小学五年级作文

时间：2026-03-07 07:00:28 小学五年级作文

小学五年级作文9篇【优选】

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学五年级作文9篇【优选】

小学五年级作文篇1

　　那是一个烈日当头的下午，我被妈妈带到了万象城去遛冰纳凉。

　　到了遛冰场，妈妈帮我买了票，我换好了冰刀鞋向里面走去。哇，里面可真凉啊！白雾茫茫的，处处寒气逼人。

　　哎哟，我刚迈出了一步，就重重地摔到了冰上；好滑；好冷，我不禁打了个寒战，小心翼翼地“爬”到扶手边，准备起来，谁知，又一个趔趄，摔到了地上，又回到了原点。我用求助的目光望了望工作人员，她好像明白了我的意思，把我“拖”到了休息处。

　　天下无难事，只怕有心人。我就不信，这个小小的困难会让自己屈服？想到这里，我又重新回到遛冰场上。

　　这次，我吸取了上次的教训，死死地抓着扶手，尽量靠着扶手滑；好不容易抬起来这只“千斤重的脚”，向前迈了一步，这次居然没有摔跤哎！此时的我信心大增，脚像踩了风火轮一样向前滑去，手臂左右摆动，经过无数次失败。我终于掌握了遛冰的技巧，能像场上的其它游客一样来回自如了。

　　不知不觉的'我滑到了场地的中间，就是那个印着“XX冰地”的地方，即使这儿没有扶手，我也能保持平衡，运转自如；在观看台，我看见了老妈，并向她招了招手，她也给了我回应：“乐乐你好棒！”，我的心中顿时有了说不出的激动。

　　有时，成功并不在于你付出了多少，而是在于你是否迈出了那一步，我永远会记得那次勇敢的尝试。

小学五年级作文篇2

　　掌声，是我生命中最大的鼓励；为我鼓掌的人，是我生命中的“知音”。人生需要掌声！

　　在我六岁那年，我们的幼儿园举行了“六一”表演，我们班排练了一个叫《中国娃娃》的舞蹈，我被光荣的选中了。当我看到别人在舞蹈室里展现着自己那优美的舞姿，我羡慕极了，也想有这样的舞姿。当我准备尝试时，一个坏念头溜了出来：我会出丑的！于是，尝试的念头被打消了,刚刚燃起来的斗志像一个鼓胀的`大皮球，被泄透了气。

　　有一次排练的时候，老师说主跳的那个同学跳的不好，要换一个人主跳。那时，我多么希望被选中的人是我，心里在默默的念着：希望老师选我！希望老师选我！上帝似乎听到了我的祈祷，老师真的选了我当新的主跳，我开心到欣喜若狂的地步。

　　终于，到了上台的时刻。我的手心冒出了一滴滴调皮的汗珠，双脚也开始抖个不停。我一鼓作气上台一看，台下全是观众，密密麻麻的，数也数不清。我们摆好开始的姿势，准备跳舞了！我非常害怕，但是我看到了老师，她在台前默默的陪伴着我们，我就渐渐地放轻松了。我发挥了我自己真正的舞蹈水平，跳起舞来了。随着音乐高低起伏，我舒展开肢体，每一个动作都是那么的轻盈、优美、灵动无限，好似一只优雅的白天鹅正翩翩起舞。在最后一个动作结束时，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。第一次，这么多人同时给我掌声；第一次，我听到如此热烈的掌声；第一次，我在众目睽睽之下没有一点害羞。掌声，给我最需要的勇气。

　　没有掌声的表演是可怕的，表演需要掌声，人生也需要掌声：如果人生是一棵幼苗，掌声就犹如阳光雨露，给它最营养的滋润；如果人生是一条小鱼，掌声就犹如流水潺潺的小溪，给它最舒适的家。掌声能带我们跨过人生道路上的坎坷，为我们清除人生道路上的荆棘，带我们成长。掌声如同雨后彩虹，向我们预示成功！

