小学五年级作文

时间：2026-03-05 08:05:54 小学五年级作文

小学五年级作文[经典7篇]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文[经典7篇]

小学五年级作文篇1

　　我读了一篇《学校是乐园》大体内容是在20xx年的时候小明上学不用背书包原因是每天的任务都会在课堂上完成，放学后没有家庭作业，学校教育水平差不多，小明不需要择校。小明要上的课有语文、数学、外语和几节自由选择的课程。老师让大家按照自己的兴趣选择书籍预读，互相交流。让小朋友变得“上知天文，下知地理。”除了语、数、外，小明还选择了绘画、摄影等兴趣爱好课。小明测试是在电脑上进行的，由电脑打分丛不排名次。也许你会问，小明每天这样轻松，他不怕考不上好大学吗？到20xx年，大学招生考虑的不再只是高考成绩，动手能力、文体特长、个人品质等等，都已成为考核的'重点……

　　凭着从小培养的爱好特长，绝大数学生都能轻松地走进大学校门。于是我想到了自己要园一个大学梦吗？是的，我也想上大学，我们学校里美有电脑课能够让小朋友掌握高科技信息、美术课、音乐等，那里有我们和蔼可亲的老师，活泼乱跳的同学，让我们像小明一样选择一个自己喜欢的科目发挥它的特长准备考上理想的大学。

小学五年级作文篇2

　　温暖的春风吹进了我们的校园，吹到了树上，草坪上，墙根下......就像母亲唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。

　　小鸟“叽叽喳喳”地在大树上的枝头上追逐着，欢叫着，迎接着春风的到来。

　　太阳笑着，给我们带来了温暖。校园中各种树的花苞.叶芽都悄悄地从树枝里钻出来，沐浴着早春的阳光。

　　你看那高达的`杨树，昂起头，伸开它那翠绿的“胳膊”，和春风拥抱在一起，还开出黄绒绒的花絮来，挂满枝头，把自己打扮得十分美丽。

　　梧桐树也挂出了一串串葡萄似的花苞，准备绽开它那紫色的喇叭花，吹吹打打欢迎又一个春天的到来。

　　在那高大灰色的榆树枝上，也挂满了珍珠似的小花苞，它一方面准备开放，一方面准备把成熟的种子撒向大地。

　　春风也叫醒了沉睡在墙根的小草。你看，一簇簇小草正从松软的泥土中探出头来，像娃娃一样向着春天，向着太阳，向着人们的微笑。

　　啊！这是一个多么美丽可爱的早春啊!

小学五年级作文篇3

　　我家楼上，住着一位盲人伯伯。走在楼梯上，我们会发现，无论是上楼还是下楼，盲人伯伯都会沿着楼梯摸索着，找到每一层楼的开关，按亮每盏灯。有一次，我忍不住好奇地问道：“伯伯，你的`眼睛看不见，为什么要开灯呢？”盲人伯伯听了，笑着说：“小朋友，你说的不错，我确实看不见，不过，我开灯既是为了给别人上下楼带来方便，也是给我自己带来方便啊！”我还是不太明白伯伯的意思，就又问道：”您的眼睛看不见，开灯能给你带来什么方便呢？“盲人伯伯说：”你想啊，有了明亮的灯光，上下楼的人都会看见楼梯，就不会摔倒了，他们也能看的见我，也就不会撞到我，这难道不是给我带来方便吗？“听了伯伯的话，我明白了，原来，有时候你为别人着想，给别人带来方便和愉快，其实，也是方便了自己。

　　这就是”赠人玫瑰，手有余香啊！"

小学五年级作文篇4

　　星期天，我和小伙伴彭形影去莲花山放风筝。

　　到了莲花山，天空中已经有许多风筝了。有大红色的“蜻蜓”，有形态逼真的“蝴蝶”，有活泼机灵的“小燕子”，有展翅高飞的“雄鹰”……“周敏，快放飞咱们的‘小蜜蜂’吧！”我催促彭形影。“好！”她应声说。

　　我让她拿着风筝，使劲往前跑。我拼命摇着线轴，当她跑到20米远的.时候，我说：“放！”她赶紧把风筝抛上天空。我赶紧放线，随后我又紧拽风筝跑了一会儿，我们那“小蜜蜂”便稳稳当当地飞上了天空。

　　随着线轴上的线越放越长，“小蜜蜂”也越飞越高。瞧！那只不辞劳苦的“小蜜蜂”，仿佛在花丛中采蜜哩！再看远处，一对“龙凤”，互相追逐，它象征着吉祥和幸福，好像在对我们说：“今年又是一个喜庆年！”我看看这只，瞧瞧那只，心也同风筝一起飞上了天。

小学五年级作文篇5

　　感动是真情在内心产生的强烈震撼,是心与心撞击的火花。感动让我心潮澎湃,感动让我刻骨铭心,奥运期间,我被一位志愿者大姐姐感动着。

　　一个吹着微风的下午,我和妈妈在商场买完东西,站在站牌下等着回家的车,刚才还是烈日当空,转眼间,乌云密布,我焦急地望着车来的方向,突然,“哗……”倾盆大雨从天而降。

