(集合)小学五年级作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
相信大家小的时候都做过不少“”事吧！当然了，我也不列外，但在我记忆的深处最难忘的还是那一次有趣的又有些让我惊心动魄的拔“狗尾巴草”。
小的时候总听别人说狗尾巴草很好玩，毛茸茸的，听了这些话后我总想去找狗尾巴草来来玩。我每次问妈妈狗尾巴草在哪的时候，妈妈总说：在乡下，“等到了乡下你就知道了！”于是我总盼着回乡下。有一次，过年了，我们一家三口高高兴兴的回乡下了，我的心里那个激动的啊，因为我就要见到我日思夜想的狗尾巴草了！到了爷爷家，爸爸妈妈忙起来就忘了那件十分重要的事一一找狗尾巴草。我没办法，只好去问我那爱捉弄人的堂姐，堂姐随手一指，说：“看，就那儿！”当时也不知道我到底怎么了，就听信了堂姐的话，往那一看，咦，那不是爷爷家的那只性情温顺的大黄狗吗！
按理来说，我这么聪明的人是不会上堂姐的当的，可那天可能是因为我太想玩玩狗尾巴草，一向胆小不敢接近小动物的我竟然一步步的走向爷爷家的那只性情温顺的名叫“草儿”的'母黄狗。听到有动静，猛的一回头一一一看是我，那禁戒的目光立马变得温顺起来。我发觉前方有一个黄白色的，毛茸茸的东西在晃，我定睛一看原来是大黄狗的尾巴。在模糊中，我觉得“草儿”的尾巴很像“传说”中的“狗尾巴草”，我那时候才恍然大悟：狗尾巴草就是一只叫草儿的狗的尾巴呀！我越看越入迷，越看越喜欢，竟有了把“狗尾巴草”拔掉的想法，我走上前去，突然用力一拔，“草儿”又猛的一回头，温柔的“草儿”被激怒了，一下子从“天使”变成“魔鬼”，追着我满大山跑，后来被出去串门的妈妈给救了。
每当我想起这件童年趣事时，我都忍不住要笑，后来每次回乡下都给爷爷奶奶给“翻”出来给大家开心一会儿，我可真是羞死了！
小学五年级作文 篇2
他们都走了，只留下我一个人。
上课时，孙老师亮出了一把钥匙，由此引发出我们的争论和讨论。在我们的强烈要求下道破了这钥匙的秘密---它是一间露天阳台的门钥匙。我那颗好奇心充满了一种欲望。但是孙老师接下来的话像一柄1000T的重锤，将我的好奇心打碎，只剩下一颗胆怯、懦弱的'心。“有人掉下去过。”这句话一直在我脑中回荡。以至于我举起手说呆在教室里的蠢话!孙老师批准了，不!
他们走了，教室里空荡荡的，安安静静的。路过的老人好象看不见我，以为没人。我想，我被忽视了。
《手机少年》里面有一个人，张强，MP手机是空漠，效果是能令物体淡化，使人看不见他。我大概被攻击了。
“P。BOY”是很好，拥有神奇能力的手机的少年，我想我如果是“P。BOY”，那我的MP手机和MAX软件会是什么呢?想着，想着，我进入了暇想世界。在那儿，我成了“P。BOY”，有了龙这个MP手机，MAX软件是”变化”，我可以将一只狗变成一只猫，可以将假的变成真的，我可以把一个人的性格进行转变，我成了天下无敌的人，我伸张正义，将小偷的刀子变成软的，让他去自首。我可以改变全球人类的性格智商，让他们不再破坏环境，让他们补充臭氧层。如果有人以貌取人，我可以把他变成一个丑八怪，将一个人的性格暂时变成以貌取人，让他尝尝以貌取人的滋味……
下课了，我仍置身于暇想中……
小学五年级作文 篇3
新年是大家都盼望的一个节日，也是大家都喜欢的一个节日。每当新年即将带来的时候，人们都纷纷准备着，都希望把新年打扮得漂漂亮亮的。
今天是圣诞节，我是多么希望每一天都像过节一样：把房屋装饰得更加美丽，更加壮观，每一处走过的地方装饰都是丰富多彩的。我想以优异的成绩来招待它；我想以快乐的面容来招待它；我想以丰富多彩的话语来形容它。
每当过年的时候，我们都常常会写一副对联，常常会放鞭炮，常常会团聚在一起聊聊天，打打牌，很快乐。每当过年的时候，我们都会增长一岁，增长许许多多的知识点，增长做人的道理，也会更加懂事了，会更加善解人意了。
每当过年的时候，街上就会热闹非凡了，而不是冷冷清清的了：街上有的表演魔术，他们给我们带来了精彩的表演，让大家都纷纷称赞，鼓掌，示意魔术很成功；有的.在街上卖花，有的在街上卖水果，有的在宣传的，应有尽有，几乎你说出来的都有了，她们一定办得到，而且毫无损伤的，保证我们买的人心服口服的；还有的在街上走来走去，看看有没有优惠价格的，有去买，没有的话，就在街上眼睁睁地看着别人开心地买这儿买那儿的，这真是让人刮目相看。
新年快来到了，也证明了新的目标和希望也来了。让我们一起努力吧！
小学五年级作文 篇4
每个人都有烦恼，而我的烦恼是：脾气不好。
只要有人惹我，我就会非常生气。
有一次，我正在认真地写作业，突然，听到姚远说：“梦圆飞天，不就是我们班的汤梦媛飞天了吗”。他刚说完，大家便捧腹大笑，当时我非常的.生气，差点就要掉“金豆豆”呢，但我忍住了，心想：姚远啊姚远，你下课就“死”定了。
刚下课，我便扔下笔，气呼呼地走到姚远面前，姚远见我来，就知道我要找他算账了，便撒脚就跑，我在后面穷追不舍，我本想饶了他，可他一边跑还一边笑着说：“汤圆，你有本领就来抓我啊！”我听了之后，跑到他的位置上，拿起他的文具盒就摔。
事后，我又想：“同学之间，开开玩笑，也是正常的，我何必又那么不依不挠呢？还摔他的文具盒，我真是太不应该了，如果我把他的笔给摔坏了怎么办？明天我去问一问，假如把笔摔坏了，就陪一支笔给他。
从那以后，我便想改一改自己脾气，何必让麻烦缠住我这个活生生的人呢，要心平气和的面对。如果“牺牲“我一个小小的面子，能给全班带来欢笑，我宁愿让他们去说。
小学五年级作文 篇5
我有一个乖巧而又是像个长方体的铁文具盒。它长20厘米,宽10厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余部分都是绿色的,显得引人注目。尤其是盒盖上的小熊和那只黑白猪,抱在一块可爱极了。
文具盒不仅仅是外观美丽,使用起来还挺方便的。我慢慢地打开盖子,发现盒中的东西还真不少。盒内分两层,上层有活泼可爱的钢笔,下层有性格开朗的.铅笔,它们静静的躺在那里,纹丝不动的样子,还有充满微笑的橡皮妹妹。虽然它们的用途不同,但它们快乐的生活在这个小小的家庭里。
这些小成员都是我在学习了的好帮手。如果我写了错别字,橡皮妹妹会说,主人还有我呢。它边跳起了欢快的舞蹈,我的错别字也就回渐渐的消失在眼前。这条线怎么画不直,直尺先生就会蹦出来,我画的直线就马上直了起来。
我喜欢我的文具盒,我也喜欢我的学习好帮手们。它不仅漂亮而且又好用 。
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