[精品]小学五年级作文9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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小学五年级作文 篇1
那是一个夏日的午后,我和小伙伴们静静的坐在椅子上,我们每人手捧着一本书,津津有味的看着。
我读着我这本《丁丁当当》,《丁丁当当》这本书是出自大作家曹文轩之手。这本书让我懂得丁丁当当虽然是傻子,但他们有特别之处,就是别人怕的东西他们不怕,别人不怕的东西他们却惶惶不安,他们有普通的傻子没有优点,就是很爱干净。就算他们风餐露宿,也不忘保持自身的干净.
当我读完《丁丁当当》这本书的`一半时,让我感受很深,仿佛点亮了我的童心。丁丁当当和我们小时候一样爱玩,爱捣乱,爱跑来跑去。有时候又会有丁丁当当一样善良的心,帮出奶奶烧火,提一桶沉甸甸的水。
书是一叶扁舟,带你遨游知识的海洋;书是一架马车,带你畅游博大的历史;书是一双翅膀,带你领略万千的世界。如果书是一架时光机该多好,坐着时光机回到小时候,回到无忧无虑的生活中,回到有趣的玩耍中。
书用对了受益终生,用错了掉进一丈深渊。就看我们是如何使用书的。
小学五年级作文 篇2
今天下午,我和妈妈一起去小区楼下练习扔沙包。
我们先找了一条安静的路面,然后在地上放了一根小棍子当起点,就开始练习扔沙包了。第一次,我站在起跑线上用力的将沙包扔了出去,沙包重重的砸在地上,然后,妈妈用脚步来测量我扔的距离,结果是四步半。妈妈说我的姿势不对,不应该直直的站在那,要把脚前后分开,摆好姿势往前扔。我按照妈妈说的方法扔了一个,妈妈跨了五步。“有进步,继续加油!”妈妈说。后来,我调整姿势连续扔了好多次,最好的结果是妈妈跨了八步。可能是我力气用完了,后面扔的距离一次比一次近,妈妈说是我累了,我们下次再来练。
我和妈妈高高兴兴的.回到家后,妈妈拿了卷尺让我帮忙测量她的跨步距离有多少长,结果是一米。妈妈问我她的一跨步是一米长,我最远扔了八跨步,究竟有多远呢?我开心的告诉妈妈说:“是八米。”外婆听到了,说只要我多吃饭,加油练,一定会越扔越远的。
我真的很开心!
小学五年级作文 篇3
大清早,云雾在空中流动着,我透过窗户往外看,外面都被雾笼罩着,一片苍茫。我喜欢清晨的雾,它们透明,纯净,像细纱一样,轻飘飘的,我希望自己就是那清晨的雾,随风而来,追雾而去。
雾很细很细,细得能在空中漂浮。雾在山涧游动,像画家泼墨,使原来的山变成了景,做成了一幅幅美丽的图画。天,朦胧胧的,一切都笼罩在雾的怀里。晨雾笼罩在山的上空,白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫,到处一片云茫茫,看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。
我一眼望去,“啊!好美的晨雾啊!”我惊讶的叫起来。被浓雾笼罩的大山,时隐时现,挣扎着,仿佛要撕破这透明的轻纱。近处,花草树木都挂着小露珠,雾把它们打扮得更加漂亮、美丽。雾的确非常优美,它把周围严严实实地罩着,遮住了高高的山峰,盖住了滚滚的江水,山林里的每一条树枝,牵挂着轻飘如纱的晨雾。远处的高楼房屋,近处的花草树木,路上的`行人,在雾中若隐若现。人与人只是在靠近的那一瞬间,才能隐约看到对方的面容;等转身再看时,他们的背影已经慢慢地远去了。慢慢地看着,好像身临其境,走进了雾的天地。自己觉得好像被托起了身体,在云雾中飘荡。
晨雾变得柔和,它在慢慢地消散。它不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位母亲。她抚摸着我们每一个人,给我们一种湿润清凉的感觉,渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……
啊!晨雾,你永远都是那样透明、纯洁!我喜欢你——晨雾!
