小学五年级作文5篇（精）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
当我第一次翻开《当代小学生》这本书时，就深深地被里面的内容吸引住了，它就像一只无形又有力的手，让我深陷其中不能自拔。从此以后，我总是手捧一本《当代小学生》，读得津津有味。
随着年龄的增长，我也越来越离不开《当代小学生》：我积累了很多书中的好词佳句、写作手法，写作文不再那么空洞，文笔也越来越流畅；里面推荐的好书激发了我对阅读的'兴趣，那些书籍激励着我、启迪着我，让我学会了很多的人生的道理；这本书里的数学解题思路提高了我的思维能力，让我在数学课上更胜一筹……
这本书里有很多栏目，可我最喜欢我们祖国各地的伙伴们描绘出的一处处风景、一个个家庭……那些作文一篇篇妙趣横生、文笔细腻，我从中摘抄了不少好词佳句，运用到我自己的作文，得到了老师、同学们的一致好评。如有一篇作文《林海公园》令我印象十分深刻，它里面的好词佳句、描写方法十分细致，我把这些都运用到《致新疆朋友的信》中，被老师当做范文在班中阅读。
《当代小学生》是我的良师益友，它教会我知识，锻炼我的能力。此时，再捧起一本《当代小学生》，我仿佛闻到了文字的芳香、知识的甜美，我想说：“谢谢，一路有你，伴我成长！”
小学五年级作文 篇2
在汤斯威尔城的一个小镇上，一切都那么的安静，只有小女警家传来了笑声。三个小女警正在给她们新买的小猫咪打扮呢！
其实，这只猫咪是魔人啾啾最新研制的产品，是用来对付飞天小女警的。因为魔人啾啾以前只是尤教授的助手，但自从尤教授研制出飞天小女警后，就忽视了啾啾，因此，他非常生气，就成了魔人啾啾。
这只小猫趁三个小女警睡时，偷偷溜进了实验室。当三个小女警醒来，发现猫咪不见了，十分着急。于是，她们决定去尤教授的`实验室看看，但当她们敲门时，尤教授好像着了魔似的，把她们赶走了。显然，尤教授被猫咪控制了，但小女警们并没有察觉。
尤教授在工作时，不小心把猫咪碰了。猫咪飞了出去，尤教授也飞了出去，但小女警们把尤教授救了出来。她们对他拳打脚踢，终于把教授救醒了，她们一起开心地笑了。
好啦！一天又平安地过去了，感谢飞天小女警。
小学五年级作文 篇3
阳光明媚的早晨，小红出来散散心，发现地上有一些大米，她坐在地上疑惑不解的摸着脑袋，她想:这些米到底是哪来的呢？就在这时，一位叔叔在小红的前面走了过去，突然，小红发现叔叔的米袋上有一个小洞，小红赶忙跑了过去说：“叔叔，您好！这些大米是您的吗？'叔叔说：”小朋友，你好！这些是我的大米，不好意思把大米撒到了，撒到了你家的门前。”叔叔连忙把大米带放了下来，一看，嘿！还真有一个洞呢，叔叔找了找自己身上有没有什么绳子或者针线之类的，可是，好似一样都没有，他说;"小朋友，你有什么绳子或者针线之吗？“小红找了找，发现自己头上的蝴蝶结的丝带好像可以记住大米袋子的漏洞。小红把自己头上的蝴蝶结拿了下来，系在了袋米带的'漏洞上。
叔叔夸奖小红是个好孩子。 小红说;"我们不能浪费粮食，叔叔我们把掉落在地上的大米给扫起来吧。”叔叔说：“你真是个好孩子，懂得珍惜粮食。”叔叔和小红变了呵呵的笑了起来。这件事让花儿都绽开了，粉红粉红的脸蛋儿，像我们微微笑。柳树也变得跟加青翠，美丽的。
小学五年级作文 篇4
有人说，文明是一把钥匙，开启了心灵之锁；有人说，文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；而我说，文明是一盏灯，照亮了你我前行的道路。
记得那是一个周六的夜晚，我和妈妈骑完自行车回来，准备把自行车放回车房时，发现小区里的路灯坏了。当时小区里一片漆黑，□呼啸，冷得我们不停的打冷战。现在的小车越来越多了，一到晚上小区里总放满了车辆，甚至连过道的路都塞满了。正当我们想快速放好车时，因为**的一时心急，自行车的车头一横，撞向了一辆小车的车身。
