小学五年级作文（集合7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
蓝蓝的白云，鸟儿和禅的尽情地歌唱，大街上来来往往的车飞一般的驶过，我也陷入想象当中，我在想象孙悟空······不知不觉中看到了我的偶像孙悟空，我使劲地揉揉自己的小眼睛，天呐！我不是在做梦！孙悟空真的来的我身边了！
说道孙悟空，一定先说说他的本领，一个筋斗十万八千里，还“大闹天宫”，天庭没一个是他的对手，要不是如来相助，使用了“如来神掌”，将他镇在五指山下，不知道天庭怎么处置他呢。后来，如来弟子金蝉子不知犯下什么错，被下至凡间取经，这一路必定艰险，况且唐僧的肉能长生不老。所以孙悟空必定是第一大将，想起猪八戒，我又恨又喜，恨是因为孙悟空被抓、受重伤······他总是说：“大师兄都无奈，我们还有什么用，干脆解散得了！”；还有他的好吃懒做，因为他的想占便宜的心害的师徒四人一次又一次中圈套;每次孙悟空马上要把妖精收服时，他总会出来说：“大师兄，交给我，我早就对这个妖精不爽了”，但是每次都打不过，还得向孙悟空求助。喜是因为每次师傅唐僧要求他干什么事，他总是能办到。最让我好笑的.是他的名字“猪悟能”，我曾很多次想成“猪无能”。
“说！你是不是妖怪！”，当我回想完，哎，妈呀。吓死我了，原来是孙悟空瞪着他的大眼瞪着我，那嘴巴撇的吓人！“大圣息怒，我不是妖怪，我是人”我慌忙地说，“俺老孙不需要你的回答！”，说着他的眼睛里冒出两道金光。这应该是传说中“火眼金睛”吧。原来你真的不是妖怪。“大圣那么忙，怎么有闲功夫来我这里来呢？”我很是好奇，“天庭没什么事，我就来了”，孙悟空不紧不慢的说，“那其他人呢”我一刻也不耽误的问，“师傅在如来的堂上，八戒为了两个国疯吃东西，沙师弟在将一个和的通畅”孙悟空还是不紧不慢说。孙悟空看看周围拿来一盘象棋，问：“这是啥，是吃的？”我哈哈大笑，笑得穿不过来气的说：“大圣呀，你是不是跟八戒在一起太久了，只记得吃了。这是象棋，是我们中国的一种文化，老好玩了，你要来试试吗，你肯定比不过我，先说好马走日，象走田······”大圣见我要唠叨一阵子，马上说：“我知道我知道，你别说了，怎么跟我师父和如来一样”下了好几局，大圣才赢一局。他没有灰心丧气，反而看上另一件东西。“五子棋？这也是你们的文化吗？”我点点头：“不过大圣，这也不是吃的。这是“横、竖、撇、捺”只要下成5个子就赢了，必须咋那个X那里下，不能在格子里下”大圣听了，有些骄傲：“简单简单！这个很容易懂”最终我和大圣下成了平局。我大胆地问：“大圣！你敢和我比电子游戏吗？”孙悟空看见我嚣张的样子，马上答道：“有什么不敢的？我大闹天宫都没有害怕过！”结果是大圣输了不少。
大圣说：“你们人类可真厉害，都会用电了。在古时候只有雷公才能控制电，但你们对河水污染很严重，还乱伐木！”我撇着脸，羞愧地说：“也许你说的对。虽然我们污染了河水，但我们也在不断的改正；虽然我们乱伐木，但我们也种植树木；我们有对不起地球的地方，但我们正在不断的改正；我们是大自然的破坏者，但也是大自然的守护者；我们以前盗猎，但我们现在护林员很多，不会再发生那样的事情；我们在伤害着地球，但我们同时也保护了地球！”大圣见我这样一说，笑道：“我相信你们，你说的对，人类在伤害着地球，但人类同时也保护了地球。”下次我来的时候，见到的地球一定是最美丽的！“说完，大圣消失得无影无踪。
小学五年级作文 篇2
“啊哟，老头子，你在哪儿啊？”奶奶，醒了！
爷爷立刻过去，又笑又哭：“老婆子啊，我还以为……你可把我吓坏了。”
