实用的小学五年级作文[精品]
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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小学五年级作文 篇1
记得我四岁那年,爸爸带我回老家去过春节。等过完春节在我们坐火车回家的时候,由于我特别好动,我总是在车厢的过道里跑来跑去,在卧铺里爬上爬下,结果把火车上一个旅客的一件贵重东西弄坏了。爸爸赶紧给人家赔礼道歉,并且还赔了一部分钱。赔完钱后,我又把爸爸的钱包给弄丢了。等到了石门火车站,爸爸身上已经没有钱了,只好背着我往家走。
爸爸背着我走了没几步,怕我冷,又把自己的棉衣脱下来披在我身上,继续背着我向前走。因为我身体很胖,体重比同龄的孩子都要重。爸爸背着我,手上还拿着沉重的旅行袋,因此,虽然天气还很冷,可爸爸的脸上不一会儿就渗出了细密的汗珠。我要下来自己走,可爸爸硬是背着我走回了家!我觉得,我有一个多么爱我的.爸爸啊!
长大后我有时候提起这件事,爸爸说:“你是我女儿,平时我很少在家,没时间陪你,我只是珍惜和你在一起的时间啊。”的确,爸爸给了我金钱难以代替的真情,也许别人的爸爸只是打电话要家里人去火车站接我们,但我的爸爸却给了我他的温暖,他的关爱。
直到今天,我似乎还能清晰地回想起那天爸爸弓着身子背着我回家的情景,还有那件带着爸爸体温的大棉衣的样子,闻到爸爸身上发出的汗味,感受到那件大棉衣的温暖。我真想大声地对爸爸说:“爸爸,我爱你!”
小学五年级作文 篇2
中秋是农历的8月15日,也是我国仅次于春节的第二大节日,也称为团圆节。在我国,又在中秋家家户户吃团圆饭的习俗,许许多多的亲人好友聚集在一起,是一件多么令人激动的事。让人在月圆之夜享受到家的温馨。自古至今有许多诗来形容月的阴晴圆缺与悲欢离合。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,宋代诗人王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等都成为了千古绝唱。都是用来表达对家乡的深深思念之情。
中秋节的习俗很多,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的'向往。在中国,中秋节是人们一直都非常重视的团圆节,也是一直都广泛喻为最有人情味最有诗情画意的一个节日,有人说,“每逢佳节倍思亲”中秋节之夜会更加深切,尤其是在明月高挂的时刻。
今年的中秋节有点小小的遗憾,在本应月圆时刻却因为下雨阴天的缘故,无法看到圆月出现,但是此时此刻外面的灯光却因为少了圆月而出奇的亮,家家户户都亮着灯光,周围的环境丝毫没有因为中秋不见月而受到一丁点的影响,欢声笑语声早已掩盖了这个小小的遗憾,不能因为没有月亮的出现而少了月饼的雅致啊,就在我和妈妈拿起月饼的刹那间,不禁又想起了苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的诗句,我们边聊着边津津有味的品尝的各式美味的月饼,哈哈真是美味啊。
此刻我在想,明年的中秋节会是怎么样的呢?那么一定是又明又亮吧!