小学五年级作文 篇4
一天,我在家闲来无事,看到书架上增添了几本新故事书,就顺手拿下来一本故事书——《男孩故事屋》,我一看,这不是讲给我们男孩子的故事吗?就兴致勃勃的坐下来,开始阅读起来,看着看着,突然,一篇《郑和下西洋》的故事深深的吸引了我,我认真地读了起来。
这是一篇描写明成祖朱棣篡夺侄子建文帝的皇位,为了寻找传言流落海外的建文帝,任命自己最可信的内臣郑和,率领船队七次下西洋的故事。故事里讲了郑和奉命率领由当时世界上最大的船只组成的船队,克服了重重困难,挫败了当时极其凶恶的海盗,战胜了极端恶劣的海上自然条件,游历了包括越南、马来西亚、印尼甚至是斯里兰卡和非洲的索马里等多个国家,并与印度洋沿岸的三十多个国家建立了联系,将各个国家的文明带了回来,圆满地完成了出使任务,受到了明成祖朱棣的嘉奖。同时,郑和在航海的过程中,建立了详细的航海记录,并把这些记录编成图册,流传至今,这就是著名的《郑和航海图》,至今还在印度洋沿岸的许多国家流传着郑和下西洋的故事,为人类的航海史做出了极大的'贡献。
读完了这则历史故事,我陷入了深深的反思,郑和在当时极其恶劣的条件下,能够克服重重困难,向着自己的理想不断努力,终于完成了震惊世界的航海任务和航海著作。而我作为一名生活在这么优越的条件下的小学生,还有什么理由不坚定信心,克服学习中的重重困难,向着自己心中的梦想努力前进呢!
小学五年级作文 篇5
对于家,许多人都有不同的定义。
我,我的定义是温暖、幸福和快乐。
不是华贵,而是幸福。
不是冷漠,而是温暖。
不是规矩,而是快乐。
三个组成一个家,一个幸福、温暖、快乐的家。一个圆满的.家。
走进门,说一声“我回来了”,妈妈会回答“来吃饭吧,”这是姐姐会大声说“洗手哦!”孩子会说“好!”进了屋,一家人说说笑笑的吃了一顿饭,姐姐一边去让妈妈少吃一点,一边吃。爸爸只是笑。而孩子只管狼吞虎咽,也许爸爸笑的是她呢。吃完晚饭,姐姐去玩电脑,孩子去写作业,妈妈在拖地,爸爸在看电视。孩子写完作业去找姐姐,坐在姐姐身边,一边看电脑一边笑。这时爸爸睡着了,妈妈在那里看电视。早上,孩子去上学了,再回来时还是那样。走进门,说一声“我回来了”……
这是家,一个家,也许不富裕但快乐。
只要有不快乐的事,就回家吧!家是你最好的倾诉对象。
小学五年级作文 篇6
烈日炎炎的下午,正是暑假,我一个人在家学习,看着看着书便感觉有点困,给妈妈打了电话后我就趴在桌子上睡着了。等到爸爸妈妈把我叫醒时,已是晚上八点过。我睁开朦胧的双眼,埋怨地说,“你们也太狠了吧,我睡会儿觉都不行吗?”从他们哭笑不得的表情中,我看到了疲惫与无赖。原来,这一觉已有大约五小时,更经历了惊险的过程。
下午三点过,妈妈接到我的电话后叮嘱我不要反锁防盗门,我没把这话放在心上。等她下班后打不开门时,就往家打电话,还到邻居家的阳台上叫我,大约一个半小时过去了,家里仍没动静。她一边求助110,一边给正在上班的爸爸打电话。
爸爸很快就赶到了家,又重复了前面的工作,仍没动静。不巧的是,我平时带的小灵通已没电,处于无法接通状态,这更增添了他们的担忧,他们心里如同十五个吊桶打水——七上八下。眼看天色已暗,他们更像是热锅上的蚂蚁,不知所措,许多猜测涌上心头。妈妈一边催促110,一边想办法。
爸爸灵机一动,准备冒险借道邻居家的阳台,从大约四十米的高空翻越。跑到楼下一看,很巧一位三轮车师傅正在等生意,简单交涉后爸爸拧着绳子回来了。在几乎没有安全措施的情况下,爸爸成功地回到了家,顾不得太多,他箭步奔向卧室找我,没有发现我的.身影后,他的腿一下软了。等妈妈进屋后压在心中的石头终于落地了,那些辛劳和疲惫都抛到了脑后。