凭着手机那微弱的光，我们发现了那崭新的车身多了一道长长痕迹。我知道刮花别人的车是要赔偿的，而且小车的修理又很贵，我心理不觉害怕起来，就压低声音悄悄地跟妈妈说：“妈妈，我们快回家吧，反正现在没人看见。”可是，妈妈还一边端详着那车痕，一边说：“不行啊，我看这车痕被我刮得够深的，明天车主见了肯定很心疼的。”“但我们也不知这车是谁的呀，你要赔也不知去哪找人啊。”我急着说。妈妈想了想，说：“我有办法了，小岚你上楼拿纸和笔下来，把我的手机号码和姓名留下来不就行了吗？”想到要爬上七楼才能拿到纸和笔，我心里确实不太愿意。妈妈似乎看透了我的心思，温和地对我说：“这是妈妈刮花别人的车，我是有责任帮人家修好的，虽然没人知道是我刮花的，但妈妈这样做也是一种文明之举啊，你总不希望妈妈被别人背着骂臭名吧？听了**的一番话，我明白了一切，飞快地把纸和笔拿下来。“车主，不好意思，是我把你的车刮花了，修车的费用我付吧！”这是妈妈写下的留言，并留下了手机号码和姓名。
第二天一大早，妈妈就接到了那个车主的电话。我听到车主对妈妈说：“我的车也曾被别人刮花过几次，但给车主留下手机号码和姓名的，你是第一个人。可见你是一个很有责任心的`人，你这种文明的举动感动了我，修车的费用不用你付了，就当我从你身上学到一种文明的品质、修养的学费吧！”
是的，文明就是一把钥匙，开启了心灵之锁；文明就是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明就是一盏灯，照亮了你我前行的道路。**的行为教会了我：我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。
小学五年级作文 篇5
上四年级的时候，我们换了一位新的语文—陈老师。我们的新老师会是什么样的呢？大家心里不由的在心里暗自揣度。
新学期第一节语文课，刚打上课铃，只见一位文质彬彬的女老师走进了教室。陈老师看起来40岁左右的年纪，一双杏仁般的眼睛，一头乌黑发亮的头发在身后高扎一个马尾辫，看起来又精神又干练。陈老师刚一上课，就给我们来了个下马威，她的声音不高，却句句敲到我们心里：“我给大家立几条规矩，一、语文考试时基础知识不能出错，错了就要挨罚；二、预习本、作文本等书写认真，潦草的一律重写；三、上课时绝对不允许说话……这时，我听到身后一个男生小声嘟囔：“这下可惨了，碰到了一个超级严格的老师。”我也不禁暗自吐了吐舌头，心想自已这个小马虎可要认真起来了。
立完规矩，陈老师就开始给我们讲课，陈老师讲课绘声绘色，还配有精美的PPT，让同学们渐渐听得入了神。上课时，陈老师鼓励我们积极回答问题，还告诉我们说错了不要紧，只要大胆发言说出自己的理解就可以了。从前，我不太积极发言，总怕说错了大家笑话我，有时是因为知识面不够宽不会回答。现在我也试着举手，虽然有时候说的磕磕巴巴，但陈老师总是不断的鼓励我、引导我，让我从一个语文课上不愿发言的女孩，成为了一个愿意在课堂上积极举手回答问题并勇于发表自已感想的学生。每当我流利正确的回答完一个问题，看到陈老师赞许的目光，心里别提多高兴了。
作文一直是让我头疼的课，常常是只写了一两百字就不知下文该怎么写，绞尽脑汁也凑不够四百多字，有时还不得不“求教”作文选，写出来的文字干巴巴、不生动。陈老师要求我们课余多阅读文章，遇到好词好句及时摘抄下来，慢慢的我的摘抄本上积累的优美的词语越来越多，写作文时不时会冒出几句精彩的语句来。我写的.每一篇作文陈老师都会认真地批改，还面对面的给我讲解、指导，作文本上留下了陈老师密密麻麻地批改痕迹……在老师不厌其烦地教导帮助下，我的作文水平逐渐提高，拿起笔来再也不会言之无物了。
又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精美的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：“谢谢你，陈老师”，是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：“师恩难忘！”
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