　　我和妈妈躲在广告牌下,雨越下越大,雨点有力打着节拍,打在水面水花四溅,没过路面的雨水疯狂地到处乱撞,公路上的车在雨幕中飞奔,公交车一辆接着一辆从身边疾驰而过,溅起的水花有一尺来高,把我的七分裤都打湿了,早晨还是风和日丽,异常温暖,连那小麻雀也在枝头兴奋地歌唱,我和妈妈都只穿了短袖。此时我冷的直打哆嗦。我紧贴着广告牌,膝盖以下全部湿淋淋的。看着陆续上公交车的'人,我真是羡慕,他们在车上多暖和呀。我不耐烦的对妈妈说:“天这么冷,而我穿这么少,我都快冻僵了车怎么还没来呀?”“唉,谁知道会下这么大的雨呀!”妈妈摇了摇头。“唉,真冷!”我唉声叹气。妈妈也瑟瑟发抖,心疼地说:“儿子,贴着我,别感冒了。”妈妈似一堵墙挡住了迎面吹来的冷风。这时等车的人已经屈指可数。“这鬼天气,还等不到车,唉!”人们抱怨着。风似发怒的雄狮咆哮着,雨似巨龙直冲地面。天气冷的仿佛能把人冻成冰块。又一辆公交车到站,下来了几位奥运志愿者,蓝天白云图案的志愿服装显得格外鲜丽,“小弟弟,你很冷吧。”一位志愿者大姐姐亲切的说,“穿上吧。”他递给我一件红色的塑料雨衣,她那水灵灵的大眼睛,像一潭清澈的泉水,又似雨后的彩虹,仿佛说,小弟弟,穿上就不冷了。顿时一股暖流流遍了我的全身,我激动地接过雨衣:“谢谢大姐姐。”她笑了笑:“不用谢,快穿上吧。”我心中好像生起了一个火红的太阳,照亮了我的心房。我穿上雨衣,真暖和。这位姐姐真是雪中送炭。这位大姐姐说完,拿着一个塑料袋,举过头顶渐渐地消失在倾盆大雨中……回到家,妈妈被大雨淋感冒了。我想,那位志愿者大姐姐会不会也感冒呢?但愿好人一生平安。

　　直到现在,我仍记着那位志愿者大姐姐亲切的话语,甜甜的微笑……每每想起这件事,感动之情便不由自主地涌上我的心头。不知什么时候还能再见到她。

小学五年级作文篇6

　　我相信，每个人都有难以忘却的一天。这一天有可能是高兴的，也有可能是伤心的，还有可能是让你受到启示的。今天，我就从我的记忆里找出一段来和你分享吧！

　　暑假里，我和我哥，爷爷，姨妈和姨夫等人来到爷爷的老家看望我的外祖父母，顺便来这儿住几天，看看老家现在的情况。

　　到了那儿，休息片刻，哥哥立刻提出要去打水漂，我是第一次听说这个游戏的名字，很好奇，于是跟了上去。

　　我哥找了两个小伙伴，来到水塘边，正好水塘边有一大堆石头够我们用的。水塘不深，大约一米深左右。水塘里还长了一些荷花，荷花把水塘衬托的更加美丽。这是，只见我哥捡起一块薄薄的石头，向水里扔过去，那石头碰到了水，像装了弹簧一样弹了起来，约弹了三下后才落到水里。我看呆了，心想：石头怎么会飞起来，石头碰到水不是该立刻沉下去的吗？这是什么原理呢？想了一会，我也学着哥哥的样子，拿起一块石头，向水里扔过去。没想到，这次我的石头一碰到水就沉了下去，丝毫没有要弹起来的意思，我既奇怪又郁闷。

　　之后，我认为是哥哥的石头很薄才会弹起来，于是我又找了几块厚厚的`石头，让哥哥扔。结果再次出乎我的意料，这几块石头居然都弹了起来。我生气了，从石堆里找出二十几块薄的石头，犹如万箭齐发般的向水中扔去。我汗，那么多的石头，一个都不中。我放弃了。

　　后来，我仔细观察了哥哥扔石头的姿势，发现了秘密，原来，石头要和水面保持较平行才能打出水漂，不能直接把石头扔到水里。终于，我打出了水漂，虽然只有一个ie，但至少我成功了，我很高兴。

　　这件事让我现在也记忆犹新，因为这件事告诉我：做任何事都要动脑思考，仔细观察，这样才能成功。

小学五年级作文篇7

　　书，已经是我多年的老朋友了，它丰富了我的生活。记得以前我是不爱看书的，但是我爱听故事，当我得知书中也有这样有趣的故事时，我就慢慢的对书产生了浓厚的兴趣。

　　我发现，读书还有很多好处呢：积累好词好句，能使我用词量更广泛，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”嘛；读书，可以使我懂得更多的'课外知识，让我在遇到生活小麻烦时正确地运用；读书，可以给我带来生活乐趣，在我愁眉苦脸不开心的时候，一读到有趣的故事，我就会立刻绽出笑脸；书中有许多道理：为人处事的，待人接物的，文明礼貌的，传统美德的……通过阅读，我能够更深入地了解，懂得它们的意思……

　　有了这么多读书的好处，我对读书的兴趣也就更浓厚了，我还找了许多读书的好方法呢！在读书时，可以划一些好词佳句，来帮助积累；在读书时，给每段概括一句段落大意，来帮助理解整篇文章中心思想；在读书时，问自己几个问题，边读书边思考得出答案，增加读书的目的性的收获；在读书时，留意揣摩作者遣词造句和写作的手法，并为我所用，学会什么情况用细腻的描写，什么时候用精美的刻画，什么地方用简单的一笔带过，来提高自己的写作水平……

　　读书好处多，读书讲方法，多读书，读好书，博览群书，厚积薄发，让书藉永远成为我们的良师益友，用他拿到金钥匙，打开智慧的大殿堂，掌握知识，天天向上！

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