等我慢慢清醒过来后,听着这些惊险的经历,我有些不敢相信。平时,我站在阳台上向下看,多少有些害怕。随后几天,我反复咀嚼这个发生在身边的关于我的“故事”,我明白了这份如山的父爱。
小学五年级作文 篇7
我拥有一个幸福快乐的童年。许多事情都给我留下了深刻的印象,令我回味无穷。其中最令我记忆犹新的是——
端午节那天,我和爸爸妈妈决定骑自行车去爬满城的陵山,远离现代的交通工具,做一次“环保小卫士”
清晨7:00,我们准时出发。天公真是作美,太阳只露出半张笑脸,使我们免受暴晒之苦。一路上,道路很宽广,我疯狂地蹬车,微风吹在脸上,好像一双细腻的小手在抚摸着我的脸颊。为了真正体验“爬山”的乐趣,我们选择从后山向上攀登。
陵山的脚下是一片果林。我迈着轻快的步子,向山脚下迈进。我们突然感到不太对劲儿,我们好像围着陵山绕了一圈,看着近在咫尺的山峰,却怎么也找不到攀登之路,我都有些绝望了。但是,爸爸告诉我说无论做什么事情都不能轻易放弃,继续努力,总会找到上山的路的,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村,在一个小缺口处找到了一条弯弯曲曲的小路,这似乎是黑暗中的一缕阳光,让我有了昂起头的信心。
终于到了山脚下。这山好陡啊,稍不留神就可能滑倒。10分钟……20分钟……不可能总是一路顺风,到了陵山的半山腰,我们碰上了一只拦路虎,有一块大石头挡住了我的.去路,旁边都是些带刺的花草,惹不起我还躲不起吗?不行,我可不能当缩头乌龟,一定要迎难而进上,爬!说着容易做着难,那石头既光滑又很陡,怎么办?老爸突然心生一计——老爸把我托上去,我再把妈妈拉上来,老爸身体强壮,自己便能爬上来。费了九牛二虎之力,我们全都上来了,我拍拍“拦路虎”的头说:“看咱俩谁厉害!” 休息一下,接着爬。
离山顶只有一步之遥了,我也累得走不动了,正好有块儿比较平整的大石头,非常适合作餐桌,野餐开始了,我感觉好像从未吃过如此美味的佳肴,爸爸开玩笑说“这下你就能体会朱元璋吃珍珠翡翠白玉汤的滋味了”,我们把剩下的垃圾装进自备塑料袋,再装进旅行包里。这时,暖暖的阳光照在身上,真舒服!我突然心中萌生出一个念头——在石头上享受日光浴。我躺下来,把遮阳伞放在脑袋顶上,天好蓝,地好大……
一觉醒来,也有了精神,接着上山。剩下的路程就比较轻松了。嘴里哼着小曲,蹦蹦跳跳,很快到了山顶。站在陵山的顶峰,望着山下金灿灿的麦田,绿油油的树林,我不由得有了一种成就感。
休息一下,看看时间,已经是下午了。提起精神,下山!有句话说“上山容易下山难”,我们必须要更加小心。又到了我们就餐的大石头旁边了,感觉很亲切,我摸了摸它,有了恋恋不舍的感觉。时间渐渐地过去了,我们离地面也只有一步之遥了,我们的陵山之旅也即将结束了。到了山底,我们已是筋疲力尽了。我慢吞吞地走着,走着……这时我的肚子又开始闹“罢工”了,唯一的办法——赶快回家。
我骑上车子,为这次旅行画个完美的句号。旅途的风光依旧是那么美丽,行人的脚步依旧是急匆匆的,而我呢,心情也一直洋溢着喜悦。
陵山虽然不像其它名山那样风水秀丽,却让我明白了一个深刻的道理—— 无论做什么,都要有坚定的信念,在困难面前不能畏缩,即使没有路也要努力开辟一条属于自己的小径。勇往直前,总能达到自己想要达到的目的。
小学五年级作文 篇8
打开我的漂亮的彩笔盒,我常用这盒彩笔画出好看的画,但是,今天我要给自己画一张像。
一张圆圆的.脸上长着两个乌黑又明亮的大眼睛,一张樱桃小嘴,梳着一条长长的马尾辫,白白的皮肤上穿了一条浅紫色的连衣裙,然后再画上胳膊,还有一颗“美丽的黑珍珠”,长长的细腿上穿着一双银白色的水晶鞋。我把自己画成了正在拣贝壳的样子,看我拣的多开心啊!