奶奶带着点滑稽的口腔说：“多大了？还和小孩子一样……呵呵。”爷爷说：“是啊，要不然怎么会心疼你呢？”爷爷奶奶你一言我一语的讲了起来……
我见此情形，就像奶奶道歉：“奶奶，对不起。是我不好，我不该和您吵的。我知道您是为了我好，可，我却……”奶奶要开口了，是想骂我吧？可，奶奶并没有骂我，而笑了。等等，笑了！？“琪琪啊，奶奶也有不对的.地方。哎，这个给你。”奶奶笑着说，边说还边把银的手链给了我：“这可是你姑给你买的。可我怕影响你学习，所以就暂且保管了。现在你长大了，应该不会因为臭美、炫耀而影响学习了。梦梦她不对我知道，可她还小，所以我就顺着她来了。等她不想要了，就自然会换给你。”原来，奶奶真的对我很好。可是我却因为不理解奶奶的用意而和亲爱的奶奶闹别扭，这是多大的不应该啊！我给奶奶一个甜美的微笑：“奶奶，谢谢……”奶奶抚摸着我的头，说：“傻孩子，跟奶奶还这么客气……”说完，奶奶的笑容就让我觉得更慈祥了。
是啊，奶奶是爱我的。是真的很爱我的，我也很爱奶奶……
小学五年级作文 篇3
我想做一名演员，这个梦想在很久以前就有了。
以前，我每天都要看电视。因为电视中的人们让我感到很新奇，所以我就想做一名演员。我想做一名出色的演员，我要大量地演电视剧或电影，让快乐和笑声带给千家万户；我要演那些具有极大感染力和影响力、还有教育意义类的影片，这样，我演出的电视剧会很吸引人的；我要演那些特别搞笑的，这样，收视率会更高；我还要演那些古代神话、传奇类的电视剧，因为哪里的剧情惊险而刺激，我也想尝试一下“飞”是什么感觉。
假如我的梦想实现了，长大以后，在舞台上，我会演出老师们的辛勤，让学生们认真学习；我还会演出家长们的劳累，让孩子们为父母省点儿心，不让父母“累上加累”，我还会演出更多美妙的事情，让孩子们知道，他（她）们的'未来是不可估算的，他们就是祖国的未来，是祖国的希望！有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我的生活变得美好了。
我会一直朝着这个方向努力，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。
小学五年级作文 篇4
8月18日那天的情景还历历在目：一个黯然离去的背影，忽然间鸦雀无声的鸟巢，头上是朗朗晴空，下面却有眼泪在飞。
刘翔是全国人民的希望，他的中途退赛，将意味着什么！
刘翔带着亿人和个民族的希望入场了，全场的观众都沸腾了，欢呼着：“刘翔加油！中国加油！”这时，让人意想不到的事情发生了，刘翔蹲在跑道边，表情十分痛苦，大口大口地喘着粗气。但他没有放弃，还想跑下去……最终，他摇了摇头，缓缓走出了跑道。
其实刘翔一直饱受脚伤的困扰，教练孙海平在介绍分组预赛情况时就曾经指出过刘翔脚伤的问题，他希望能在第一轮预赛的时候避免刘翔脚伤对比赛造成过大的影响，但是没有想到刘翔在赛前热身的时候就出现了问题，不得不遗憾的就此告别北京奥运会。
赛后，大家才知道，刘翔为了参加比赛，竟然在外面使劲踢自己的脚，他是想用那种方法来缓解自己的疼痛。
刘翔的中途退赛，引起了许多人的争议，很多人骂刘翔是胆小鬼、懦夫，遇到强劲的对手害怕了。
从那以后，他就暂时消失了。听奥运村里的工作人员说，他们一天没有看到刘翔出房门，只看到他门口堆积了一些快餐的'餐盒。
没有人知道这位20多岁的年轻人如何医治巨大的创伤。他会在房间里抓自己的头发吗？会独自哭泣吗？会给爸爸妈妈打电话寻求安慰吗？会听音乐排遣吗？
在赛场凯歌频奏的时候，他，曾经被大家寄予无限希望的中国飞人，现在的一个退场者，他是什么心情呢？
我想，他的心里也一定很难过。他站在了起跑线上，说明他还是想跑的。这次退赛，令这个阳光的大男孩变得沉默无语。
