小学五年级作文5篇(热)
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1
在我小学四年的记忆中,有这样一位老师,她给校园带来了180度的改变。她是谁呢?她就是我敬爱的张校长,也是她,让我找回了满满的自信。
四年级,我很荣幸地入选了3D打印小组。第一次迈进兴趣小组时,我不由冒了一身冷汗,因为每个组员都是学习上胜我一筹的人物,我暗暗估量:“他们在3D打印课上,应该也是领先于我的吧。”
一学期的3D课很快就进入尾声。一天,老师突然宣布,张校长要选人和她一起去复旦新闻学院演讲。老师让我们随机说了一段“把礼物送给张校长”的发言,我非常激动,因为和张校长一起去演讲的机会可是千载难逢的,我一定得好好表现!
在校长室里,虽然我表现的还不错,但强手如云,我掂量着幸运应该不会降临在我身上。没想到张校长宣布了她的人选,那一刻我真的怀疑自己是否听错了,因为张校长说的是:“我选金予杰!”最终尘埃落定的时候,我既激动又忐忑,很害怕自己会让校长失望。张校长看透了我的心思,于是,在之后的几天,她总会从百忙之中抽出一节课的时间和我一起练习。她会修改我说的不流利的语句;会纠正我演讲时不妥当的动作;会强调演讲时的要点……看到张校长不遗余力的和我拼命练习时,我暗暗下决心:“我不能辜负张校长的心血,我要做到最好!”
演讲的'时刻很快就来了。那天,我竭尽全力、毫不怯场,近乎完美的表现得到观众们热烈的掌声!
经过这件事情,我改变了。我在3D打印课程上愈发努力,日常的学习也渐渐和别人你追我赶,不分上下。这一切的一切,都是张校长带给我的。她对我的信任激发了我的自信,如果没有她,我还只能是从前那个没有信心的小男生……临近毕业季,我一定要说出这句话:“张校长,谢谢你!”
小学五年级作文 篇2
春天有自己的声音,时而如金铃般清脆动听,时而如洪钟般铿锵有力,时而如飞燕般灵巧自如,时而如云朵般绵软柔和。春天有各色的声音,我们来听一听!
“叮咚!叮咚!”是谁在歌唱?噢!原来是小溪妹妹用碎石梳理着秀发,哼着小调向前跑。
“沙沙!沙沙!”怎么了?发生了什么?噢!风弟弟又开始调皮了,他吹乱了大树姐姐的头发。
“呼!呼!呼!呼!”这又是什么?是河水大伯拉响了风箱准备开动(冻)了!
“叽叽叽!”鸟大婶生下了一窝小仔在巢里叫妈妈。
“啊呼!”冬眠的大黑熊醒了过来,睡眼朦胧地打个大哈欠。这里的春天好热闹。当然,在森林中,在小河旁也有着不悦耳的音色。
“吱啦,吱啦!”这是什么?是工人们手持锯斧在无情地砍伐着树木,随着“哐”的一声巨响,工人们欢呼着,鸟儿们挥泪离开了家园,大树伯伯闭上了眼睛。“轰隆隆,轰隆隆!”是一架拖拉机,它开进了树林,拖走了大树,工人们努力地推着,其它的大树们惋惜地与它们的老伙伴挥手告别。 小河旁“使啦,使啦”是小船的声音,“嗖”的一声,一支鱼叉叉进了鱼的胸膛,鲜红的血染尽了河流,其它的`鱼吓坏了,匆匆地游向了大海。渔夫们在岸上拍手叫好。获得丰收的渔夫的小女儿脸上也洋溢着“幸福”!“吃鱼,吃鱼!”渔夫全跳下了水“扑通,扑通”有的拿手抓鱼,有的拿鱼叉叉鱼,忙得不可开交。晚上,丰收的渔民开了个“全鱼宴”,快乐得手舞足蹈。但血染尽了小河,再也没有鱼光临。这里的小河静悄悄。
从此,这里的山坡上没有树,这里的小河里没有鱼,这里的浅滩上没有草,这里的裂石中没有芽。这里成了荒野,风吹过荒野没有一点声音。
这里的春天静悄悄。
小学五年级作文 篇3
每个人都有自己优缺点、性格、模样、爱好等其它属于自己的东西,今天我就看了一篇属于描写自己的文章,作文笔记(我)。
首先,她用自己的模样来“不明不白”的介绍她,而且她并没有说出那个人是谁,只用简单的方法来诉说那个人的小巧可爱。所以她这段非常的稳定,一点也没有差错。
然后,她开始说她的优点了。虽然她只写了一个属于自己的优点,不过这样会更加详细的。她写出了她是一个小书迷,所以用了夸张句来形容她。
第三段,叙述了她是一个马马虎虎的.小女孩,有马马虎虎的缺点。然而,她用考试的方法介绍了他很马虎,把5:00写成4:60,你说搞不搞笑。
第四段的时候,当然还是写她的缺点——胆小,在这段,她写了一句非常优美的句子,好像是:金无足赤,人无完人,普天之下,没有人是十全十美的,当然她也不例外呀!所以她最大的缺点是胆小,连敲门的声音也都害怕呢!
