小学五年级作文

时间:2026-03-12 12:20:06 小学五年级作文

小学五年级作文7篇(推荐)

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文7篇(推荐)

小学五年级作文 篇1

  北京奥运会我国乒乓健将技压群雄,为祖国争光的比赛场面经常在我脑海里浮现,雷呜般的掌声时常在我耳畔回响,几度梦里我挥舞球拍激战劲敌,乒乓球在我的球拍下神奇地上下飞舞,对手左顾右盼,节节败退。梦里醒来,怅然若失,因为我对打乒乓球可是一窍不通。

  我跟爸爸说起我的梦境,爸爸看穿了我的心思,鼓励并答应教我学打乒乓球。爸爸给我买回了球拍和乒乓球,但并没有急于带我去球室学打球,而是教我如何握球拍,使我不免有些失望。爸爸似乎没注意到我失落的表情,反而又让我端着球拍上下运球,说要让我好好体验体验球感。这有什么了不起!我左手拿起乒乓球松手落在右手球拍上,准备表现一下,可是乒乓球就是不听话,不是左就右,不是高就是低,老是脱离球拍到处乱窜,害得我气喘吁吁,学打乒乓球的激情早就抛到九霄云外,我放下球拍不干了。这时爸爸耐心劝导我,学球和做其他事一样,要有耐心和坚强的毅力。在爸爸的鼓励下,几星期后,乒乓球终于可以在我的球拍上上下自由翻飞。可爸爸还是没有急着带我去打球,又教我对着墙壁对接球,最后还搬来张桌子放在墙壁前让我模拟对接球。

  几个星期很快就过去了,爸爸看着我对着墙壁或前或后,或左或右打着球,脸上终于有了笑容,告诉我星期天下午就可以带我一起去打乒乓球了。“吔!”我高兴得跳了起来,盼望已久的“实弹演习”就要开始了,我激动得连晚上也久久不能入睡。

  星期天下午,我们早早来到了球场,爸爸先教我怎样发球。爸爸做了几个示范动作,然后抓住我的手,手把手教我发球,先把球轻轻一抛,然后用拍子这么一拍,球平稳地拍到对面去了。我脑子里默念了这一连贯的动作,这有何难?我拿起乒乓球拍,按爸爸教的动作一拍,结果拍得太重了一点,球“乓”的一声就飞出了桌面,在地上连续跳了十几下钻进了另一球桌下面。看似简单的发球,可在我手上就是不听使唤,不是轻了就是重了,累得我上气不接下气。经过爸爸的好几次示范和教导,又经过多次实践,我总算基本上学会了发球。

  接下来爸爸教我怎样打了,他先叫我在旁边看别人打,然后就让我开始练习。因为有了在家里模拟练习的基础,接下来我就比效顺手,我和爸爸练了好几个回合,我发现我的.技术有了较明显的提高,一开始我连爸爸打过来的球都接不住,而现在,我不但基本上接得住球,还偶尔能赢爸爸几个球。看着乒乓球在桌上来回跳动,发出“乒乒乓乓”的声音,我心里别提有多么高兴,几乎忘记了疲劳,以致汗水湿透我的衣服也全然不顾,真是太开心了!

  从学习打乒乓球这项运动中,我悟出了一个道理,无论做什么事,只要你想学,肯学,有毅力并持之以恒,有了扎实提基础,就一定能熟能生巧,就一定能学会。

小学五年级作文 篇2

  我以前总有一个坏习惯,那就是乱放东西。因为这个坏习惯,我可得到过好几次教训了。

  印象最深的一次是三年级的时候。那天晚上,我写完作业以后,就把作业放在书桌上,然后就去睡觉了。可是,到了第二天早上,我来收拾东西,哎呀!我的 作业本哪里去了?难道家里有小偷?难道作业本长腿跑了……我想了好久,这时,妈妈到房间里来,对我说:“快点吧!收拾完赶紧来吃饭,要不然就来不及了。” 我惊慌失措地说:“妈妈,我作业本找不到了,你看见了吗?”“你作业本找不着了。你昨天晚上为什么不收拾好,跟你说过多少次了,不能乱丢东西,要头一天晚 上收拾好,你怎么就是不听呢……”老妈进入长时间的教育我当中。我急得就像是热锅上的蚂蚁,哎!我可是班干部,作业本找不到了还得了,不被老师骂一顿才怪 呢!到底到哪去了,真是后悔,早知道我昨天就收拾好了,今天也不必这样了,可惜没有后悔药吃,真是太后悔了。

  7:15分了,快迟到了怎么办,我还没有找到呢!先去吃饭吧!我仅仅花了五分钟就匆忙吃好了饭,又跑到房里开始找,这时,妈妈走进来对我说:“吸取 这次的教训吧!以后一定要早早地收拾好东西,第二天早上就可以早点走了。”“我知道了,我以后一定提前收拾好,可是我的作业本找不着了,怎么办啊!”妈妈 笑了笑,从身后掏出作业本给我,“下次要吸取教训啊!”我点点头,然后把作业本放在书包里,我快要迟到了,我赶紧穿上鞋子,背上书包,狂奔出门……