刘翔需要的不是同情，不是可怜，而是大家对他的尊重与理解。
“重要的是参与，不是胜利。”金牌是什么？它不过是一种相识的东西，又能代表什么呢？
也许你会说：“刘翔就是走完全程也好啊！”走了与没有走有什么区别呢？难道走完全程就是英雄，不走就是胆小鬼吗？
几天以后，刘翔离开北京回到他的家乡上海。扑面而来的不仅仅是乡音，还有丝毫不减的热情，更重要的，是很多普通人所表现出来的关爱。那些不相识的叔叔和阿姨都会跟他说几句鼓励的话，一个中年人像对自家孩子一样拍打着他的肩膀。这一次，刘翔没有躲开，而且，他终于放松地笑了。像从前一样，像个无忧无虑的孩子，笑着面对爱和温暖。
从8月18日的眼泪到8月27日的笑容，10天的时间，本届奥运会上最大的一个新闻事件有了一个暂时的句号。宽容和理解成为这个事件最好的主题，很多人说，刘翔我们等着你回来。姚明说，相信鸟巢不是你的终点。广告也因此变得温情脉脉，“爱比赛，爱拼上所有的尊严，爱把它再赢回来，爱付出一切。爱荣耀，爱挫折，爱运动，即使它伤了你的心。”
我想说的是：比起金牌，我们更需要一个健康的刘翔！
刘翔，欢迎你笑着回来！
小学五年级作文 篇5
周末，我懒洋洋地躺在床上动也不想动。看到我这副模样，爸爸对我说：“想不想去打篮球”，我一听到打篮球，“嘣”一声就跳下床，说：“好啊！”于是赶紧穿好球衣，带上篮球兴致勃勃跟爸爸到南国热带公园的篮球场。
我打着正高兴的时候，突然有三位小伙伴来到我身边，问：“可以一起打比赛吗？”我爽快地回应：“好啊！”我们用转球方法决定分了组。比赛正式开始了，之前友好的气氛，突然变得异常紧张起来。
比赛先由对方发球，他们的一名球员接到球瞬间就带球到篮下，我马上跑过来防守他，用了一个假动作我就把球抢下来，直奔对方禁区，他们也很快跑回来，他俩联合防守，把我拦在三秒区之外，我用了洪荒之力才冲过这堵“人墙”，马上就投篮，“哎“，就差那一点点，没投中太可惜了。幸好球又给我方队友抢下来，很快一个精准跳投得分，我们欢呼地跳起来，他们一副失落的样子。
第二局，我把球传给队友，他想投个三分球，可惜，只差“一步之遥”球就进了，对方球员抢到球，赶紧投篮，球在篮框旋转着，我屏息凝视着篮球，期待它弹出来，但是球转了几圈还是进了。
第三局，是比赛的焦点之战，这局“战斗”关系到双方荣誉，大家都全力以赴，对方发球，我以迅雷不及掩耳之势抢到球，很快带到篮下并投上去，一次，二次……我用了九牛二虎之力才投中了。胜利了，我胜利了，我欢呼起来了，激动得流下胜利的泪水。
太阳渐渐西落了，夕阳的`余辉照在我的脸庞上，我带着胜利的微笑准备回家，在路上还津津有味回忆这场精彩的篮球赛。
小学五年级作文 篇6
在20xx年的“5.12”大地震中，重灾区的无数平凡的少年，用自己弱小的身躯，换回了更多的生命。他们虽然平凡，但也是英雄。林浩便是他们的代表。
林浩，四川省阿坝藏族自治州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。他在地震时两次救人，却两次被压在了楼板下面。第一次，他自己几经努力爬了出来，还救出了三个被埋在废墟中的同学。当他再次跑进教学楼救人时，灾难再次降临，林浩再次被楼板埋在了下面。这一次，是老师把他救了出来。
大人们问他为什么要救人，他平静地说："因为我是班长!如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”
六一儿童节，林浩离开了大山，来到北京参加活动，他说：“以后，我要当工程师，要造震不垮的房子。”后来，8月8日晚上，他和姚明一起，带领中国奥运代表团参加了奥运会开幕式。
