关于小学五年级作文合集9篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文 篇1
要说小伙伴,我就会想起一个小可爱,她的神情随时随地都在变化,小脑袋瓜里的东西稀奇古怪,却又天直无邪。她的年纪很小,只有四岁,生日正好在清明节那天,她就是我的妹妹又是我的小伙伴(我小姨的女儿)——叶以萱!这名字总是听着熟悉,因为她名字中有我名字王露以中的“以”这个字而“萱”这个字则是由我表哥奕宣宇名字中的宣改成的。
她小时候可调皮了,随便摔跤一下,都不会哭π_π的.,可我总怕她摔跤会哭,好几次,有了经验之后,我就知道了,如果只是一点都不疼的摔一次跤之后,只要我假装一摔跤,她便会喜笑颜开的!如果是很疼的话,她会狠狠地哭起来,这时候要分散她的注意力,小孩子嘛,一件事情马上就会忘记的,对其他事起了兴趣。
这种事情早在上个星期天便发生过:那天吃好晚饭,在外婆家里。我、小姨、萱萱在沙发上坐着,萱萱还没吃好,小姨拿着饭碗,那饭碗里满满的,青菜、排骨、鸡肉、蟹肉、饭……萱萱有一口没一口的吃着,她跪在沙发上,小姨正又要起身夹菜去。突然,“嘭”的一声,萱萱从沙发上滑下去了,头重重地砸在沙发前的玻璃桌上。看这情形,我下了一大跳,因为我小时候,大约比萱萱大一岁,从椅子上重重地摔下来,头先着地,所以我的头光荣地负了伤,出了血,小姨用纸巾捂着,用了许多张,那些纸巾上全都是血,车终于到了人民医院,我们跑的急诊,我一路上不停的哭,医生给我进了手术室,中间过程我不清楚,总之头上包了很多绷带。回家晚上睡觉都只能朝没有负伤的那一头睡,都一直保持着一个姿势。我担心萱萱会不会和我一样,她们一看,肿了一大个包。还好,吓死我了。我艰辛地努力,终于分散了她的注意,终于她喜笑颜开了!
这就是我的顽皮可爱的小伙伴兼小妹妹——萱萱啦!
小学五年级作文 篇2
我的心愿有许多,每一个阶段都有不同的心愿。每一次我都是很努力的朝着自己的目标去前进。
七岁的时候我的心愿是周游世界,像旅行者一样在千山万水之间游历,好像徐霞客一样不畏艰辛,不为苦难,最终写下著名的《徐霞客游记》成为一个伟大的人。
八岁的时候我的心愿是想当一名歌唱家,在闪闪发亮华丽的舞台上放声高唱,让很多人都认识我,最终走向世界最高的音乐殿堂,为中国歌唱而骄傲。
而现在十一岁的.我,最大的心愿是当一位名闻天下的画家,像齐白石、张大千等等,他们画出的画精美无比,山水、花鸟、人物等等优美的作品,每一副都有很高的艺术价值。在追求他们的脚步当中,我也要不断地提高自己,要在小学就要学好美术,然后在中学不断地加强,最后就是考上我梦寐以求的理想大学--中央美术学院。再去法国或者美国留学,感受一下其他国家的艺术。不过我的这个心愿,还有很长的路要走呢!