　　让最热烈的掌声响起来，我们的人生需要最热烈、最美、最动听的掌声！

小学五年级作文篇3

　　至今我还记得那只活泼可爱的斑点狗。

　　那是我读小学之前买的。那天我和爸爸逛宠物市场，我发现了一只可爱的狗。我叫爸爸看那只狗，它洁白的.皮毛上长着像乒乓球地样大小的黑色斑点，就像穿花衣服般的漂亮。卖主告诉我们这种狗叫斑点狗。我毫不犹豫地叫爸爸买下了那只狗。我爱不释手地将它抱着，它在我怀中摇着尾巴不停地抖动，好像很害怕。我摸着它的头，它瞪着一对黑黑的眼睛看着我，好像对我说：“我们以后可是好朋友了，你可别欺负我哦。”它小爪子搔着我的手，痒痒的。我摸着它的毛，像棉花一样。回到家，我找了一个小塑料篮子，还找了一块棉布放在篮子里，一个舒适的小窝做成了。小狗看见了自己的新家高兴地汪汪汪叫了起来。

　　我给它起了个名字叫“点点”。一天，我上幼儿园去了，“点点”一路跟来，被我发现了，我连忙把它抱回去关在家里，它两眼泪汪汪地盯着我，好可怜啊。放学回家，我一看大吃一惊，点点把家搞得天翻地覆，我的玩具弄得一地，吃的东西被它撕得乱七八糟，气死我了，真想打它一顿，可我不忍心打……

　　我上小学了，爸爸怕影响我的学习，就把“点点”送人了。“点点”走的那天，我哭了。

小学五年级作文篇4

　　每个人都有自己的“秘密花园”，而我也是如此。在家里，我跟姐姐建了一个“秘密花园”。刚开始我会去“秘密花园”放一些玩偶、毛衣……等，帮忙把我和姐姐的秘密花园整理一下。

　　每天早上，我会把我香甜可口的早餐带进去我的“秘密花园”里吃，我觉得在自己的“秘密花园”里吃，味道就和在餐桌上吃一点都不一样了。但是，有一天妈妈问我：“妹妹阿，你和姐姐怎么早上都没有在餐桌上吃早餐呢?”这时真相就被妈妈发现了，我和姐姐竟然用木堆做了一个“秘密花园”。妈妈问：“我可不可以跟你们一起参加这个“秘密花园”的活动吗?”“当然可以”我和姐姐异口同声的说。

　　刚好爸爸现在正在北京，等爸爸星期日的`晚上九点半回家的时候，我、姐姐和妈妈就会一起躲进“秘密花园”里，一起来吓爸爸。“现在我来想一想，如果我要吓爸爸，我就应该把我、姐姐和妈妈的“秘密花园”做的更可怕。”所以我把我所有的黑色物品放到“秘密花园”的上面、里面，现在这个温和的秘密基地，已经变成了万圣节来到的房子了！

　　等了好久，爸爸终于回来了，“叮咚”爸爸按了门铃，“咦，奇怪了，怎么没人在家?”爸爸想，一推开门，我、姐姐和妈妈就会从“秘密花园”跳出来，把爸爸吓了一大跳，虽然爸爸觉得很丢脸，但是大家都很开心。

　　这个“秘密花园”是我在小班的时候做的，在这个“秘密花园”里，充满了美好的时光，希望我能永远保留它。

小学五年级作文篇5

　　童年，就像一篇篇金色的童话，里面记载着许许多多的事。其中，一件事情令我难以忘怀。

　　那是一天下午，我玩了很长时间电脑，妈妈不准我玩了。没办法，我只好依依不舍地离开了我心爱的.电脑。坐在沙发上，大叫道：“玩什么好呢？”我躺在沙发上，苦思冥想了很久，突然一拍脑门：“家里不是有溜冰鞋吗！我可以学着玩嘛！”说干就干，我东翻翻西翻翻，还是没找到。“妈，我的溜冰鞋呢？”“你看看在不在小柜子里。”我赶紧奔向小柜子，取出溜冰鞋。“找到了！”