也许，一些同学会说：“这有什么了不起，要是我的`话，一次能救更多人！”可是，真正面对困难的时候，你是什么态度呢？平时在学习、生活中，我们也经常遇到困难，你是否是迎难而上了呢？在这次地震中，一位位小英雄在困难中挺身而出，可是，他们的语言却那么朴实，他们认为自己很平凡，他们这种牺牲精神使我们万分感动，他们虽然平凡，但他们却是真正的英雄。
小学五年级作文 篇7
勇者在同学们的心目中顾名思义就是勇敢，具有某种顽强品质的人，而在我身边也有一位勇者，她就是——朱紫龙。
一头乌黑浓密的短发，炯炯有神的大眼睛里散发着柔和的目光，个子适中，平日里也并没有什么出众之处，但她总是默默无闻地为班级里做了许多事。我很早就与这个看似平凡的朱紫龙结为了好友，但自从上次的一次小矛盾后，我便打心底里地佩服她，觉得她是一位真正的勇者。
就在一次期中考试之后，我与朱紫龙进行了一次打赌游戏，赌谁能在这次期中考试中夺冠。这本来只是一次简单的增添乐趣的游戏，可是却因为我们都觉得自己猜得是对的，而起了争执，吵得不可开交，谁也不让谁，最后本来很美好的友谊就这样破碎了。可是吵到最后却是一场空，我们谁也没有猜对，但这并没有代表我们友谊就能得以重建，反而是愈吵愈烈，只要一见面才说几句话就吵得不可开交，谁也不愿意向对方认错，所以导致事情只能一直拖下去。
在之后的几天里，我感觉十分不自在，每天放学只能一个人孤零零地回家，路上没有了一个交流心事的伙伴。体育课和体活课上只能自己一人玩耍……总之感觉十分不爽，虽然事后我曾想要与她和好，但却总是开不了口。
直到有一天，只见朱紫龙手中拿着一个精美的盒子，走到我的课桌前，我顿时感到紧张万分，埋头开始写起了作业，只当作什么也没看见，但是朱紫龙的脚步一步一步地向我逼进，我心里感到忐忑不安，难道她是来和我正式绝交的吗？虽然我们之间发生了一些小矛盾，但也不至于闹到这个地步吧……
然而不等我想完，朱紫龙那修长的手指已经落在了我的肩膀上，顿时一股暖流涌遍了我的全身，我停下了手中的笔，头慢慢地抬了起来，顷刻间，我的目光与她进行了一次短暂的对视，但就是这么一瞬间，我从她的眼里读出了她的勇气，她那白褶的脸上带着坚定，紧接着朱紫龙那樱桃般红润的小嘴中却吐出了几个让我意想不到的字：“潘依霏，我们和好吧！”
虽然那几个字轻得似乎一阵风吹来就将会被带走，但是我感受到的却是那如同钢铁般的坚定，那句看似普通平凡的话语，却如同钢针一样深深地印在了我的心中，但是那一刻我的心震撼了，那个平时看起来极其普通平凡的朱紫龙竟然可以有此勇气来向我和好，那一刻，我把心目中这个勇者的称号无疑给了她。我抬头仰望朱紫龙，那还是与我平时亲密无间的好朋友朱紫龙吗？为什么我觉得那么陌生？不，她是的。因为在她的心中隐藏着一个比她的外表还要强大一百倍，一千倍，甚至一万倍的自己，甚比人们心中的大英雄。她有着敢于承认的勇气，她是勇者，而我不是，但是我相信每个人都能做到，和这样的.人交朋友，真是太值了！
丝丝的凉风轻轻拂过我的脸颊，但我的内心是温暖的，我的内心是火热的，我的内心如同一把火在燃烧着。
我轻轻点了点头，接过了那个精致的盒子，打开一看是两个小女孩手拉手在一起合好的情景，下面写着一段小小的字：友谊是珍贵的。我笑了笑，连朱紫龙都有此般敢于承认的勇气，我还有什么不好意思的呢？我拉住了她的手，笑着说：“我也有错！从现在开始咱们仍然是那亲密无间的好朋友。”接下来就是重新和好的喜悦。
做有勇气的人，说它难其实也不难，但说它容易也不容易，只要朝着这个方向努力，那你终将能成为别人心目中的勇者。
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