根据她的作文,我发现了人是不同的,他们有不同的梦想、有不同的快乐,我们要珍惜我们的生活!
小学五年级作文 篇4
今天国庆节,我和爸爸妈妈、姑姑弟弟和外公外婆去米易的晃桥水库玩。
尽管已经进入秋天,山上的树木依然是那样青翠,一片片树叶青翠欲滴,娇嫩无比。群山环绕着水面,蓝天和白云倒映在水中。风儿把树叶吹得“沙沙”作响,使得湖面荡起层层涟漪。青山环绕着碧水,碧水倒映着青山,显得很和谐、优美。
我们顺着山路往山上走,阳光穿透了树枝和树叶,在地上投下了细碎的日影。我们一边走一边欣赏着美景,心情也跟着畅快起来。
走了大约一两千米,弟弟突然叫了起来:“看!这条路可以到水边!”说完,他手脚并用地向下走,我和爸爸紧紧地跟着。
我们来到了水边。有三只小羊正在吃草。它们体毛呈黑色,有时在草丛中寻觅食物,有时把前腿搭在树上啃食树叶。调皮的弟弟追着它们跑。水边洒满了弟弟的笑声和小羊的叫声。
“呵呵,你们看这个!”爸爸不甘寂寞地叫道。我们转过身来,看见他抓着一根葛藤,腿一蹬,就荡了起来。我赶紧爬了上去,也想试试这种刺激的'游戏。
刚开始,我还不敢荡那么高,只是轻轻地摇动。回来,我把手紧紧地抓住葛藤,使劲地蹬出去,荡得很高呢!我觉得很好玩,就对弟弟说:“你也来试试吧!”
弟弟很轻,他轻轻地一蹬就“飞”出好远。他吓坏了,可是惊恐抵不过爱玩的天性,他很快就玩起劲儿来,尽情地荡着,边玩还边说:“哈哈,我变成‘泰山’了!”
不知不觉中,十一点已经到了,大家都饿了,准备回去吃饭。我恋恋不舍地离开水边往回走。
小鸟在树丛中“喳喳”地唱着歌,树叶“哗啦啦”地摇动着,我坐在车里,看着山上的树木,欢笑声在我的耳边充斥着,久久不肯离去。
小学五年级作文 篇5
在一个阳光明媚的早晨,校园里出来一件新鲜事,让校园里的每一位同学都很兴奋。因为在本周,我们学校的校园之声广播正式开播了,往后每天我们都可以边听广播边早读了。
今天早晨,我早早地来到学校,刚走到校门口,就听到广播里播放着轻松激昂的歌曲《红领巾之歌》。感觉真美妙,听了让人精力充沛。这时,从我旁边走过两名同学,他们在在小声议论:“这音乐真好听,我今天就是特地起了个大早,来学校听广播呢!”“是啊。过一会儿,就该到《晨读一刻》的时间了,也不知今天读的是哪一课?”……他们渐渐走远,声音却在我的耳畔回荡,心想:一部分同学为了能听到校园广播,已经开始早起了。我推开教室门,感到跟往常不太一样,大多数同学已坐在自己座位上,拿着课本,在翻阅着。值日生在认真地打扫卫生,一切都那么井然有序。特别是刘明同学,平时最不爱打扫卫生,今天却一反常态拿着笤帚一排一排地扫着。我轻轻地拍了拍他:“刘明,今天太阳打西边出来了。”刘明扭过身来,擦了擦额头的汗,一本正经地对我说:“你不知道吗,广播站每天中午的.《新闻直通车》栏目里都要报道每个班打扫卫生的情况,昨天广播里对我们班的卫生提出了表扬,今天我得继续努力,为咱们班争光。”听了刘明的话,我思绪澎湃:校园广播是一件多么有意义的事情啊!爱迟到的同学现在来早了;对班级不关心的同学现在学会为班争光了;曾经看到语文书就头疼的同学,现在时不常地翻阅语文书;对作文不感兴趣的同学,现在也开始津津有味地读课外书了,有的还向广播站投稿……总之,广播给校园带来了很多的变化,校园学习氛围日渐浓厚,同学们每天都是高高兴兴来上学,校园里到处是其乐融融的学生景。
还告诉大家一个好消息,我也是校园之声广播站其中的一员。我主持的栏目是《故事新天地》,在每周的星期三播出。我们广播的时候,还会播放优美的背景音乐,让故事听起来更加生动,有趣。真心地希望有一天,您也能来到我们的校园,聆听广播,感受我们的校园生活!
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