  “报告!”我赶到班级后,赶紧低着头喊了一声。咦!没人应我,我抬起头一看,班上来了很多同学,可是老师还没有来,还好还好,没有迟到。我回到座位上,把作业本给交给了组长。

  每当交作业的时候,妈妈告诉我的那些道理似乎又回响早我的`耳旁。是妈妈,让我改掉了乱放东西的坏习惯。真是经过那次以后,我每天晚上都会把作业本收拾好,第二天早早的走。而且现在,我自己的东西我都会放好,不会乱放东西了!

小学五年级作文 篇3

  马厂长在日常生活和工作中老是马马乎乎,非常能凑合,人们都叫他“凑合厂长”。

  一天,一个车间主任来找马厂长,说:“厂长,我们车间的一个生产机器零件旧了,是不是更换一个?”马厂长慢吞吞地说:“没事,凑合吧!”几天以后,后勤科长对马厂长说:“厂长,会议室都要塌了,还是修修吧?”马厂长照例说:“没事,凑合吧!”

  一天,主管工业的市长来到工厂视察,对马厂长说:“你厂里的'工人有好几个人都因生产事故而受伤,所以你要重点抓一下安全工作。”马厂长没办法,只好在厂会议室召开了全厂大会。会上,马厂长重点强调说:“最近厂里出现了几起生产事故,有几个同志还受了伤,我们一定要重视安全,要安全生产、文明生产……”正说到这里,年久失修的厂会议室棚上掉下来一块瓦片,不偏不倚,正好打在马厂长的头上,马厂长当时就晕过去了,后勤科长赶紧拨打了112急救电话,大家七手八脚地把马厂长抬上了急救车。

  急救车一路狂奔到了医院,下车时马厂长醒了,他用惊异的目光看着大家说:“你们这是干什么?”后勤科长说:“厂长,你在厂里开会时被房顶上掉下来的瓦片砸着头了,现在我们正在送你上医院。”马厂长有气无力地说:“没事,凑合吧……”

小学五年级作文 篇4

  举目仰望,但见天色如墨,却凸现出了蓝宝石般的夜空。星星好似是夜女神的项链,点点闪闪,映射出夜间万物的清辉,映射出了那醉人的深沉和我的青春。

  我一直喜爱月,它的阴晴圆缺,它的皎洁明亮,它有时的若隐若现,令我静心沉思:我的青春是什么?我曾记得自己到过的地方、走过的路,记得自己年龄的增长,却不知童年、少年是何时离我而去。孩提时的贪玩,不知童年、少年是何时怎样来到。上学后,我与书山为伴,经常看书到深夜,享受着书中的乐趣,但不知童年和少年的时光是如影相随地陪伴着我。那些时候,在孤独时,我总爱站在阳台上,期盼着你的来到。而现在你的来到,却使我失去了我的少年。你的来到,童年、少年悄然离我而去,这些都是在我的无知无觉之中。

  或许是在一个冬天的深思熟虑,我清醒了,我感觉到了,感觉到了你在我身边的存在,感到了你的馨香。但觉得你又是如此残酷,不愿驻足止步。……后来我更熟悉了你:你是恬静的,是温文尔雅的,是自然的',更是能包容的、宽大的。我便在追忆童年和少年之后,竭力的追赶着你的那匆忙的脚步,我要在你的相伴中释放自己的心灵,辉煌自己的人生……

  童年已逝,少年不再,青春扑面而至。我多么希望你——青春能陪我走完我的整个人生,我知道那只能是种妄想。但我将会在你的相伴中,追逐着自己的梦想,追逐着自己的理想,追逐自己的希望。最终我一定会无愧地对你说:我没有对不起你的!

小学五年级作文 篇5

  天边的晚霞如同仙女红色的婚纱,挂在天上。太阳又大又红,真像一个大火球。天空偶尔有几只小鸟飞过,一阵阵风吹来,送过一丝丝暖意。小树林在风中沙沙的唱歌,小花小草就是这场音乐会的听众,家养的小狗正在给小树伴奏,脚下是一条弯弯的田间小路,前面是一片庄稼,各种各样的农作物似乎在争执谁更有营养,再前面是人家,一缕缕炊烟从房顶上的烟囱里飘入天空……

  这时一阵阵声音打破了刚刚的局面,细细一听,原来是牧童的歌声和阵阵清脆的笛声,也听见了阵阵悦耳的铜铃声。声音越来越近只见牧童带着一顶草帽,穿着一件布衫,披着一件蓑衣,皮肤黝黑黝黑的,一手拿着鞭子,另一只手拿着竹笛身下的黄牛高大健壮,毛色光泽亮丽,像打了一层蜡似的,犄角不仅弯弯的像一轮月牙,而且还特别尖锐就像被打磨过一样,似乎轻轻一挑,就可以把一切挑穿。走路时尾巴一甩一甩的,后面扬起一圈圈的黄土……