　　我把溜冰鞋穿在脚上，又扶着沙发找来了小推车。我站起来，没站稳，跌倒了沙发上，唉，真难！我扶着沙发，推着小推车，溜了起来，没想到溜得挺好。慢慢地，我离开了小推车，站了起来，竟然可以站了，我又惊又喜。对自己说：加油努力为了胜利！我慢慢地溜，越溜越快，正当我高兴时，脚没站稳。“扑通”一声栽在沙发上。我毫不气馁，坚持了下来，最终，我学会了溜冰！

　　坚持就是胜利。同学们，希望你们做任何事都要坚持，不能放弃哦！

小学五年级作文篇6

　　今天下午，妈妈带着我和弟弟去新世纪广场给我卖鞋，到了新世纪后，我们就进去了，我们走呀走，就到了买卖儿童鞋的地方了，妈妈给我挑了一双鞋，我试了试，妈妈突然对那位卖鞋的阿姨说：“等一下吧，我们先转一转，如果买了，有看到好看的`，那就不行了，你先放那儿吧……”卖鞋的阿姨听到后，就把那双鞋给放回去了，我们来到了卖儿童棉袄的地方给弟弟买棉袄。

　　我们去的卖儿童棉袄的地方就是卖儿童鞋的不远处，妈妈给弟弟挑了一个黑色的棉袄，帽子是黄色的，妈妈觉的不错，就给弟弟买下了，给弟弟买完后，妈妈就问我说：“你要不要挑个棉袄呀？”我听到了就开始不说话了，妈妈见我没吭声，就叫交完钱就去买鞋另一个卖鞋的地方了，到了那里后，妈妈就给我买了一双靴子，妈妈有转了转，又给我买了一件上衣。

小学五年级作文篇7

　　我的弟弟是一个三年级的小学生，他瘦瘦的，一笑起来右边的小酒窝，就深深地印在了他那粉嘟嘟的.小脸蛋儿上，也许是因为性格的缘故吧，弟弟就像一只撒欢的小兔子，很少有一时的安静。

　　今天，弟弟偏要玩广场的充气城堡，因为我超龄玩不了，姑姑就没让弟弟玩，回到家后，弟弟赌气，把自己反锁在房间里。

　　这时客厅的电视里传来了声音：“下面请继续收看电视连续剧——《西游记》。”《西游记》可是弟弟近期内最喜欢的节目了。可他却看不到了怎么办？是因为我弟弟才会这样，我觉得很不安。我听到弟弟在房间里焦躁不安地走动着。我想：他也一定很想看，却不好意思出来。突然，听得门锁响了一下，门开了，弟弟不知从哪里拿的一根棍子，竖起他那浓浓的眉毛，把眼睛一瞪，又做了一个孙悟空向远处张望的姿势，大声地问我；“姐姐，你看我像孙悟空吗？”他这副怪模怪样把我逗得捧腹大笑。

　　然后，他把话锋一转：“姐姐，演《西游记》啦？”小孩子就是小孩子嘛，绷不住多大一会儿的，我忍住笑说：“是啊！”弟弟笑嘻嘻地说：“好姐姐，咱俩看呗！”我装腔作势地说：“你不是愿意把自己锁在屋子里吗？”弟弟不好意思地挠挠头说：“那是我自己在玩。”看着弟弟可爱的样子，我说道：“那来吧！我们一起看。”他立马兴奋地唱道：“啦啦啦，啦啦啦，和姐姐看《西游记》喽！耶！”弟弟像小猴子一样，灵活的窜到了电视前，坐在沙发上，津津有味地看了起来。

　　唉！这就是我一刻不闲的弟弟——乐乐！

小学五年级作文篇8

　　我有一个精致漂亮的书包，是我和爸爸妈妈去香港迪士尼游玩时买的。这个书包是蓝色牛皮做的，书包的正面画着一只米老鼠，双手托腮，似乎正在冥思苦想着什么，背景是一些化学等式和一只小老鼠超人，小老鼠超人昂头挺胸，信心十足，像是正鼓励学生们要努力学习。这个书包里每个格层都用银色线圈着一个英语单词 “MICKEY”。