小学五年级作文 篇3
每个人过生日的时候,人们都会对过生日的人说:“许个愿吧!”在这个特殊的时刻,说出自己的心愿,表达的是对明天对未来美好生活的希望与向往。我们每个人都有自己的心愿。而且,在不同的时间阶段,我们还常常会有不同的.心愿。心愿一个接一个,追求的空气也就一口接一口。不断的心愿,不断前进的人生与痛苦。
上幼儿园时的我,总是希望每天有糖果吃,几乎每天放学都缠着妈妈,让她去给我买糖果。我还幻想拥有一间糖果屋,“糖果屋”就成了我五、六岁时候的心愿,这个心愿太幼稚了,但它是甜的,因为那个幻想“糖果屋”的小男孩毕竟只有五、六岁。
时间的的轮胎不停地转动着,那甜甜的心愿渐渐的没有啦了。九岁那年,我已经是一个三年级的男孩子了。当我从老师那里得知,有许多小朋友都没有感受过课堂的温馨与快乐,于是我又有了心愿,这个心愿是让中国所有不能上学的小朋友体验同学之间的互帮互助,让离开校园的同龄人重回课堂——所以,我要为这些贫困生捐助学费。这个心愿是“伟大”的,就这样,我那甜甜的心愿由伟大的心灵代替着,我在这些心愿中长大了。
时间的轮胎继续转动着,每年的四个季节就像照相机咔嚓的一声一瞬间就没啦,如今我已经十一岁了,我不再幻想有糖果屋,不再幻想为资助贫困又困难的小朋友资助学费的小朋友啦。我的心愿也发生了大变化,这个心愿很现实,很成熟:我要自豪地踏入名牌学校大门,因为我已经懂得了用知识可以改变命运。
我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这个心愿而努力奋斗!我坚信:“这不是梦!而是每个人都有的心愿。所以我一定会好好学习的”。
小学五年级作文 篇4
童年,是一盒彩笔,一笔一划地绘制着多彩的生活。童年的趣事是金银财宝,是珍贵的宝典,而我的趣事在乡下。
那几天,是国庆节我们家回乡下去过节。趣事发生的时候,也就是第二天,早上醒来发现下雨了。收拾完后,有点无聊,我就选择欣赏雨中的景色。透过窗外,可以看到:一条流水潺潺的小溪流,雨一滴滴地掉进这溪流中,院子里的木桶一桶接一桶地漫出来,我把手放到雨中去接水“滴嗒——”,一声声滴在我的手心,痒痒的还有点痛。雨珠密集地冲下来,使田地里已经积出了许多水,这样大的雨,这样长的溪流,我早已按捺不住我自己。我迅速跑下楼,穿上雨鞋,拿起雨伞,冲进雨地里。“滴嗒——”,一个个雨滴砸在我的伞上,那声音既清脆又响亮,似乎要把我的耳膜给震破了。我一步一步地边踩水洼边跑到鸡笼栅栏口,一个个只能被雨水打动的水洼,竟然变得热闹起来,它们一个个水珠溅出来,散射在我的短裤上。
我走到鸡笼边,把雨伞勾在上面,拿起一个大玉米在鸡群中的`面前挥动,它们一个个争先恐后,不相上下。其中有一只鸡让我印象深刻:它似乎是鸡群中的老大,一身纯白的皮毛,头上戴着一顶闪耀的“皇冠”,神气十足。它看着我的玉米,眼睛直瞪玉米,无比凶猛,似乎要冲过来。有一回,我把玉米粒扔进去,想给每只鸡都吃到食物,可是无论我怎么扔,总是被这只白鸡抢夺,这可把我气坏了,我就想:哼!我不给你吃,你这只坏白鸡。它似乎看透了我的心思,我把玉米粒放在手指间,准备来一次大飞镖,可不料,我还没扔出去,这只鸡咬住了我的食指,玉米粒就这样被它吃掉了。最后还凶狠地给我留下了白眼和咬印。
童年是快乐的,童年两个字告诉我们珍贵,因为不知不觉中,我发现我长大了。
小学五年级作文 篇5
同学们,你们知道吗?做事情,肯下功夫当然重要,但有科学巧妙的方法更重要,生活中的小诀窍作文。
记得有一次,妈妈笑着对我说:“今天中午有你最喜欢吃的土豆炖排骨,你高兴吧?!”我听后,一蹦三尺高,心想:何止是高兴啊,简直乐开了花。想着,便欢呼起来:“太棒了!我最爱吃了,你真是我的好妈妈!”
好不容易等到了中午,我还奇怪着呢,今天的时间老人怎么走的这样慢了,小学五年级作文《生活中的小诀窍作文》。这时,妈妈磨磨叽叽地从厨房走出来,手里端着一碗菜。我笑得像一朵花似的连忙迎上去,乐呵呵地问:“这是我的`土豆排骨吗?”
