实用的小学五年级作文（汇总5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
用父亲的话来说：我就是一个做事经常半途而废的孩子。这是他数次见到我做事一遇到困难就跑之后得出的结论。向来不服输的我，一听到这主动要求去学书法——这可是最需要毅力来坚持的。
初次学习，老师先让我们练习拿笔。每次拿笔，我要么就是食指和中指搭错地方，要么拿成钢笔的样子，要么就是拿得太紧……各种错误都有。总让老师气的；一佛出地，二佛升天实在忍不住说：“真是太笨了。”我真是恨不得地上马上有个縫让我砖进去。想想还是放弃吧。可一想到回家，想到爸爸的话我还是坚持了下来。
经过一两个月的勤加练习我总算把笔给拿好了。可我的毛病又不断出现。这不你看；我写的字个个东倒西歪都是有力无气的样子站不直。更气人的是控制不好笔老是散墨。哎！学书法好难！我又打起了退堂鼓。这时老师好像看穿了我的心思。他走到我面前，拿起我的字看了看说在；“有进步，真不错。进步还挺快的。”在老师的鼓舞下我又坚持了下来。再过一两个月我又开始坚持不住了。写字写得我手脚都麻了。而且字很不好看。我十分着急，很想放弃。
有一天爸爸的.一个朋友陈叔叔来我家做客。他走过来看我练字说：“练字不仅要记住字形，还要记住每个字的特点。一笔一划都要记住。”他提起笔写了个“永”字给我看。他说：“你看这个字的点，横，竖，勾……”t他还说“写字可以审美。可以提高一个人的情操，锻炼一个人的毅力……”在他的帮助下我又坚持了下来。
从此我每天坚持练字半个小时。
当我把作业交到老师手上。老师看了后一脸惊愕，难以置信地说：“这是你写的。”“当然。”经过老师的教导，陈叔叔的指点，我的勤加练习我的字终于敢在他人面前摆放了。
现在我已经可以写出一手好字。这也教会了我“永别放弃”我很高兴：我再也不是一个能随便放弃的小孩了！
小学五年级作文 篇2
我的文具盒是一年前我用我自己的零花钱买的，虽然他已经老了，但我还是十分珍惜它。
文具盒的外表是一只可爱的小猫，小猫有一双三角形的耳朵，两根齐齐的刘海，一只眼睛睁着，一只眼睛闭着，在脸的两旁还有两根黑黑的胡须，有一个白色的东西，上面有一个粉红色的鼻子，鼻子下面有一个人字形的嘴巴。给人一种心情愉悦，开朗的感觉。它的小嘴巴好像在说："你一定要好好学习，将来成为国家有用的人才
文具盒有三个房间，当你打开文具盒的.大卧室，就能看见一张快用完了的改正贴。下面是我的助手们当夜深人静屎，我们都进入了梦乡，他们也在贪睡呢！噢！差点忘了，我的助手们睡的可是高低铺，谁在上铺的是钢笔战士和水芯笔将军，他们两可是需要保护的哟，所以旁边还有几个小兵在站岗。文具盒的客厅可大了，像别墅似的，各种各样的文具都能在里面休息。铅笔妹妹在顶楼晒太阳，橡皮宝宝在摇篮里呼呼大睡。文具盒一家相处的可好啦！
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒！
小学五年级作文 篇3
在这个世界，每个人都与灵体签约，是正式的。依妲的灵体是恶魔与天使的存在，名为：黑白心兔。但是很少人知道，因为依妲很少使用黑白心兔。
巴特鲁家族是代表死神的存在。他们会带走必死之人的灵魂，将灵魂投入可怕的深渊……
依妲被死神裁决，并且投入可怕的深渊中……依妲犯下的'罪导致首都卡布异娄坠入深渊中……
依妲坠入深渊中，被残忍的灵体追赶着，是黑白心兔救了她。依妲在深渊里过着寂寞、恐怖、绝望的生活。
依妲又被残忍的灵体追赶着了。她跑着跑着，跑到一个奇怪的房间里。
一阵笑声传入依妲的耳中。依妲身体开始发抖，嘴里不停地说着：“好可怕，好可怕……”
就在这时候，一位男声说道：“别在捉弄她了……”依妲抬起头，是卡布里尔！卡布里尔向依妲走过来，他伸出手来，似乎要抓住依妲。依妲甩开他的手，大喊：“别碰……我！”卡布里尔迟疑了一会儿，随后“哈哈”大笑……依妲恐惧地抬起头，瘫倒在地上。黑白心兔跑出来，抱住主人说：“没事吧？”依妲断断续续地说：“没……事。”