　　我的书包外表不仅美观，也很实用。这个书包有14个隔层，有大有小，利于物品分类，大的可以放十来本书，小的'可以放铅笔盒、面巾纸，每个隔层都有一块垫板，利于保护书本整洁不变皱。其中有一个隔层还可以插放笔，能省下买笔盒的钱哩。书包两旁放水壶的地方，上半层用丝网做的，下半层是牛皮做的，比普通书包全是丝网做的更耐用、不易破。这个书包的背带可以根据人的高矮来调节，背带上还有可以手提的提手，如果背带坏了，就可以用提手替代。书包的背面是硬硬的垫板吗？不是的，书包背面有三块海棉垫，可以保护背部和脊椎，达到受力均匀，背起来软软的很舒服。书包的表面很光滑，下雨时，雨水会顺着光滑的表面流走，即使书包不小心被水笔画到，只要用纸巾轻轻一抹，书包立马又变得一干二净。以前用的书包容易坏又容易脏，而这个书包又精美又耐用，你是不是也很想拥有呢？

　　我每天上学都背着这个可爱的书包，书包伴我快乐成长，我爱我的书包！

小学五年级作文篇9

　　不知不觉中，小区的银杏已黄了满树，烂漫的黄一直从小区的这头蔓延至那头。也就是在这银杏叶黄的季节，我注意到了她——那个总是枯坐在树下的身影。

　　她总是坐在那里，在那张银杏树间的长椅上，双手一道拄着一根拐杖。她就那样静静地坐着，静静地看着，脸上写满了安详。仿佛这身周的一切中，唯一与她息息相关的，只有这银杏叶。秋风轻柔地拂过她的眼眉，在那眼眉之间，似有一缕忧伤，风又无情地吹，吹得那银杏叶“簌簌”地自枝头飘下。黄叶在空中盘旋着，飞舞着，以一个舞者的姿态，优雅落下。

　　我总觉得她很熟悉，却又记不起来她是谁。

　　“妈妈，”我伏在窗前问，“你认不认识那个老奶奶啊？”闻声，妈妈放下手中的菜刀，向窗外望去：“啊，那个呀。你不记得了吗？她以前还曾送过你和妹妹芭比娃娃呢。”哦？还有这回事？我果然是记不得了吗？我摇摇脑袋，不置可否地对妈妈笑了笑。“你不该不记得她的，”妈妈一边切菜一边滔滔不绝道，“她是一个很好的人，经常包饺子、馄饨什么的与大家分享。你吃过的呀，她的三鲜饺子……”这么想来，小时候好像确有这么回事，这么个人。霎时间，记忆中的老奶奶与眼前的身影缝合了起来。

　　印象中，她的举手投足间都散发着温情，她对每一个孩子都很好，像是大家共有的一个慈祥奶奶。那时候，相对的，还有一个和蔼爷爷。他总是站在慈祥奶奶身边，望着她将飘着香，冒着热的三鲜饺子送入我们口中。老爷爷望着老奶奶，眼眸中映着的，是夹着银杏叶的'老奶奶，及那如水的深情。

　　“可惜呀，”妈妈轻轻叹了一声，“听说她的丈夫近些日子……”听到这，我捂住了耳朵，我不想听那些悲伤的事情。我知道，这生老病死，是世间的正常轮回，而我只是在逃避，逃避这不可磨灭的现实。可我就是不甘，不甘那么和蔼的爷爷，竟就这么离去。

　　老奶奶仍坐在那里，看银杏叶儿飘落。一片，两片，三片，积满了一地。是我眼花了吗？我分明看见，老奶奶的眉眼间，透着一缕温情。她的嘴角成一个微微上扬的弧度，她在笑呢，我有些惊喜。她温柔地笑着，好像望着的不是银杏儿，而是老爷爷。

　　哦，我想起来了。以前，他俩不也常在这树下散步、聊天吗？那样的美好、幸福，浓情满溢。

　　而今，千丝万缕深情化作一缕温情，淡淡地萦绕在老奶奶身周。我突然想起了一句话，“有些人死了，却依然活着”。或许对老奶奶来说，老爷爷便是那个永远活在她心底的传奇吧。窗外，老奶奶坐着，叶儿落着，而我，就望着。

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