  突然一阵阵蝉鸣传入牧童耳里,他心想:如果我抓住了它就可以在放牧时有的玩儿了,我的小伙伴一定很羡慕我的。忽然间,一切安静,风似乎也为他停止了,田野间只听得见声声蝉鸣。牧童轻轻的跳下牛,稳稳的落在地上,他静静地听着蝉鸣辨认着蝉的位置,他小心翼翼地爬上树,减少一切声音,这时他快速的一扑,把蝉紧紧地握在手中,如获至宝,一跃身又跳下了树,一路上他一边玩着蝉,一边挥动手中的鞭子,身边响着蝉鸣,身后扬起一阵阵黄土,留下了一串串脚印……

  优爸点评:从文采中不难看出,小作者极具写作功底,对于文字的表述具有极强的`驾驭能力。正是如此,才能把整篇文章写得格外出彩。环境的描写是本篇文章的一大亮点,“天边的晚霞如同仙女红色的婚纱,挂在天上,太阳又大又红,真像一个大火球,天空偶尔有几只小鸟飞过,一阵阵风吹来,送过一丝丝暖意”,文章一开头就营造出整篇文章的环境,很好的烘托出小作者想要表达的意境,渲染了整篇文章的氛围。接下来生动的比喻,形象细腻的描述,让整篇文章可谓是妙语连珠。优爸不得不佩服,一位五年级的小朋友在文字的驾驭上能有如此能力。太棒了!

  作者:李思麒

小学五年级作文 篇6

  我是一个又软又轻的小长方体,身上有着各种颜色的花纹,一般在商店便可以发现我的影子,花几角钱便能够买到一块。我是那么无足轻重,既有人喜欢我也有人讨厌我。我就是这样一块再普通不过的口香糖。但是我却有一段不寻常的经历。

  那是我第一次摆上货架,我怀着兴奋的心情等待着。没过多长时间,一只胖嘟嘟的小手伸向了我,并带着我离开了商店。他把我放在口中嚼 着,还不停地用我吹着泡泡。过了一会儿,小男孩玩腻了,正当我以为他会把我吐进垃圾桶时,小男孩却将我吐到了草坪上,头不回地走了。

  绿莹莹的大草坪上,我是那么的显眼,我赶紧低下了头。这时,一个踢足球的大哥哥跑到了草坪上,一只大脚铺天盖地向我袭来。于是,我利用我的黏性爬上了他的鞋底,顺利的开始了我的“游行”。

  一路上坎坎坷坷,还不断更换着主人:有淘气的`小男孩;有走路慢吞吞的老奶奶;甚至有可爱的宠物狗……

  终于,夕阳西下,太阳的余晖洒在大地上,月亮悄无声息地露出了娇羞的脸蛋。我疲惫不堪地躺在土地上,刚要好好睡一觉时,却被一阵阵“窸窸窣窣”的扫地声惊醒了,原来是一位清洁工阿姨。看着她因努力铲我时我流下的汗珠,听见她那流淌在心中的叹息,我的脸不知是被晚霞照红的,还是因为惭愧而羞红的?

小学五年级作文 篇7

  同往常一样,我出门去图书馆看书,这一直是我的兴趣爱好,我妈妈常常跟我说:“图书馆的书是白看的,多看些……”我不以为然,书一直是我的朋友。因为吃完饭,不能跑,我只好慢慢走,顺便看一下过路的风景……路过一片梧桐树林,我只感到一阵清爽,迎面的微风顿时也是那么的轻快。

  我看到了许多梧桐树:葱郁飘扬的树叶,是那样的大,那样的宽阔……树枝高高地挂起来,在湛蓝的`天空下显得十分深逐,苍丽……我好奇的注视这他们,恍惚间,不知从哪儿卷来了一阵阵风,头发在我眼前飞舞,我眯起眼睛,伸出手将刘海宛在耳边,静静地看着。只见几片梧桐树叶掉下了,接着又是几片。

  “啪!!”一片梧桐树叶掉进我的帽兜里了,我用手将他掏出来……“啪!”又有一片叶子打了一下我的头,我反应似惊恐地转过身来,瞬间又有一个叶子擦过了我的脸颊……呵!软软的……我不禁沉醉在这幅美景中了,久久地陶醉起来……风停了,叶子自然而然也就不再飞舞了。我留恋着,最后依依不舍地拂袖而去,谁都没注意过那个女孩落寞的神色……梧桐树林还是没变,唯一变的是多了几篇落叶。他们已经离开树叶妈妈的怀抱,扑向大地,在寒风的呼啸下滚动着身体,在太阳的沐浴下绽放着光芒,直至与大地融为一体……

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