每个人有心愿和梦想是好的,完不成也许我们会有很多的遗憾,所以要坚持不懈,努力上进。你喜欢和热爱的东西是自己守护和创造的,不是靠别人给的,只有一步一步踏踏实实的走,才有可能实现你自己最想要的那个愿望。
小学五年级作文 篇3
早晨,我背着书包兴高采烈地走在路上,沐浴着清晨的阳光,欣赏着路上的美景。
每棵树旁都摆放着一盆盆美丽的鲜花,蝴蝶和蜜蜂满天飞。有的落在这朵花上,有的落在那朵花上,还有的在天上到处飞。
公路上,叔叔、阿姨们夹着公文包,急匆匆去上班。小朋友们背着书包一蹦一跳去上学,有的小同学还唱着“卖报歌”和“上学歌”。
商场门前,卖豆浆的、卖豆饼的、卖面包的,他们不停地吆喝着。你看那卖面条的,他麻利地从锅里挑出一碗面条,再放点儿佐料和葱子,一碗热气腾腾的面条就好了。你再看那吃面条的`人,有大人,有小孩,他们大口大口地吃着,大口大口地喝着面汤,让人看了都要流口水。
公园里,许多爷爷、奶奶都在娱乐,有的在下相棋,有的在下围棋,也有的在下五子棋,还有在喂小鸟。你看那树枝上挂满了鸟笼,里面有黄鹂、画眉,还有其他各种各样的鸟儿,有的羽毛美丽极了,有的还唱着歌儿,叽叽喳喳的,真好听。还有的真机灵,一会儿跳到这,一会儿跳到那,想方设法都要逃出去。
大路上,到处是吆喝声、叫卖声、脚步声、鸟叫声、做早操的音乐声、唱歌声、笑声、汽车的汽笛声、下棋的撞击声、民警叔叔的口哨声,简直成了音乐的世界,汇成了一曲交响曲。
啊!早晨,你是一天的开始。啊!早晨,你是一天的起点。啊!早晨,你是一天中最美好最宝贵的时间!
小学五年级作文 篇4
细雨,不停地下着,似乎要把整个世界滴穿。
——题记
以一场雨代替一场雪,在大地碎裂成微小的花丝。她,轻轻地来到了。
初春的来临隐退了凛冽的寒风。细雨娟娟地下着,亲吻着大街小巷;柔风轻拂,把那微微的柔情带向了尘世。
临窗的我禁不住诱惑,跑入雨中。就让我与雨融化在一起吧!那一刻我相信自己做到了,因为我听见了细雨的呼唤。那残缺的片段总在不经意间触动了荒谬的距离。是谁在沙滩上吻下痕迹,又让浪涛擦拭?又是谁在黯淡的天幕中哭泣,伤心了几许迷途人的旋律。
雨把我渗透了。
沧海桑田,过去就好了;浪无边际,习惯了就好;流年任然,等过了就好。
雨贪婪地,一滴又一滴地打在我的脸上,诉说着日复一日,年复一年的无奈。我静静地享受着这柔情的诉说,寒风伴着细雨吹在我的脸上。那刻骨铭心的感觉一步一步,一口一口地吞噬着我的'灵魂,以及肉体。
不知从何时开始,我喜欢倾听雨滴的音律,喜欢听雨打着树叶的声音,喜欢闻雨浸泥土的清香,喜欢看那清新雅致的雨境,喜欢享受细雨轻轻打在脸颊上的忧伤。我不知从何时开始迷恋上了雨,那种绵绵的,柔柔的细雨……
那时的孤寂让满脑子都飘逸着美,那满地的孤叶似乎在诉说着冬季的凉。
我愿化做那冬雨的泪滴,去浸染那遥远的美丽……
小学五年级作文 篇5
鸟儿有一个温馨的家,鱼儿有意个幸福的家,花儿有一个美丽的家。
生命都有属于自己的家,家是心灵的港湾。人生的驿站,灵魂的延续。
家为我们遮风挡雨,给我们无穷的力量,漫漫人生,家与我们相伴永远。
也许有人喜欢随波逐流居无定所的生活,但我不喜欢,随遇而安的人生是“庸俗的人生”,我喜欢有一个家,一个温馨舒适与我共度人生路途的家,有家的感觉真好。
每一个家都是一部未写完的历史,翻开首卷,里面的喜、怒、哀、乐——呈现在我的眼前。家中有母亲的唠叨,父亲的关怀,也有我梦里快乐的微笑。
家是我们生命中的一部分,一道漫长而精彩的人生插曲,它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤,受到挫折的时候,我们不必伤心,因为家成了我们的伙伴。我们的知己,独自一人坐在家里向家倾述,让家来聆听我们的`故事,我们的今天更加精彩。日记大全
家是一部永不停止的交响乐,时而欢乐时而悲伤。熟话说:家家有本难练的经。在家的交响乐中,可以体会人间最平凡的故事。亲情、友情、爱情、快乐悲伤,百感交集,充满了人间百味。
人人都有一个家,爱在这里无休止的延续,我爱我家有家的感觉真好!
