小学五年级作文【优秀3篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
我是一台电脑，摆在柜台里。听同伴说，电脑是人们的好帮手，互联网能干很多事。一时间，我感到自己责任重大。真希望有人买我。
一天，我被一个男孩的妈妈买走了，被人搬到电脑桌上。我的主人是个戴眼镜的初中生，看起来文质彬彬的。男孩也挺好学，经常上互联网查资料，和同学讨论。我常听他说：“网络就是好，能方便、快捷地查资料。”但自从那天，一切都改变了。
那天，男孩在朋友的推荐下，玩起了qq飞车。我有些惊讶，咦?怎么主人玩起了这个?但我也没多想，只是做好各项工作，但是……
“哒哒哒，砰!”枪声响起，主人高兴地拍手叫好，我却被小主人的一番猛烈敲打下，弄得酸痛不已。该死的“穿越火线”!自从主人迷上qq飞车以后，经常不顾学习。而且他还迷上了“穿越火线”、“生化危机”!
看着自己被摧残无比的身躯，真不知还能撑到何时;看着主人成绩一天天下滑，我也十分心痛。小主人的`妈妈显然觉察到这些，命令小主人从今天开始不许再玩电脑、上互联网。“哼!这破电脑，不见得对你学习有多大帮助。就知道上网、玩游戏。改天我送人，看你还这么不正经。这破电脑。”小主人的妈妈骂了几句扭头就走了。我却感到十分委屈。这能怪我吗?我有错吗?我只是在听从人们的指令行事而已。
小学五年级作文 篇2
好久没有回到故乡了，现在我应该回去看一看。
在我的脑海中显示的是：通往故乡的小路，到处都是泥坑，旁边的树木都被砍伐掉了，只留下几根残枝。最怕的是下雨天，下雨的时候泥坑里全是泥水，人在上面走的话，脚下会沾泥土，走路非常不舒服，现在的小路变得焕然一新，路上变得通畅无比了，小路换上了宽阔平整的公路，旁边被砍伐的'树木都种上了，上面都搭上了棚，公路不再“淋雨”了，树木一直被雨水滋润着。公路旁的人行道，每隔几米就建起一座椅子，这样人们也不会感到累。一路上我欣赏着美丽的风景，不知不觉我到了家乡，映入眼帘的是公路上也变得焕然一新公路。
公路上不再堵车了，明天早上也没有吵闹的喇叭声了，汽车的喇叭改成了对话机，随时联系前面的人，只要搜一搜他的车牌号，就能很快联络上他，这个不需要电量，也不要浪费网络。
人行道也被改成“地下人行道”这样汽车也不用一会停一会走了。红绿灯也有了声音，只要你不遵守交通规则，它就会把你要走的路也给封上，不让你走，地下通道有三层，第一层是集市场，第二层是人行道，第三层欢乐广场。
城市和乡村连了起来，这样城市里的人和乡村的人都能在一起玩耍。
我巨变的家乡，家乡的巨变，我为你骄傲！
小学五年级作文 篇3
说实话，我曾经来过这里，用过另一个号，但因为作文本人大量抄袭只好换号。我没啥想说的，关于作文，一直觉得写起来有一种透不过气的感觉。用这个词：拘束。我只能想到这个词。单一的题目，单一的要求，是我总是透不过气来。
因此，我在从新开始写其他作文之前，写了这篇小短文，这篇文章没什么内容，没什么主题，我自由的写，我可以从小羊小狗提到宇宙大爆炸。
我曾经看过许多人写的作文被登到一本本书上，什么写景写物想象小说等等……说实话，我作文能力并不高，但我却想写作文，不管写得好不好，你们笑就笑，我写我的，若写得好遭人夸奖，我也不会太高兴，我似乎早已是这种平常心态。
你们可能好奇我原来的号是谁，我可以告诉你们，我曾在这里写的未完成的.作品：蓝色迷雾后的世界，但因为有太多人抄袭，我也就写不下去了。
我憎恨那些抄袭作文的人，我觉得别人辛辛苦苦完成的作品被别人用去，总有一种努力而又白费这种感觉。
或许，模仿也是需要的，但抄袭我痛恨，对模仿的那些人，同样没什么好感，但我知道，模仿并不是错误的，但我就是讨厌，讨厌又能怎样。
看了一下，我发现这篇作文写的没啥内容，这就是我想要的，没有主题，想写什么就写什么，但这毕竟是不太好的，今后，我就不再写像这种作文。我也说不好，这作文的体裁是什么了……
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