卡布里尔“哦？”的一声，继续说：“灵体、黑白心兔？真有趣！”卡布里尔又走向依妲，黑白心兔拦住他，厉声喝道：“不许碰我的主人！”依妲拦住黑白心兔说：“别惹他，黑白心兔！”黑白心兔不满地退下了。
卡布里尔将依妲关进一座塔里。依妲只有半天时间可以出来见属于她的灵体——黑白心兔。
就这样，依妲过着这样的日子。现在有谁来救依妲呢？卡布里尔会放了依妲吗？黑白心兔接下来会做什么？一切还是个谜……
小学五年级作文 篇4
一天，我和妈妈准备坐公交车去她的单位拿一份文件。
那天，我们上了一辆公交车，公交车上挤满了乘客。虽然如此，但是只见一位带着眼睛的叔叔向我招了招手，仿佛正叫我过去一下。于是，我走到那位叔叔面前。他看到我走来了，马上站起身来让我坐下，并说：“下一站我就到了，小朋友，你先坐吧”。听他这么说，我说了声谢谢就乖巧地坐下了。看着那位叔叔走下了公交车，我的心里暖暖的。就在这时，我看见在十几双脚后面隐隐约约的好像有一张蓝绿色的纸，我再仔细一看那正是一张五十元的纸币。我仰头看了看我四周的人，可是没有任何人好像是在寻找什么的样子。于是，我就想拿起五十元的纸币给妈妈处理。可是，如果我捡的时候被人发现误以为我是小偷怎么办呀！我的目光又转向了那张五十元的纸币。突然，只见一只粗糙的手向那张五十元的纸币伸去。我顺着那只手向上看去，那是一位已经年迈的老爷爷。那位老爷爷奇怪地看着那张五十元的纸币，很显然纸币不是他的，我期待着老爷爷的举动。但是，只见老爷爷把拿着钱的那只手放进了口袋里，我失望极了。可就在这时，只见老爷爷顿了顿，又把拿着钱的那只手抽了出来，并站起身大声问道：“有谁丢了五十元钱吗？”这时，人们都翻起自己的包来，就连我妈妈也是一样。突然，只听见一个在前排的`妇女的声音传来：“麻烦您了，那是我的，可能是刚才挤过来的时候掉了！”那位老爷爷听到这句话，便把那张五十元的纸币递给了那位脸已经红透了的妇女。
下车后，我还在想着刚刚发生的那件小事。虽然事情小得不能再小，但是对我的启发却很大。尊老爱幼，拾金不昧是我们应该有的品格。
小学五年级作文 篇5
这天早上，我高高兴兴的跟着妈妈去爬山。
远远的就看见山上绿油油的，美丽极了!这边一片墨绿、那边一片亮绿、细细看还有嫩绿、翠绿。。。。。。整个山就像一个还没有调好的绿色调色板浓、淡、深、浅相互混杂，融合。
我们边走边看，田间的玉米秆比我还高。细长的绿叶护着玉米棒子，有的玉米棒子长得粗壮结实，绽开的玉米皮中已能看到饱满的玉米粒。田间沟边布满了各种各样茂盛的野草。走着走着一片紫色的小花印入我的眼帘。仔细一看，呀！原来是薄荷开的花，好神奇！这花一串一串的，每串上都开满了许多芝麻般大小的紫花，在绿叶丛中显得格外美丽。
穿过玉米地，我们开始爬坡了，路两旁种满了板栗树。碗口粗的树杆枝叶茂密，站在树下抬头都看不到天空。枝叶间挂着许多绿刺球，妈妈告诉我这就是中秋节吃的板栗，再过个把月栗子成熟时，刺球列开栗子自然脱落。我们就能吃到香甜可口的板栗了。也许是我们的到来惊扰了林中的小精灵，几只肥胖的小松鼠在树稍跳来跳去，为安静的树林增添了几分灵气。
继续前行，顺着弯弯曲曲的小路，很快我们便到了山顶。呼吸着清新的空气府视山脚下的阳宗海，平静的湖面犹如一面铜镜。湖面上飘着一层淡淡的薄雾，就像对镜梳妆的'少女所披的轻沙朦胧、飘渺。山顶种着大片的桃树，树上还挂着几个发育不好的果实。记得春天来时这里开满了桃花，一片桃红，粉的似霞、红的似火。现在那些美丽的花朵已变为了甜甜的果子。
心里不禁一阵感慨，夏天很快就要过去，秋天即将来临。那是收获的季节，田野里的绿色也将逐渐被黄色所取代，这一切又是别样的美了吧!
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