妈妈慢吞吞地说:“是倒是,可。。。。。。”还没等她说完,我一把抢过来,往里一看,呀!怎么会这样?土豆丁怎么会粘在一起呢?我用带着无数小问号的眼光不解地望着妈妈。妈妈做回想状:“大概是在切的时候粘上的吧。”因为土豆不美观,也不怎么入味,所有我吃得很少,害我这顿饭没有食欲。
爸爸想知道怎么做才能让土豆不粘在一起,便上网查询。爸爸把查到的方法告诉了妈妈,并请妈妈在晚饭时再做一次。
我又期盼了一个下午,晚饭时间到了,我吃到了好吃的土豆排骨,土豆既美观,又入味,还没有粘在一起。我好奇地问妈妈:“为什么土豆没有粘在一起呢?”“那是因为我在切土豆时,切一会儿,把刀放水里浸一下,然后再切。”妈妈说。我恍然大悟:“哦,原来是这样啊!”
切土豆时,切一会儿,把刀放水里浸一下,这个方法你记住了吗?其实在生活与学习中有许多小窍门,只要你留心,就一定能发现它们,从而事半功倍。
小学五年级作文 篇6
当人们只是以打扫卫生、消灭“四害”作为环境建设的主要任务时(今天落后国家的人们几乎依然停留在这样的认识水平),英年早逝的伟大女性卡逊与她的《寂静的春天》便在人们的视野之外,现代环境觉悟从卡逊开始,时间是1962年。人们说现代全球学也由此开始被迅速创立。
最近一世纪人类排放的`二氧化碳增加了20%,每年使用矿物燃料排入大气的二氧化碳有55亿吨。全世界约4亿辆汽车每年排入大气约18.3亿吨的二氧化碳。城市人口中的一半左右生活在二氧化硫超标的大气中,每天有800人因呼吸浊气而早亡,还有10亿多的人在烟尘和灰尘超标的空气环境中享受城里人的优越。
有260余种的挥发性有机物毒害着人体。而酸雨、酸雾、酸雪对水、土地、农作物、植物、建筑物等的侵害给人类造成的损失高达千亿美元。森林和林地曾占世界绿地面积的1/3以上,但现在只有1/10了。最近20年全球每年砍伐森林20xx多万公顷。欧洲的原始森林几乎完全消失。过去150年里,美国95%的森林被砍伐。世界最大的亚马逊热带雨林区遭毁惊人,而全球的热带雨林已消失一半多,经济学家们惊呼:森林赤字!
所以我们要保护大自然,因为大自然给我们提供了很多。
小学五年级作文 篇7
今年暑假,我学会了游泳。
第一次去游泳池,教练就让我们练习打腿到对岸去。我从来没有下过水,在我的想像中,游泳是既有趣又很好学的,哪知道跳下水池后怎么也浮不起来,总是往下沉。我心里想着下一次往水里跳时一定要按照教练说的`动作要领做,把腿绷直打起来。可是,跳下水后脚又不听使唤了,呛了好多水,我只好又站起来。就这样,我反反复复练习了一上午也没有效果。
中午回到家我就像一只泻了气的皮球,对妈妈说我不想学了。妈妈一听便严厉地对我说:“学东西没有恒心怎么能学成呢?是你自己要求学游泳的,既然选择了就应该坚持下去,别人能学会你也一定行。”我只好又坚持去练习,到了第三天,我学会了打腿,身体能在水中浮起来了。我感到无比兴奋和激动,因为前两天呛了好多水,那滋味难受极了,现在终于不用喝泳池中的脏水了,我对自己也有了一些信心。
等腿部动作会了以后,教练开始教我们手部动作。先把手指并拢,平放在胸前,然后向下划一个半圆、提肘、再往前划,一个手臂的动作便完成了。就这样左右交替,便能在水中划了。一开始我的手脚动作很不一致,后来,教练又叫我们手脚并用并侧头换气,我想,我手脚并用都不会,更何况换气呢?没想到学会换气以后手脚动作也一致了。我学会游泳了!
通过这次学游泳,我懂得了一个道理,那就是做什么事都要持之以恒,不能半途而废。
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