油。”此时它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。好一派生机勃勃的景象！
春天就是一个万物复苏、万紫千红的季节。它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！
五年级作文 篇7
我最高兴的一件事就是我在小区里骑自行车玩。看见杨成志朝我走来。我跟他打了一声招呼。
他也跟我打了一声招呼。我问他：“你要不要和我一起玩呀！”他说好呀。我们就一起玩。玩了大约有10分钟。我妈妈就就和我说：“馨馨啊你面塑老师杜老师让你去补课，快点上来。”
我回答了一声就赶紧上去了。过了一会儿我妈妈就急着催我了。“快点，快点你老师还在等着呢！”
我到了老师家里我看见还有好几个人在老师家里。我学了一会，老师去接电话了，我心想：“哈哈~这回我可以好好玩了。”
于是我就拿了一块很白很白的面没摸手油在哪里捏来捏去捏的都错不下来了，那几个同学看我玩的这么开心，他们也模仿起来。
我们玩的手上到处都十面。这是老师接完了电话。看见我们手上问道：“你们，刚才在干什么。”
五年级作文 篇8
这是一个春意盎然的季节，我们学校举行了一年一度的运动会。一大早，我们就怀着激动的心情来到了学校。上午8点在国旗声中运动会的开幕式正式开始了。我们穿着统一的服装，手里拿着象征着太阳的向日葵，嘴里喊着：“二班二班，非同一般，团结一心，追求卓越”的口号进入操场，个个精神抖擞，信心十足。
这次运动会的比赛项目可真多呀！有长跑、短跑、立定跳远、扔沙包等……我报名参加了扔沙包比赛，比赛中每人有三次扔沙包机会，取一次最好的成绩作为最后的结果。我拼尽了全身的力量，最好的成绩是十多米，可惜还是差一点，没能进入下一轮比赛。我沮丧极了，眼泪差点掉了下来，可是我坚强的忍住了。虽然我的比赛结束了，但我没有离开赛场，而是为在场的同学加油鼓劲。我们班同学表现可精彩了，盛子浩和吴佳钰分别包揽了男女低年级立定跳远第一名，男子短跑接力，获得了第一名，女子短跑接力获得了第二名，我们班还获得了低年级总分第一名的好成绩。赛场上同学们友爱互助，充分发挥了友谊第一，比赛第二的精神。有的同学得了第二，他哭了，我们就安慰他，鼓励他；有的同学出现了失误，摔伤了，我们搀扶他到操场给他简单治疗，让他休息。通过体育运动，我们与其他班级交流、学习，增进了友谊。
通过这次运动会，使我们班更加团结，每个同学都为了班级的荣誉而顽强拼搏。只有从小锻炼身体，将来才有力量建设祖国，我要加强体育运动，在明年的运动会当中，参加更多比赛项目，为班级争光，争荣誉。
五年级作文 篇9
辛酸的眼泪在嘴角徘徊，泛起的不仅仅是痛苦的回忆，还有那欲落未落的酸楚。
一张张的试卷轻拂过讲台，但在我看来，却是一根根鞭子慢慢的靠近我，随时可以抽打我身，使我喘不过气，可是我不能逃避，只能去面对。可是这分数伤到了我那将要破碎的自尊心。从老师那就要喷火的嘴，我知道一定考得很差，从老师嘴中爆出了几个子弹似的字：60分。说完就用那修长的手指把试卷揉成一团，抛向远方，那试卷在空中划过一道优美的弧线，啪 的一声脆响，静静的躺在垃圾桶里，一滴眼泪顺着我的脸颊流淌下来，最终停在了我的嘴角。此时我的大脑早已一片空白，随后，又跳出了一连串的问题：怎么向爸爸妈妈交代？以后还有什么脸来面对同学？。
回到家我一脸沮丧，妈妈便问：我怎么了？ 我答：考试只考了60分。 什么，你给我滚！ 便扬起那带有老茧的手，我如同条件反射，整个人蜷缩起来，蹲在地上，准备接受那沉重的一击。啪 只听清脆一向，一个手印留在我的手臂上。我捂着脸飞奔出去，来到一条小溪边。这时，连天空也不作美，轰隆隆 打了一个山崩地裂 的雷。哗啦啦 倾盆大雨如注而下，我被淋成了落汤鸡 ，无精打采的坐在亭子下避雨，原本的清风，像妈妈在抚摸着我的脸，而现在变成狂风，更是想把我吹走。雨打在我的脸上，冰冷冰冷。
这时，我听见了妈妈的叫喊声，只见妈妈撑着一把雨伞在风雨中找我。我一头扎进妈妈的怀抱里，眼泪如断了线的珠子，止不住的往下落。
到家后，我喝了一碗姜汤，妈妈拿着我的试卷缓缓走过来，给我一题一题的讲解，并问我有没有听懂，如果没有听懂，妈妈还会再给我讲一遍，直到我听懂为止。大豆般的眼泪落在姜汤里。
我永远不懂得，妈妈逐渐老去的容颜下，对我深沉的爱。
五年级作文 篇10
今天，我在校园里的大树上发现了一个蚂蚁洞。
为了能够更好地观察蚂蚁，我先在地上捡起了一片小小的树叶，放在蚂蚁洞旁。不一会儿，在那片树叶上就有了几只蚂蚁。于是，我赶快把那片树叶拿了起来，仔细地端详着。
蚂蚁的身体像三颗串在一起的小芝麻。最前面的那颗“芝麻”是圆圆的，中间那颗“芝麻”像是压扁的，最后面那颗“芝麻”是椭圆形的。触角是黑色的，能传递消息。蚂蚁还有那六只灵活的脚，如果你仔细观察那六只灵活的脚，也许你还会发现那脚上还有一些细小的毛，而这些毛可以帮助它牢牢地抓住树干，所以蚂蚁可以爬树，也不会掉下来。
之后，我在蚂蚁洞旁撒了几片饼干。只见，一只小蚂蚁似乎发现了那几片来之不易的饼干，赶快用触角把这个好消息告诉其它的小伙伴们。于是许多蚂蚁都围了过来，只见那些蚂蚁用自己前面的那两只手，一点一点地把饼干放在自己的身上。有的东看看，有的西看看，好像在看有没有人来抢它的东西，有的大步流星地走向饼干，手忙脚乱地抓着饼干。在搬运的过程中，它们始终团结一致，一起把食物搬回了家。
蚂蚁真是一种有趣的小动物。
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