小学五年级作文 篇6
“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……”同学们扛着小铲子,高兴地哼着歌,到我们的“梦田种植园”里翻土、种植去喽!
首先,老师让我们一批一批地轮流翻土。我在排队时,看见同学们都挖得好浅,心想:挖这么浅,植物能长活吗?于是,轮到我时,我双手紧握把手,右脚用力一踩,就把铁铲埋在土里,再用力一抽,土就变得又松又软了。接着,我又这样铲了好几下,又有许多土地变松软了。然后,我把方法告诉同学们,不一会儿,种植园里的土地就变得疏松了。
然后,老师请杨欣怡同学的奶奶来帮我们种大蒜。奶奶说干就干:先在土的表层撒了一层粉红色的肥料,再用小铁锹绕着土地挖了一圈小坑,接着再往小坑里放上大蒜头。接着,用铁锹把种子培好,老师还让黄天艺同学在田的.中间画了一颗心,绕着心种了一圈儿葱。最后,再让它们都喝饱水,就大功告成啦!
同学们个个都欢呼雀跃,为我们可爱的种植园而欢呼;汪老师在一旁满足地笑着,还不时拍几张照片;奶奶苍老的脸上也露出了胜利的笑容。大家都沉浸在欢乐之中。
这次种植,不仅让我感受了种植的快乐,还让我体会到了农民伯伯的辛苦。以后,我们要节约粮食,不能随意践踏粮食。
小学五年级作文 篇7
我有一个温馨的家。家里有勤劳的爸爸,温柔的妈妈和一个招人喜爱的我。
爸爸魁梧的身材,显得个性有力,黑黄的脸上镶嵌着一双大眼睛,蒜头似的鼻子下长着一个能言善辩的嘴。
爸爸个性勤快。一年四季无论刮风下雪 ,他都坚持五点起床,起床后,先擦桌子, 再擦玻璃,后拖地,然后冲洗院子,里里外外打扫的干干净净,一尘不染,收拾完毕后,又去奶奶家,帮奶奶打扫房间,收拾院子。邻居们都羡慕奶奶有一个勤快的儿子。
尤其然而是下雨天,爸爸就倒了大霉,由于他的闲不住,玻璃上溅上雨点儿,他就三番五次,不厌其烦地擦了一遍又一遍,额头上的汗珠滴滴往下流,看着他那强有力的大手上下挥舞,我有些心疼爸爸,说:“雨不停的下,别擦了。”可爸爸却不听劝阻,仍然无怨无悔地干着。我的爸爸就然而是这样,什么时候也闲不住,我喜爱我的爸爸。
生性活泼的.我,无论什么时候都然而是乐呵呵的,个性招人喜爱。
今年暑假,妈妈给我报了写作辅导班,我对它十分感兴趣,每一天认真听讲,用心回答问题,并按照老师的要求认真写作,观察仔细、想象丰富、目光敏锐,写出来的作文篇篇都很优秀,为此,招来同学们羡慕的眼光。下午,爸妈上班走了,我一个人在家,练练字、看看书、玩玩电脑,合理地安排时光,全家人都夸我然而是个听话懂事的好孩子。
我爱我的家庭,但我更爱我的爸爸、妈妈。
小学五年级作文 篇8
上四年级的时候,我们换了一位新的语文—陈老师。我们的新老师会是什么样的呢?大家心里不由的在心里暗自揣度。
新学期第一节语文课,刚打上课铃,只见一位文质彬彬的女老师走进了教室。陈老师看起来40岁左右的年纪,一双杏仁般的眼睛,一头乌黑发亮的头发在身后高扎一个马尾辫,看起来又精神又干练。陈老师刚一上课,就给我们来了个下马威,她的声音不高,却句句敲到我们心里:“我给大家立几条规矩,一、语文考试时基础知识不能出错,错了就要挨罚;二、预习本、作文本等书写认真,潦草的一律重写;三、上课时绝对不允许说话……这时,我听到身后一个男生小声嘟囔:“这下可惨了,碰到了一个超级严格的老师。”我也不禁暗自吐了吐舌头,心想自已这个小马虎可要认真起来了。