有时,我也会在电脑上给自己画像,给自己穿上自己想向的衣裳,再给自己戴上美丽的蝴蝶结,看上去就像是一个小仙女一样美丽大方,我觉得这是我在电脑上画的最漂亮的一幅画。
这就是我,一位即文静又淘气的小姑娘。我有缺点,但是我也有许许多多的优点。如果想了解我更多,我们就交个朋友吧!
小学五年级作文 篇9
前几天我的好朋友谭礼亚不知怎么处处和我作对,也让我真正的体会的知人知面不知心,也使我感到陌生和可怕。心里有种说不出的滋味。
就从那次综合实践活动四人小组竞选组长说起,(她也是我们四人小组的成员,其他两人不想当)最先是我当组长,谭礼亚想当组长,一次她看见有个小组在当组长,便要求我轮流,我当时没同意,在睡午觉时我俩传纸条。她写:每个人都是平等的都应该培养自己的`能力。我觉得有两人不想当干嘛让他们当,他们没有兴趣怎么的,兴趣是最好的老师,再说他们又能力吗?能管好组员吗?作业能完成吗?(我看透了她的心思,她想当组长)我就说每人可以免费实验一次,当得好轮流的,当不好就“下课”。她居然还说我不理解人,我是天蝎座,最容易看透别人的心思,挖掘人的秘密,更何况她是我的朋友,我有很了解她,她心里想的事我还不知道?
经过一周时间的考虑,我答应了(我心胸还是挺宽广的)我便宣布组长轮流当。可她一脸瞧不起的样说:“用不着你宣布,我们还是轮流当。”像什么事都是她说了算的,让我有点讨厌她。
从这件事以后,她对我十分冷漠,处处和我作对。非要和我反起来。举个例,一次英语考试中,发试卷时,(她坐在我前面)我叫她传快点,她却说:“我就要传慢点。”说着把试卷丢在地上管都不管,我叫她捡一下,她理都不理,我霎时觉得她好烦,又有了逆反心态。我也不知道我到底哪里得罪了她,就算得罪了她,她心胸也不必这么狭窄吧!
我还发现了她嫉妒心极强,在一次排练节目中,数学老师挑了几个数学尖子去占位,(她数学很差)不一会儿,老师和其他同学都下来了,排练节目完后我们回到教室,听老师说把那几道应用题用方程解了,(我爸已经辅导我做了)恰好,她把头转过来阴笑着说:“这就是你占位的后果。”我笑着说:“没事,我爸以前已经教我做了,已经做好了”没想到她居然说:“你好烦,竟做了。”我看的出她脸上有嫉妒的眼神。我也觉得这朋友没有什么可珍惜的了,便说:我做了关你什么事。”她扭头没理我。我十分生气。
还有一件事,我参加了重庆的一次活动,活动要求是背一百首古诗。在一次课堂中,我有句古诗的开头一句忘了,她便四处张扬,我觉得她太过分了,便讽刺她说:“我觉得我自己很差劲,连《竹石》也不会背,干脆我上课时让你去参加,你一定会被一百首古诗噻!”我说得她面红耳赤,她也不理我。
还有一次我把数学作业做错了,把《五洲导学》做成了《课时达标》,轮到做《课时达标》,她对我说:“你好烦,我给你两个选择1、把作业抄一遍,除应用题。2、我去老师那里告你。”我冷笑着说:“我告诉你,到老师那儿去告我”我也知道她没有勇气,下课后,我看见她找别人一起去,被我猜中了她没有勇气去告我。到下午时,她还是束手无策,她便到数学课代表说,(数学课代表本已经跟我说了不做)她告完后,仗着数学课代表的权势对我说:“她说了你要抄。”我没理她,依旧写东西。心里很讨厌她,说难听点应该是狗仗人势。
由于她的嫉妒心,我感到陌生。我现在做什么她都极力反对我,使我感到可怕。也使我亲身体会的了路遥知马力日久见人心。我觉得这个朋友交错了。
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