立完规矩,陈老师就开始给我们讲课,陈老师讲课绘声绘色,还配有精美的PPT,让同学们渐渐听得入了神。上课时,陈老师鼓励我们积极回答问题,还告诉我们说错了不要紧,只要大胆发言说出自己的理解就可以了。从前,我不太积极发言,总怕说错了大家笑话我,有时是因为知识面不够宽不会回答。现在我也试着举手,虽然有时候说的磕磕巴巴,但陈老师总是不断的鼓励我、引导我,让我从一个语文课上不愿发言的女孩,成为了一个愿意在课堂上积极举手回答问题并勇于发表自已感想的学生。每当我流利正确的回答完一个问题,看到陈老师赞许的目光,心里别提多高兴了。
作文一直是让我头疼的课,常常是只写了一两百字就不知下文该怎么写,绞尽脑汁也凑不够四百多字,有时还不得不“求教”作文选,写出来的文字干巴巴、不生动。陈老师要求我们课余多阅读文章,遇到好词好句及时摘抄下来,慢慢的'我的摘抄本上积累的优美的词语越来越多,写作文时不时会冒出几句精彩的语句来。我写的每一篇作文陈老师都会认真地批改,还面对面的给我讲解、指导,作文本上留下了陈老师密密麻麻地批改痕迹……在老师不厌其烦地教导帮助下,我的作文水平逐渐提高,拿起笔来再也不会言之无物了。
又逢九月教师节,我没有华丽的文字来赞美我的恩师,也没有精美的礼物送给我的恩师,只有对恩师的一片感激之情。千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话:“谢谢你,陈老师”,是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字:“师恩难忘!”
小学五年级作文 篇9
湖水是你的眼神,梦想满天星辰;心情是一个传说,亘古不变地等候;成长是一扇树叶的门,童年有一群亲爱的人;春天是一段路程,沧海桑田的拥有;心愿是明天的太阳,照耀着手握阳光的我们。
今天,老师问我们:“你们的愿望是什么?”有的同学说将来想上北京大学,有的.说希望期末考第一名,还有的说长大后要当老师……而我只有一个小小的心愿——希望爸爸能多陪陪我。可是我知道这个心愿虽小却很难实现,因为爸爸一心只想着赚钱,根本不能理解我和妈妈的心。
当我生病的时候,是妈妈陪在我身边照顾我,爸爸却不知道在哪里;当我取得优异成绩时,是妈妈陪在我身边一起庆祝,爸爸却不知道在哪里;当我受别人欺负时,是妈妈陪在我身边安慰我,爸爸却不知道在哪里……
爸爸是一个内敛的人,不善于表达。但我知道,他是爱我的。每次爸爸回来,都会带给我很多礼物,妈妈总是在一边笑着不说话。记得有一次,那是我十岁生日。那天,妈妈给我买了一个蛋糕,插上蜡烛,许愿,“我希望爸爸能陪我过生日!”“生日快乐!”我转头一看,是爸爸!当时我激动得都说不出话了,只记得泪水夺眶而出。只见爸爸双手抱着生日礼物,慢慢走过来,笑着说:“生日快乐!”爸爸笑着看着我:“快吹蜡烛吧,小寿星!”我愉快的点点头,我们三个相视一笑,一起吹灭了蜡烛。“分蛋糕咯!”我高呼着,拿着蛋糕切刀切了一块给爸爸,又切了一块给妈妈。爸爸却放下蛋糕给我切了一块最大的。我高兴地接过来,快乐地吃着。可是,快乐的时光总是太短暂,下午的时候,爸爸要走了,虽然我很舍不得爸爸走,但是,我知道爸爸也有自己的工作,就像我们要上学一样,所以我强忍着泪水,笑着对爸爸说:“爸爸,你好好工作吧!我在家会听妈妈的话的,会好好学习的,您放心吧!”爸爸有力的点点头,我只知道,爸爸转身的时候用手拭了拭眼角。
现在我已经长大了,知道了很多事情,也理解了爸爸,但我的内心深处,仍然是希望爸爸能多陪陪我,多陪陪妈妈。
搏击长空是雄鹰的心愿;春华秋实是树的心愿;五谷丰登是农民的心愿;爸爸多陪陪我是我的心愿。你的心愿是什么呢?
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